2023
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2A
TARIKH/ HARI 27.6.2023/Selasa MASA 2.00-3.00
TAJUK/ TEMA/ BIDANG TEMA 6:TELADANI SEJARAH HARGAI WARISAN
PEMBELAJARAN TAJUK: sejarah kita-Arkeologi sungai batu
1.4 Berbicara tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi formal dan tidak formal
STANDARD KANDUNGAN
REFLEKSI
MINGGU 13: 26-27.6. 2023
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2E
TARIKH/ HARI 26.6.2023/Isnin MASA 4,30-5.30
TAJUK/ TEMA/ BIDANG TEMA 6:TELADANI SEJARAH HARGAI WARISAN
PEMBELAJARAN TAJUK: sejarah kita-Arkeologi sungai batu
1.4 Berbicara tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi formal dan tidak formal
STANDARD KANDUNGAN
REFLEKSI
MINGGU 13: 26-27.6. 2023
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2H
TARIKH/ HARI 26/6/2023/ISNIN MASA 3.20-4.20
TAJUK/ TEMA/ BIDANG TEMA 6:TELADANI SEJARAH HARGAI WARISAN
PEMBELAJARAN TAJUK: sejarah kita-Arkeologi sungai batu
1.4 Berbicara tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi formal dan tidak formal
STANDARD KANDUNGAN
REFLEKSI
MINGGU 13: 26-27.6. 2023
KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2J
TARIKH/ HARI 26/6/2023/ISNIN MASA 12.30-1.30
TAJUK/ TEMA/ BIDANG TEMA 6:TELADANI SEJARAH HARGAI WARISAN
PEMBELAJARAN TAJUK: sejarah kita-Arkeologi sungai batu
1.4 Berbicara tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi formal dan tidak formal
STANDARD KANDUNGAN
REFLEKSI
MINGGU 13: 26-27.6. 2023
KEMAHIRAN MEMBACA
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2J
TARIKH/ HARI 27/6/2023-SELASA MASA 1.00-2.00
TAJUK/ TEMA/ BIDANG TEMA 6:TELADANI SEJARAH HARGAI WARISAN
PEMBELAJARAN TAJUK: pahlawan ulu cheka
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Membaca secara mekanis pelbagai bahan prosa dan puisi.
2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat kiriman tidak rasmi dan teks
STANDARD PEMBELAJARAN pengacaraan dengan sebutan dan intonasi yang betul serta mengenal
pasti maksud tersurat dan tersirat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Pada akhir pembelajaran, murid dapat;
1.Murid-murid boleh membaca surat kiriman rasmi dengan sebutan dan
intonasi yang betul
REFLEKSI