Kompetensi Inti :
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang di anutnya
KI-2: Mengembangkan perilaku ( jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, reponsif dan pro-aktif ) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, procedural, dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang di pelajarinya di sekolah secara mandiri dan
mampu menggunakan metode secara kaidah keilmuan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
waktu
4.4 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap suatu zat
3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan Suhu, Kalor dan Perpindahan Mengamati Tugas 3 JP
perpindahan kalor Kalor: Menyimak dan memahami Tugas
4.5 Menerapkan asas black dalam Suhu dan pemuaian LKS yang akan digunakan kelompok:
peristiwa pertukaran kalor Hubungan kalor dengan suhu selama proses pembelajaran Memahami LKS
benda dan wujudnya Mencoba dengan seksama
Azas Black Mencoba mendiskusikan sesuai dengan
Perpindahan kalor secara bagaimana pemahaman materi yang
konduksi, konveksi, dan siswa terhadap materi dalam dibagikan pada
radiasi LKS yang telah dibagikan LKS
Mengkomunikasikan Secara
Menyampaikan hasil diskusi berkelompok
kelompok mengenai konsep siswa juga di
suhu dan kalor berikan soal
evaluasi