Anda di halaman 1dari 9

Lokakarya

Read Aloud
Oleh Relawan Magang Bersertifikat
Ruang Belajar Aqil
Apa itu Read Aloud?
Read Aloud atau membaca nyaring
merupakan aktivitas sederhana berupa
membacakan buku dengan suara secara
terus menerus yang berdampak pada
kebiasaan anak mendengar/menyimak, mau
membaca dan bisa membaca.

Sumber: The Read Aloud Handbook (Jim Trelease)


Manfaat Read Aloud

Meningkatkan kemampuan anak dalam mendengar,


bicara, membaca dan menulis

Meningkatkan konsentrasi/fokus anak

Membangun kemampuan berlogika dan berpikir kritis


pada anak
Memberikan contoh bagaimana membaca yang baik
dan benar pada anak

Memberikan ruang interaksi yang edukatif antara anak


dengan orang tua/guru
Perbedaan
Read Aloud dengan Mendongeng

Read Aloud Mendongeng


Mengenalkan kegiatan membaca yang Mengajak anak berimajinasi dan
menyenangkan memahami pengetahuan/nilai
Harus menggunakan buku dengan cara berkisah
Membacakan tulisan pada buku Tidak menggunakan buku
beserta tanda bacanya dengan benar Umumnya menggunakan peraga
Mengajak anak mengeksplorasi isi Kekuatan pada kata-kata dan
halaman buku ekspresi
Improvisasi tidak terlalu banyak Membutuhkan improvisasi yang
lebih banyak
Tahapan Read Aloud
Persiapan Saat
Awal Membaca Akhir
Memilih buku cerita Mengenalkan bagian Membaca cerita sesuai Tinjau bagian utama
sesuai dengan sampul buku untuk dengan tulisan dan tanda cerita (alur, tokoh,
kebutuhan dan tahapan membangun baca latar, peristiwa)
membaca anak pengetahuan latar Memperhatikan int0nasi Ajukan pertanyaan
Menetapkan tujuan Kaitkan sampul buku dan volume suara saat tentang apa yang
membaca dengan kehidupan membaca dipelajari oleh anak dari
Melakukan prabaca sehari-hari Menambahkan gestur buku yang dibacakan
Berlatih membaca sederhana jika diperlukan
Menyiapkan ruangan Berinteraksi dengan
yang nyaman untuk mengajukan pertanyaan
berinteraksi prediksi
Menikmati cerita
Prinsip Read Aloud

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam


Read Aloud antara lain:
Membaca karena suka, bukan karena harus
Membacakan buku dengan gembira
Memilih waktu yang nyaman untuk
membacakan buku
Dilakukan secara rutin
Cara Membangun Suasana

Baca Identifikasi Bayangkan


Baca dan pahami berulang Identifikasi suasana Bayangkan susana dalam cerita
kali buku yang akan (setting tempat, waktu, terjadi di rumahmu.
dibawakan keadaan yang terjadi, mood)
Let's Practice!
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai