Doc. No. LK.PKL.BP.

02
SMK BINA INFORMATIKA Rev. No. -
Tanggal Berlaku 1 Maret 2022
LEMBAR KERJA Pembuat TIM PRAKERIN

Nama Peserta didik Dhesky Nur Sofyan Sadrach

Kelas XII TKJ

Mata Pelajaran Bimbingan Penulisan

Capaian Pembelajaran Melalui kegiatan bimbingan penulisan, studi literasi, mengidentifikasi

masalah, memahami pedoman penulisan, dan teknik penggalian
informasi (5W + 1H) peserta didik dapat membuat laporan Prakerin
sesuai kaidah pedoman penulisan.

Materi Mengidentifikasi Masalah

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan penugasan praktik peserta didik dapat menganalisis dan menentukan
judul laporan Prakerin.

B. Alat dan Bahan

- Komputer / Laptop.
- Buku Pedoman Pelaksanaan Prakerin.

C. Keselamatan Kerja
- Aturlah posisi duduk kita dalam menggunakan komputer/laptop sehingga kita merasa
aman dan nyaman.
- Aturlah posisi penggunaan perangkat komputer (PC, laptop, monitor, keyboard dan
mouse)

D. Tes Formatif
Tentukanlah judul laporan Prakerin berdasarkan permasalahan yang kalian temukan pada
saat pelaksanaan Prakerin!

E. Langkah Kerja
1. Baca dan pahami materi / slide / buku Pedoman Pelaksanaan Prakerin yang telah
tersedia pada menu materi pada aplikasi BiSmart!

1
 2. Jawablah pertanyaan yang tersedia pada Lembar Kerja pada kolom yang telah
disediakan!
3. Kumpulkanlah Lembar Kerja yang telah kalian jawab melalui, aplikasi BiSmart
sebelum batas akhir yang telah ditentukan pada aplikasi BiSmart!

F. Komponen Penilaian

N
Komponen/Sub Komponen Penilaian NILAI
o

1 Pengelolaan Persiapan / Perencanaan 10

Peserta didik membaca dan memahami isi seluruh materi / slide / buku Pedoman
1.1 10
Pelaksanaan Prakerin
Peserta didik membaca dan memahami sebagian isi materi / slide / buku Pedoman
1.2 8
Pelaksanaan Prakerin
Peserta didik tidak membaca dan memahami isi materi / slide / buku Pedoman
1.3 6
Pelaksanaan Prakerin

2 Kesesuaian 10

2.1 Permasalahan 10

Peserta didik menjawab permasalahan dengan tepat dan sesuai dengan

2.1.1 10
permasalahan yang ada di instansi
Peserta didik menjawab permasalahan dengan kurang tepat dan kurang sesuai
2.1.2 8
dengan permasalahan yang ada di instansi

2.1.3 Peserta didik tidak menjawab permasalahan. 5

3 Kualitas 40

3.1 Permasalahan 20

Peserta didik menjawab permasalahan dengan tepat dan lengkap (10

3.1.1 20
permasaalahan)
Peserta didik menjawab permasalahan dengan kurang tepat dan tidak lengkap
3.1.2 10
(kurang dari 10 permasalahan)

3.1.3 Peserta didik tidak menjawab permasalahan. 0

3.2 Kelompok Permasalahan 5

3.2.1 Peserta didik mengelompokkan permasalahan dengan tepat. 5

3.2.2 Peserta didik mengelompokkan permasalahan dengan kurang tepat. 4

3.2.3 Peserta didik tidak mengelompokkan permasalahan. 3

4 Pelaporan 30

2
 N
Komponen/Sub Komponen Penilaian NILAI
o

4.1 Isi Lembar Kerja (LK) 15

4.1.1 Isi Lembar Kerja Lengkap dan Jelas 15

4.1.2 Isi Lembar Kerja Kurang Lengkap dan Kurang Jelas 10

4.1.3 Tidak membuat LK 5

4.2 Judul 15

4.2.1 Peserta didik memilih judul dengan tepat dan beralasan. 15

4.2.2 Peserta didik memilih judul dengan tepat tetapi tidak beralasan. 10

4.2.3 Peserta didik tidak memberikan jawaban pilihan judul. 5

5 Waktu 10

Waktu mengisi dan mengumpulkan lembar kerja lebih cepat dari waktu yang
5.1 10
diberikan

5.2 Waktu mengisi dan mengumpulkan lembar kerja sesuai dengan waktu yang diberikan 7

Waktu mengisi dan mengumpulkan lembar kerja lebih lama selesai dari waktu yang
5.3 5
diberikan

G. Lembar Hasil
1. Tuliskan minimal. 10 permasalahan yang kalian temukan dalam pelaksanaan
Prakerin?
1. Mengkonfigurasi Ubuntu Server lalu Menyambungkan Ke Grafana
2. Jarak rumah ke kantor agak jauh

2. Kelompokan masalah tersebut ke dalam masalah kecil/sedang/besar?

Sedang

3. Tentukan Judul Laporan Prakerin berdasarkan daftar permasalahan yang telah kalian
tuliskan, dan pastikan permasalahan tersebut dalam kategori masalah besar! Dan
Jelaskan mengapa Anda memilih judul tersebut!
- Cara Menginstal dan Mengamankan Grafana di Ubuntu 20.04
Alasan :
- Karena baru pertama kali memegang ubuntu server