MATA KULIAH PENDIDIKAN KARAKTER

Oleh :
(KU 4093) Dr. Epin Saepudin, M.Pd
DOSEN PENGAMPU

MATA KULIAH
Dr. Epin Saepudin, M.Pd
KU4093_Pendidikan Email : celongsocrates@gmail.com

+62 857-2262-8700
Karakter
Asisten Pendamping

MATA KULIAH Farida Rosyadi Zayinatun Biladiyah A

Muhammad Arif Mappe Nike Lusiyani
Amir
KU4093_Pendidikan
Moh. Afri Kusma Septian F Eunico Victor Setiyohadi
Karakter
Silabus Mata Kuliah
Membangun karakter mahasiswa, baik karakter individual
maupun komunitas. Mata kuliah ini berkontribusi terhadap
pencapaian student outcomes program pendidikan sarjana di
ITB melalui metode experiential learning yang berorientasi
pada peningkatan kemampuan mahasiswa untuk
bekerjasama dalam tim (teamwork), mempunyai wawasan
dan solusi terhadap persoalan-persoalan lingkungan dan
masyarakat (societal impact), kemampuan menyelesaikan
isu-isu kontemporer (contemporary issues), dan memiliki
tanggungjawab dan etika profesi (profesional responsibility).
Luaran (Outcomes) Mata Kuliah
1. Mengembangkan karakter pribadi mahasiswa yang mampu
menjalankan kewajiban-kewajibannya sebagai mahluk
Tuhan
2. Mengembangkan karakter terbaik mahasiswa yang mampu
menunjukkan komitmen terhadap tugas manusia sebagai
mahluk sosial
3. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap dan perilaku yang
mengutamakan kepentingan bangsa dibandingkan
kepentingan pribadi dan golongan
4. Meningkatkan kemampuan dalam menganalisis isu-isu
sosial yang berkembang dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara serta dapat menawarkan
berbagai alternatif solusi untuk menyelesaikan persoalan
yang muncul
5. Mengembangkan kepekaan sosial mahasiswa terhadap
permasalahan-permasalahan yang terjadi di lingkungan
sekitar
6. Mengembangkan kemampuan berfikir dan bekerja
kolaboratif untuk membangun bangsa
Prasyarat
Peserta
1 Sudah kontrak MK PKn

2 Sudah kontrak MK
Agama
Assessment Guide A FV > 80 C 60 < FV < 65

Rating Component:

• Individual Tasks 15% A 75 < FV < 80 D 55 < FV < 60

B
• Integrity sheet 10%

• Attendence 5% B 70 < FV < 75 X Not Passed

FV < 55
• Midterm Exams 25%

• Final Exams (Final Project) 45% BC 65 < FV < 70 *FV = Final Value
SAP Satuan Acara Perkuliahan ( Lecture Unit )

Week Topics Sub Topic

1 Pendahuluan dan Pengantar Outline dan orientasi matakuliah
Hakikat pendidikan, karakter, dan pendidikan karakter
Gambaran Umum Pendidikan
2 Grand desain/kebijakan pendidikan karakter nasional & institusional
Karakter
Karakter pribadi & komunitas

Makna dan hakikat manusia sebagai mahluk Tuhan

Kedudukan Manusia Sebagai
3 Nilai, moral,dan norma agama dalam kehidupan sehari-hari
Makhluk Tuhan
Hak & kewajiban manusia sebagai mahluk Tuhan

4 Mentoring pengantar project sosial

Membangun Karekter
5 Proses membangun komunitas yang solid dan produktif
Komunitas

6 Mentoring Perancangan Project

7 Manusia Pancasila (Kedudukan manusia Sosok manusia Pancasila
sebagai sebuah bangsa) Kedudukan manusia Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara
Makna dan hakikat bangsa
Nilai, moral, dan norma sosial Ke-Indonesiaan
Hak dan kewajiban manusia sebagai sebuah bangsa
Kontribusi yang harus dilakukan manusia sebagai sebuah bangsa
8 UTS
9 Project Sosial Progress and report
10 Project Sosial Progress and report
11 Project Sosial Progress and report
12 Project Sosial Progress and report
13 Project Sosial Progress and report
14 Project Sosial Progress and report
15 Project Sosial Progress and report
16 UAS Presentasi Final Project
Individual Task Membuat Biografi Tokoh Inspiratif

Ketentuan:

1. Tokoh dalam negeri atau luar negeri

2. Riwayat hidup tokoh dalam bidang-bidang tertentu
3. Hasil Temuan atau prestasi, latar belakang, teori dan
prinsip tokoh (karakter positif yang dimiliki)
4. Sumber referensi dari jurnal dan buku
Integrity Sheet
Value Implementation Sheet

Tujuan
VIS adalah metode penilaian dalam
mengimplementasikan nilai-nilai tokoh yang
didapatkan dari tugas biografi.

Penilaian implementasi dilakukan setelah

pengumpulan tugas biografi tokoh (UTS) sampai
UAS
Integrity Sheet
LEMBAR INTEGRITAS
Tujuan
Lembar Integritas merupakan metode penilaian
aktivitas spiritual peserta mata kuliah Pendidikan
Karakter.

Penilaian aktivitas spiritual dilakukan selama masa

perkuliahan (3 bulan) dengan parameter sebagai
berikut:
1. Ibadah sholat 5 waktu dan sholat malam (beragama
Islam)
2. Ibadah rutin (beragama Kristen, Katolik, Budha,
Hindu)
PENGANTAR MATA KULIAH
Oleh :
PENDIDIKAN KARAKTER Dr. Epin Saepudin, M.Pd
(KU 4093)
Visi Misi Strategi

Grand Design
ANDRAGOGI HEUTAGOGI
PENYIAPA
KOMPETENSI
N
MENGHADAPI REV INDUSTRI 4.0
MENUJU MASY 5.0
ORIENTASI Religius

PENDIDIKAN KARAKTER
Nasionalis

Inisiatif

Respek

Gotong-
royong
 INTERNALISASI

Intervensi Habituasi
(Tatap Muka) (Lingkungan)
Character Education is
never ending process