Amali Semester 2
Sesi 2022/2023
SHPE2122
Disediakan oleh:
Penyaman udara atau pendingin hawa (sering tersilap tulis sebagai penghawa dingin) atau alat hawa
dingin ialah suatu sistem atau mesin yang mengekalkan suhu dan kelembapan udara sesuatu
persekitaran secara penyejukan dan pemanasan udara yang diserap kemudian dilepaskan setelah
berubah sifat. Dalam kitaran ini, haba dipindahkan dari suatu lokasi bersuhu sejuk kepada suatu
kawasan yang lebih panas menggunakan suatu bahan cecair penyejuk (refrigerant) agar ia bergerak ke
arah yang berlawanan. Bahan penyejuk ini dialirkan masuk ke dalam pemampat di mana suhu dan
tekanan bahan tersebut dinaikkan sebelum ia dialirkan ke penyejat; di sini udara panas dilalukan dan
haba diserap mengubah sifat cecair penyejuk tersejat menjadi bentuk gas. Udara yang disingkirkan haba
ni ditiupkan semula dengan suhu yang direndahkan.
Bahan penyejuk yang masih panas ini dialirkan melalui injap pengembangan yang sangat kecil lalu
mengalami pengurangan tekanan yang mendadak. Sifat gas penyejuk berubah kembali menjadi cecair
sambil haba tersejat berkurangan dan disingkirkan dari sistem oleh kipas dipasangkan pada penyejat
keluar sekitaran. Cecair penyejuk disalurkan kembali ke dalam pemampat untuk melengkapkan kitaran
penyejukan yang berulang kali. Bahagian penyejukan dan penyejatan dalam sistem tergabung ini
dipisahkan berasingan agar kedua-dua proses ini berada dalam keadaan cekap dengan sistem pengaliran
udara yang tersendiri (sama ada udara yang panas mahupun sejuk). Kecekapan yang mampu dicapai
penjalanan sistem penyamanan ini dalam sesebuah ruang tertutup menjulat sekitar 30% hingga 60%
kelembapan ruang
3.0 OBJEKTIF AMALI/ PROJEK
Secara spesifik, objektif amali projek fabrikasi logam –toolbox ini adalah;
3.1 Membina kemahiran mengukur dan merancang tanda pada paip kuprum.
3.2 Membangunkan kemahiran memotong paip kuprum menggunakan peralatan tangan
dengan betul.
3.3 Membangunkan kemahiran membengkok paip kuprum menggunakan alatan tangan dan
mesin yang bersesuaian
3.4 Membangunkan kemahiran mengapit dan mencantum bahagian-bahagian paip kuprum
dengan kemas.
3.5 Membina kemahiran menyambungkan setiap bahagian paip kuprum dengan menggunakan
kaedah silfos.
4.0 PERALATAN
PEMBARIS KELULI
2.
Digunakan untuk kerja menanda dan
membuat garisan pada permukaan logam.
Alat ini mempunyai dua hujung mata yang
tajam bagi memudahkan kerja menanda pada
permukaan logam. Digunakan bagi menanda
dan melakar bahan logam sebelum kerja kerja
pemotongan dilakukan.
PENGGARIT
3.
Berfungsi untuk membuat pemotongan yang
kemas dan selamat pada paip kuprum.
PELULAS (REAMER)
6. Digunakan untuk mengapit bahagian-
bahagian penyambungan paip kuprum
dengan ketat dan kemas sebelum proses
silfos.
FLARING TOOL
5.0 ALAT PELINDUNG DIRI
GOGGLE
3.
Kebiasaan kasut keselamatan
dibuat dengan kulit dan bahagian
hadapannya terdapat satu besi
untuk menghalang kaki dari
tersepit apabila terjatuh sesuatu
beban. Melindungi kaki dari
SAFETY SHOES terkena percikan api semasa
mengimpal.
6.0 BAHAN
Dalam mengikuti bengkel fabrikasi logam, aspek keselamatan amatlah menjadi keutamaan yang
perlu dipatuhi. Hal ini kerana, keselamatan setiap individu itu sangat penting. Kemalangan perlulah
disingkirkan dan dielakkan sepenuhnya. Setiap individu itu bertanggungjawab terhadap keselamatan diri
sendiri serta orang yang berada di sekelilingnya. Dengan itu, risiko untuk berlakunya kemalangan dapat
dikurangkan serta dapat dicegah. Walaubagaimanapun, penambahan alat perlindungan semasa
melakukan kerja atau menggunakan mesin sentiasa berubah mengikut keadaan dan kesesuaian. Berikut
adalah peraturan-peraturan penggunaan bengkel fabrikasi logam:
a. Pelajar dilarang menggunakan bengkel tanpa pengawasan dan kebenaran dari pengajar
b. Pengguna mestilah faham dan tahu untuk mengedalikan operasi mesin atau alatan tangan
sebelum melakukan sebarang kerja.
c. Jangan menggunakan mesin dan alat tangan yang diragui penggunaannya serta dapatkan
tunjukajr dari pensyarah atau pengajar bengkel.
d. Pengguna dikehendaki memakai pakain bengkel atau yang sesuai untuk kerja – kerja didalam
bengkel.
e. Pemakaian selipar didalam bengkel dilarang sama sekali. Mestilah memakai kasut bertutup yang
bergetah.
f. Pemakaian cermin mata keselamatan adalah dimestikan kepada pengguna.
g. Jangan menyimpan lebihan bahan atau komponen rekacipta didalam bengkel.
h. Simpan alat – alat dan segala peralatan yang telah digunakan diletakkan ditempat asalnya.
