Pembelajaran Waktu Strategi dan Teknik 7.1. Keberadaan Diri 7.1.1 Denah atau Lokasi tempat tinggal 3 jpl Model : Dan dan sekitarnya Inquiry learning atau Berinteraksi 7.1.2 Interaksi sosial d alam kehidupan 3 jpl discovery learning, dengan bermasyarakat Problem based learning Lingkungan 7.1.3 Nilai dan Norma Masyarakat di 6 jpl atau ptojek based Terdekatnya lingkungan learning. 7.1.4 Lembaga sosial di sekitar tempat 3 jpl tinggal Metode : 7.1.5 Permasalahan sosial di masyarakat 3 jpl Kolaborasi (FGD) dan Bentuk masalah kriminalatau Tutor sebaya dan non kriminal Konflik dan integrasi sejenisnya dalam kehidupan sosial dan dampak masalah sosial dalam Strategi dan Teknik : kehidupan Masyarakat Pembelajaran Berdiferensiasi 7.2 Hubungan antara 7.2.1 Fitur geografis kaitannya dengan 3 jpl kondisi geografis Fenomena Geos fer Dengan Konsep daerah dengan 7.2.2 Fitur lingkungan tempat tinggal 3 jpl MERRDEKA karakteristik kaitanya dengan karakteristik Masyarakat. masyarakat M : Mulai dari diri 7.2.3 Hubungan proses geografis 3 jpl E : Eksplorasi Konsep terhadap lingkungan sosial budaya R : Refleksi terbimbing masyarakat R : Ruang Kolaborasi 7.2.3 Pemanfaatan Kondisi Lingkungan 3 jpl D : Demonstrasi dan Kegiatan manusia. Kontekstual E : Elaborasi 7.3 Potensi sumber 7.3.1 Keragaman alam Indonesia, 3 jpl Pemahaman daya alam serta pelestarian lingkungan alam K : Koneksi antar kaitannya 7.3.2 Pemanfaatan SDA dan pelestarian 3 jpl materi dengan mitigasi SDA di Indonesia dikaitkan dengan A : Aksi Nyata kebencanaan Populasi lingkungan tinggal. 7.3.3 Tujuan Mitigasi bencana dan jenis- 3 jpl jenis mitigasi bencana
7.4 Hubungan antara 7.4.1 Posisi geografis Indonesia 3 jpl
keragaman dikaitkan dengan penduduk kondisi geografis Indonesia 3 jpl nusantara 7.4.2 Keanekaragaman Suku dan ras terhadap bangsa di nusantara 3 jpl pembentukan 7.4.3 Keanekargaman Budaya di kemajemukan nusantara. budaya