PENYAMAAN PERSEPSI

NARASUMBER PENGAWAS SEKOLAH

18 April 2022

Rizqie Irfan
TUJUAN BELAJAR
TUJUAN UMUM:
Di akhir sesi, peserta mampu menjelaskan alur
pembelajaran MERRDEKA yang akan digunakan dalam
modul-modul Pelatihan Komite Pembelajaran
MENU SESI HARI INI ❑ Alur pembelajaran
MERRDEKA
❑ Latihan
 ALUR
PEMBELAJARAN
MERRDEKA
SEKILAS ALUR PEMBELAJARAN MERRDEKA

• Diadaptasi dari desain pembelajaran siklus inkuiri

• Dimensi pembelajaran terkait dengan refleksi,
interaksi serta kolaborasi; pendampingan dari
fasilitator; pengetahuan yang dibangun bersama
• Merupakan alur ragam aktivitas pembelajaran
(activity-based) untuk mencapai tujuan belajar
dengan efektif
ALUR PEMBELAJARAN MERRDEKA

M : Mulai dari Diri

E : Eksplorasi Konsep
R : Ruang Kolaborasi
R : Refleksi Terbimbing
D : Demonstrasi Kontekstual
E : Elaborasi Pemahaman
K : Koneksi antar Materi
A : Aksi Nyata (atau Rencana Aksi Nyata)
 Mulai dari Diri
Deskripsi singkat: Contoh Aktivitas:
• Merupakan proses penggalian • Mengingat atau merefleksikan
pengalaman, refleksi terkait praktik pengalaman tertentu
ataupun hal lainnya terkait dengan • Menceritakan pengalaman
tujuan pelatihan/workshop.
• Bisa ditambahkan mengenai harapan
akan sesi terkait (optional)

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Pertanyaan apa yang tepat untuk ditanyakan pada bagian ini?
2. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
 Eksplorasi Konsep
Deskripsi singkat: Contoh Aktivitas:
• Bagian dimana peserta memperoleh • Mengakses teks, video, infografis, dll
materi/pemahaman yang sesuai • Presentasi
dengan tujuan atau tema sesi • Ada yang bisa berikan saya contoh
• Kata kunci: Materi, Alur pemberian lainnya?
materi

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Materi apa yang perlu diketahui oleh peserta pada bagian ini?
2. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
 Ruang Kolaborasi
Deskripsi singkat: Contoh Aktivitas:
• Mengerjakan penugasan dalam • Studi kasus
kelompok terkait materi/tujuan sesi • Diskusi kelompok (menghasilkan slide
pelatihan kesimpulan)
• Kata kunci: Kolaborasi • Peta-pikiran
• Ada produk yang dihasilkan oleh • Dll
kelompok (bisa dinilai)

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
2. Produk apa yang bisa dihasilkan pada bagian ini?
 Refleksi Terbimbing
Deskripsi singkat: Contoh Pertanyaan:
• Proses refleksi peserta mengenai 1. …
pembelajaran yang telah dilalui untuk 2. …
perbaikan berikutnya 3. …
• Terbimbing karena bisa dipandu oleh
pertanyaan (asinkronus) ataupun
langsung oleh fasilitator (sinkronus)

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Apa contoh pertanyaan yang bisa ditujukan pada bagian ini?
2. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
KUIS SINGKAT

M E R R
Berdasarkan yang sudah kita pelajari sejauh ini, masing-masing dari huruf ini mempunyai kepanjangan…
a. Mulai dari Diri – Elaborasi Diri - Refleksi Terbimbing – Ruang Kreasi
b. Mulai Refleksi – Eksplorasi Diri – Ruang Kolaborasi – Refleksi Terbimbing
c. Mulai dari Diri – Eksplorasi Konsep – Ruang Kolaborasi – Refleksi Terbimbing
KUIS SINGKAT

M E R R
Berdasarkan yang sudah kita pelajari sejauh ini, masing-masing dari huruf ini mempunyai kepanjangan…
a. Mulai dari Diri – Elaborasi Diri - Refleksi Terbimbing – Ruang Kreasi
b. Mulai Refleksi – Eksplorasi Diri – Ruang Kolaborasi – Refleksi Terbimbing
c. Mulai dari Diri – Eksplorasi Konsep – Ruang Kolaborasi – Refleksi Terbimbing
KUIS SINGKAT

Eksplorasi Konsep adalah tahapan dimana peserta

memahami materi sesuai dengan tujuan pelatihan

BETUL SALAH
KUIS SINGKAT

Eksplorasi Konsep adalah tahapan dimana peserta

memahami materi sesuai dengan tujuan pelatihan

BETUL
KUIS SINGKAT

Cermati kalimat rumpang berikut ini:

Sebelum saya mendapatkan materi ini, saya….
Setelah saya mengetahui ini, saya merasa….
Hal baik yang sudah saya anggap baik terkait materi ini adalah….
Hal yang masih perlu saya tingkatkan untuk kedepannya adalah….
Pertanyaan:
Berdasarkan kalimat di atas, kalimat ini ditujukan pada sesi….

