SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 ONAN GANJANG

PROGRAM KEAHLIAN : AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN
HORTIKULTURA
MATA PELAJARAN : AGRIBISNIS TANAMAN HIAS
KELAS/SEMESTER : XII/5
ALOKASI WAKTU : 90 X 45 menit
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 ONAN GANJANG
MATA PELAJARAN : AGRIBISNIS TANAMAN HIAS
KELAS/SEMESTER : XII/5
ALOKASI WAKTU : 90 X 45 menit

SUMBER
STRATEGI PEMBELAJARAN
BELAJAR
KOMPETENSI MATERI
DASAR POKOK/ METODE ALOKASI
INDIKATOR MEDIA PENILAIAN
PEMBELAJAR PEMBELAJARAN WAKTU
AN
Mengevaluasi 1 Jenis faktor Faktor penyebab  Ceramah singkat  Lahan praktik  Tes tertulis
tanda-tanda biotik yang kerusakan pada  Observasi  Lembar kerja  Tes lisan 15 JP
kerusakan tan.hias menyebabkan
tanaman hias  Demontrasi  LCD  Penilaian sikap
 Praktik  Penilaian diri
akibat faktor kerusakan. Gejala kerusakan  Penilaian hasil
bitotik 2. Gejala kerusakan akibat faktor kerja
pada tan.hias akibat faktor biotik biotik
3. Gejala kerusakan Penanggulangan
akibat hama kerusakan akibat
4. Penanggulangan faktor biotik
hama
5. Melakukan
penanggulangan
sec.Fisik
6. Melakukan
penanggulangan
sec.mekanik pada
tanaman hias
7. Melakukan
penanggulangan
sec.Biologi pada
tanaman hias.
8. Membuat hasil
pengamatan
penanggulangan
akibat faktor biotik
 sec.fisik,kimia
dan biologi

Mengevaluasi 1 Jenis faktor Faktor abiotik  Ceramah singkat  Lahan praktik  Tes tertulis
tanda-tanda abiotik yang yang  Observasi  Lembar kerja  Tes lisan 20 JP
kerusakan tan.hias
menyebabkan  Demontrasi  LCD  Penilaian sikap
menyebabkan kerusakan  Praktik  Penilaian diri
akibat faktor kerusakan  Penilaian hasil
abitotik pada 2 Gejala kerusakan Gejala kerusakan kerja
tanaman hias akibat faktor abiotik akibat faktor
biotik
3 Gejala kerusakan
akibat cahaya, suhu, Penanggulangan
hujan. akibat faktor
4. Penanggulangan biotik
akibat faktor
abiotik
5. Melakukan
penanggulangan
akibat cahaya yg
ekstrim
6. Melakukan
penanggulangan
suhu yg ekstrim
pada tan.hias
7. Melakukan
penanggulangan
akibat hujan
pada tanaman hias.
8. Membuat hasil
pengamatan
penanggulangan
akibat faktor a-
biotik pd tan.hias

Mengevaluasi 1. Tan.hias bentuk Bentuk-bentuk  Ceramah singkat  Lahan praktik  Tes tertulis
bentuk tanaman Bunga tanaman hias.  Observasi  Lembar kerja  Tes lisan 20 JP
 Demontrasi  LCD  Penilaian sikap
hias. 2. Tan.hias bentukDaun
 Praktik  Penilaian diri
3. Tan.Hias bentuk  Penilaian hasil
batang dan akar. kerja
 4. Mengevaluasi
bentuk berdasarkan
kayu,herba,tinggipada
tan.hias

5. Mencipta bentuk
bunga padatan.hias

6. Melakukan
mencipta bentukDaun
pada
tan.hias

7. Melakukan
mencipta bentuk
Batang dan Akarpada
tanaman
hias.

8. Mengevaluasi
bentuk berasarkan
kayu,herba dantinggi
pd tan.hias
Menganalisis 1 Pemanenan tanaman Penanganan  Ceramah singkat  Lahan praktik  Tes tertulis
pemanenan tanaman hias panen pada  Observasi  Lembar kerja  Tes lisan 20 JP
tanaman hias  Demontrasi  LCD  Penilaian sikap
hias.
 Praktik  Penilaian diri
2 Kriteria panen bunga kriteria panen  Penilaian hasil
potong pada tanaman kerja
hias
3 Kriteria panen bunga prosedur
potong yaitu: pemanenan pada
kematangan, waktu tanaman hias
panen tan.hias.

4 Kriteria yg
berikutnya:cara
panen manual, grade
yg tepat pada
tan.hias
 5 Melaksanakan
pemanenan pada
tan.hias

6 Melakukan
pemanenansesuai dgn
kriteria padatan.hias

7 Melakukan
pemanenandengan
kriteria kematangan
dan waktu
pada tanaman hias.

8 Melaksanakan
pemanenan dgn
caramanual dan
grade yg
tepat pd tan.hias

Onan Ganjang, Juli 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mat a Pelajaran

Mangampu HM Manalu, S.Pd Juita Purba, SP

NIP. 19720307 199903 1 007 NIP. 19771027 200801 2002