Jangan biarkan ianya bersepah diatas mesin dan diatas Kawasan persekitaran bengkel.
i. Sila pastikan peralatan yang telah digunakan, dikemas dan mencukupi bilangannya. Sekiranya
berlaku kehilangan, pelajar dikehendaki menggantikan peralatan yang baru.
8.0 PROSEDUR ATAU LANGKAH KERJA
Hasil dari pemerhatian saya, pelbagai kaedah dan teknik yang kami pelajari sepanjang projek
menghasilkan projek amali perpaipan kuprum ini. Kemahiran dalam mengendali mesin dan alatan
tangan dengan betul akan mempengaruhi kekemasan dan kualiti hasil kerja saya. Pada awalanya,
saya telah melakukan kesilapan dalam penandaan yang menyebabkan paip kuprum saya terlebih
panjang. Namun saya berjaya membetulkan semula dengan membuat pemotongan pada hujung
paip kuprum tersebut. Penghasilan perpaipan kuprum ini melalui pelbagai proses yang memerlukan
penelitian bermulalah dengan kefahaman reka bentuk paip kuprum, memotong, membengkok,
membuat tandaan, melulas dan silfos. Tandaan dan ukuran yang betul akan memudahkan proses
penyambungan antara satu bahagian dengan bahagian yang lain. Pemotongan paip kuprum
menggunakan alat pemotong paip kuprum. Seterusnya, alat pembenggkok paip kuprum jenis tuil
digunakan untuk membengkokkan paip kuprum yang tertentu kepada 90°dan 180° diikuti dengan
proses menmengapit menggunakan alat apit pinch.
Proses membengkok paip kuprum memerlukan ketelitian bagi memastikan bentuknya itu
tidak senget dan mendapat ukuran yang diinginkan. Seterusnya, sambungan menggunakan kaedah
silfos memerlukan kami melakukannya dengan berhati-hati kerana tidak mahu paip kuprum
tersebut bocor akibat haba berlebihan. Penggunaan mapp gas torch ini memerlukan saya
menggunakan goggle bagi mengelakkan percikan api daripada terkena mata. Kerjasama antara
rakan sekelas juga merupakan antara elemen yang penting dalam menyiapkan tugasan ini. Akhir
sekali, banyak teknik dan kemahiran yang betul telah saya pelajari dalam penghasilan projek
perpaipan kuprum ini.
10.0 KESIMPULAN
Kesimpulan keseluruhan perpaipan kuprum merupakan kerja yang memerlukan ketelitian dan
kesabaran yang tinggi. Ini kerana kerja perpaipan kuprum yang dilakukan dengan tiada sifat sabar ini
pasti akan mendatangkan bahaya pada diri sendiri dan mendapat hasil projek yang tidak elok. Disinilah
kepentingan peraturan keselamatan patut diamalkan. Ketika melakukan kerja untuk projek ini, dapat
memberikan pendedahan mengenai penggunaan beberapa jenis alat yang digunakan untuk membantu
memudahkan kerja serta menjimatkan masa. Di samping itu juga alat yang digunakan akan dapat
menghasilkan hasil kerja yang kemas. Disini juga penting setiap individu mengamalkan peraturan
keselamatan untuk menjaga keselamatan diri sendiri. Secara keseluruhannya, kerja perpaipan kuprum
merupakan kerja yang mudah jika dilakukan dengan mengikut peraturan keselamatan yang ditetapkan.
Jika tidak pasti kerja yang dilakukan akan susah disamping akan mengakibatkan kemalangan kepada diri
serta persikitaran. Seterusnya pelajar harus mempunyai pengalaman dalam membuat dan
menggunakan peralatan bengkel untuk memudahkan pelajar mengingati dan memahirkan pelajar
sebelum mengajar di sekolah. Oleh hal yang demikian segala objektif kajian adalah tercapai dan berjaya.
11.0 REFLEKSI
Apa yang saya boleh tekankan di sini, belajar tentang topik atau subjek perpaipan kuprum ini
agak sukar difahami jika belajar daripada slide dan nota sahaja. Tetapi apa yang disampaikan oleh
pensyarah kursus ini iaitu Dr. Mohamad Rasidi Bin Pairan amatlah membantu saya untuk memahami
dengan lebih dalam dan teliti tentang cara meggunakan dan mengendalikan alat pembengkok paip
kuprum jenis tuil dan mapp gas torch ini. Berlainan dengan dapatan saya di internet yang kurang jelas
dan tidak cukup teliti. Saya beranggapan belajar di kelas lebih faham berbanding meneliti bahan ilmiah
lain di internet. Selain itu juga, pengajar kursus ini iaitu En. Mohd Rafiz Bin Abu Bakar menerangkan
dengan jelas setiap faktor keselamatan yang perlu diambil ketika berada di dalam bengkel penyaman
udara. Oleh itu saya amat selesa untuk belajar memotong, membengkok dan mencantum paip kuprum.
Saya memandang kehadapan untuk mempraktikkan setiap pengalaman yang diperolehi didalam bengkel
ini pada masa hadapan. Terima kasih atas pertolongan pensyarah dan pengajar kursus yang membantu
saya dalam menyiapkan projek ini.
12.0 RUJUKAN
- Slide dan video asas kimpalan di buat oleh Dr. Mohamad Rasidi bin Pairan dan En.
Mohd Rafiz Bin Abu Bakar
............................................................... ................................................................
En. Mohd Rafiz Bin Abu Bakar Dr. Mohamad Rasidi bin Pairan
Pengajar Kursus SHPE2122 Pensyarah Kursus SHPE2122
Tarikh: _______________________________ Tarikh:_________________________