Mulai dari Refleksi

Diri Terbimbing
KUIS SINGKAT

Cermati kalimat rumpang berikut ini:

Sebelum saya mendapatkan materi ini, saya….
Setelah saya mengetahui ini, saya merasa….
Hal baik yang sudah saya anggap baik terkait materi ini adalah….
Hal yang masih perlu saya tingkatkan untuk kedepannya adalah….
Pertanyaan:
Berdasarkan kalimat di atas, kalimat ini ditujukan pada sesi….

Refleksi
Terbimbing
 Demonstrasi Kontekstual
Deskripsi singkat: Contoh Penugasan:
• Penugasan individu 1. Video simulasi
• Implementasi pengetahuan yang 2. Gambar
sudah didapatkan oleh peserta 3. Essay
• Ada produk yang dihasilkan (bisa 4. Peta-pikiran
dinilai) 5. Dll

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Seperti apa produk yang bisa dihasilkan pada bagian ini?
 Elaborasi Pemahaman
Deskripsi singkat: Contoh aktivitas:
• Tahapan pengayaan dimana peserta 1. Materi tambahan
memperluas pengetahuannya ataupun 2. Tanya Jawab
mengonfirmasi pemahaman yang 3. Diskusi tambahan dengan rekan
dimilikinya peserta

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Materi apa yang perlu diketahui oleh peserta pada bagian ini?
2. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
 Koneksi antar Materi
Deskripsi singkat: Contoh bentuk kesimpulan:
• Membuat kesimpulan terkait seluruh 1. Bagan
pembelajaran yang sudah didapatnya 2. Ilustrasi
• Bisa antar modul (yang sudah 3. Video
dipelajari) ataupun hanya modul secara 4. Peta-pikiran
spesifik (apabila bukan berupa serial) 5. dll

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
 (Rencana) Aksi Nyata
Deskripsi singkat: Poin dalam pembuatan rencana:
• Tahapan terakhir dalam alur belajar 1. Latar belakang
• Peserta membuat rencana 2. Deskripsi aksi nyata
implementasi hasil pembelajaran 3. Tenggat waktu (jika ada)
disesuaikan dengan kondisi lingkungan 4. Aktor terlibat (jika ada)
masing-masing (terkait tujuan/tema
sesi)

Jika saya mengadakan sesi pelatihan dengan tema Fasilitasi:

1. Seperti apa aktivitas tatap muka yang bisa dilakukan pada bagian ini?
KUIS SINGKAT

D E K A
Sebutkan kepanjangan dari masing-masing tahapan MERRDEKA ini!
KUIS SINGKAT

Penugasan untuk peserta adalah sebagai berikut:

Membuat sebuah karya visual/auditori yang menggambarkan/menjelaskan pemetaan
pemangku kepentingan di sekolah serta lingkungan sekolah Anda.
Tugas di atas termasuk penugasan pada tahapan…

Demonstrasi Koneksi antar

Kontekstual Materi
KUIS SINGKAT

Penugasan untuk peserta adalah sebagai berikut:

Membuat sebuah karya visual/auditori yang menggambarkan/menjelaskan pemetaan
pemangku kepentingan di sekolah serta lingkungan sekolah Anda.
Tugas di atas termasuk penugasan pada tahapan…

Demonstrasi
Kontekstual
KUIS SINGKAT

1. Mulai dari Diri a. Pembuatan Rencana

2. Eksplorasi Konsep b. Secara berkelompok
3. Ruang Kolaborasi c. Ada produk yang dihasilkan
4. Refleksi Terbimbing d. Membuat kesimpulan
5. Demonstrasi Kontekstual e. Ada materi utama ataupun
6. Elaborasi Pemahaman tambahan terkait sesi atau
7. Koneksi antar Materi tujuan sesi
8. Aksi Nyata f. Melakukan refleksi