SILABUS

Nama Sekolah : MAN Awipari Tasikmalaya

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Program/Semester : XI/IPA/1
Alokasi Waktu : 2 x 7,30 menit

Standar Kompetensi Tujuan Metode Langkah Sumber

Indikator Skill Materi Ajar Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Pengajaran pembelajaran Belajar
Memahami makna Merespon isi dari  Mengidentifikasi  Siswa dapat Reading  Teks tulis  Ceramah  Kegiatan Awal - Lembar  Jenis Tagihan
sebuah paragraf dan main idea dari sebuah memahami teks
teks tulis sederhana berbentuk  Tanya Jawab  Kegiatan Inti Kerja Siswa  Bentuk
teks tulis secara paragraf. dalam bentuk
berbentuk paragraf, akurat, lancar dan  Mengidentifikasi paragraf dan paragraf..  Praktek  Kegiatan akhir Bahasa Instrumen
diterima dalam makna dari setiap mengidentifikasi
narrative dan Inggris  Bentuk Tes
konteks kehidupan paragraf yang di baca. semua makna
procedure dalam sehari-hari dan untuk  Mengidentifikasi dalam kalimat Aspirasi  Pengukuran
mengakses ilmu makna kalimat dalam yang di bacanya
konteks kehidupan Penerbit Kemajuan
pengetahuan.re. teks yang di baca. dan
sehari-hari dan untuk mengidentifikasi Pustaka Siswa
kejadian dalam
mengakses ilmu Manggala.
teks yang di baca
pengetahuan

Tasikmalaya, 25 Maret 2009

Mengetahui
Guru Pamong Praktikan

Mahmud, S.Pd. Agus Samsudin

NIP. NPM. 132122193