Kelompok: 3

Nama Anggota: .
Pansyah 3.Nor saniah 5.khairani 7. murjani 9.Harriansyah
Hj. Mauizatil Hasanah 4.nita sriyani 6.syamsul bahri 8.Rahma wati rabbiah

Contoh Format Rencana Tindak Lanjut

Mata Pelajaran/Fase IPS Fase D

Elemen Keterampilan Proses

Capaian Pembelajaran Elemen Peserta didik mampu memahami & menerapkan materi pembelajaran melalui pendekatan
keterampilan proses dalam belajarnya melalui mengamati, bertanya dgn rumus 5 w 1 H
Mampu memperkirakan apa yg akan terjadi berdasarkan jawaban 2 yg ditemukan
Mampu mengumpulkan Informasi melalui berbagai study & praktek dan dapat mengembangkan hasil
pembelajaran

Tujuan Pembelajaran *Mampu menyimpulkan materi pembelajaran yg disampaikan

*Mulai Mampu menerapkan konsep materi pembelajaran IPS melalui praktek/ berlatih

Kriteria Ketercapaian Tujuan Berkembang: Peserta mampu menyimpulkan materi pembelajaran

Layak : Peserta didiik mampu menerapkan konsep materi pelajaran IPS yg disampaikan namun blm
Pembelajaran (minimal 2) mampu merefleksikan utk berinteraksi dgn Lingkungan terdekatnya

Penilaian Awal Guru mengajukan pertanyaan tentang apa yg diketahui anak tentang Materi IPS di Fase D
Guru mengamati kateristik yg lebih mendekati kpd gaya belajar & kemampuan peserta didik

Rencana Tindak Lanjut Hasil Guru menyusun strategi pembelajaran yg berpusat pada anak
Menyampaikan Materi pembelajaran yg lebih sesuai dgn lingkungan terdekat sebagai materi
Asesmen
essensial yg perlu dituntaskan