Makalah Medan elektromagnetik

Pengantar vektor

*Kelompok 3
1. M.dwi rifaldi
2. Nanda Nugraha
3. Theo Maulana Al Aby
4. Arya dwinata
5. Agustian Pratama
 Kata Pengantar

Selamat datang dalam makalah ini yang membahas pengantar vektor. Vektor adalah konsep yang
sangat penting dalam matematika dan fisika, dan pemahaman tentang vektor akan memberikan
dasar yang kuat dalam mempelajari berbagai bidang ilmu yang melibatkan besaran dan arah.

Dalam makalah ini, kami akan membahas konsep dasar vektor, operasi vektor, dan aplikasi vektor
dalam berbagai bidang. Kami berharap bahwa makalah ini akan memberikan pemahaman yang jelas
dan komprehensif tentang vektor kepada pembaca.

Konsep dasar vektor meliputi magnitude (besar) dan arah. Kami akan menjelaskan bagaimana
magnitude vektor diukur dan bagaimana arah vektor ditentukan. Kami juga akan membahas
representasi vektor menggunakan notasi panah di atas huruf.

Operasi vektor adalah bagian penting dalam penggunaan vektor. Kami akan menjelaskan bagaimana
penjumlahan vektor dilakukan dengan menjumlahkan komponen-komponen vektor yang sejajar, dan
bagaimana pengurangan vektor dilakukan dengan mengurangkan komponen-komponen vektor yang
sejajar. Kami juga akan membahas perkalian skalar dan bagaimana hal itu mempengaruhi vektor.

Selain itu, kami akan membahas aplikasi vektor dalam berbagai bidang. Kami akan menjelaskan
bagaimana vektor digunakan dalam fisika untuk menggambarkan gerakan benda, gaya, momen, dan
konsep fisika lainnya. Kami juga akan membahas penggunaan vektor dalam matematika, grafika
komputer, dan navigasi.

Kami berharap bahwa makalah ini akan memberikan pemahaman yang kuat tentang vektor kepada
pembaca. Kami juga berharap bahwa makalah ini akan memotivasi pembaca untuk menjelajahi lebih
lanjut tentang vektor dan menerapkannya dalam bidang studi mereka masing-masing.

Akhirnya, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
dukungan dan bantuan dalam penulisan makalah ini. Tanpa bantuan mereka, makalah ini tidak akan
terwujud. Semoga makalah ini bermanfaat dan memberikan wawasan yang berharga kepada
pembaca.

Terima kasih.

ARTI, LAMBANG, DAN SINGKATAN

1.Arti Vektor

Vektor adalah besaran dalam isika yang memiliki nilai dan arah.

2.Lambang Vektor

Suatu vektor A dapat di lambangkan dengan A Dan dinotasikan dalam bentuk

3.Singkatan

A = 4 Vektor dari A

→→

B+A = Penjumlahan dari Vektor A dan Vektor B

→→

B−A = Pengurangan dari Vektor A dan Vektor B

→→

B.A = Perkalian dari Vektor A dan Vektor 5B

| A| = Panjang dari Vektor A

DA!TAR ISI

Kata pengantar.................................................................................................. i
Arti lambang dan singkatan................................................................................ ii

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1.latar belakang...............................................................................................1

1.2.rumus masalah.............................................................................................1

1.3.sistematika penulisan...................................................................................2

BAB 2 PEMBAHASAN
2.1.pengertian vektor vektor................................................................................2

2.2.fungsi vektor dalam matematika...................................................................4

2.3.fungsi vektor dalam penerapan sehari hari...................................................5

2.4.fungsi vektor secara agamis............................................................................6

BAB 3 PENUTUP
3.1.KESIMPULAN.................................................................................................7

3.2.saran...............................................................................................................8
 Bab 1
PENDAHULUAN

1 Latar Belakang

Bicara tentang fungsi vektor, ada baiknya jika kita tahu terlebih dahulu apa itu vektor.Dalam fisika
kita mengenal vektor sebagai sebuah besaran yang memiliki nilai dan arah.Sedangkan
dalam matematika, vektor adalah anggota dari ruang vektor. Secara geometris,vektor
dapat disajikan dengan ruas garis berarah. Panjang ruas garis menyatakan besar vektordan anak
panah menyatakan arah vektor

.Pada dasarnya, setiap bagian dari matematika memiliki fungsi masing-masing.

Baikfungsi matematisnya, penerapannya dalam kehidupan maupun kaitannya dengan ilmu
agama.Tidak terkecuali dengan vektor. Secara matematis, kita kadang-kadang menyatakan
bahwasebuah fungsi vektor A (x,y,z) mendefinisikan suatu medan vektor karena mengaitkan
suatuvektor dengan setiap titik di suatu daerah. Sementara dari segi kehidupan manusianya,
vektorberfungsi misalnya dalam hal teknologi GPS. Sedangkan dari segi agamis, vektor
dapatmemperlihatkan betapa mulianya Allah SWT. Yang telah menciptakan alam semesta
besertamanusia dengan sempurnanya

Kadangkala, muncul sebuah pertanyaan dari kalangan peserta didik, dimana merekamenanyakan
apa tujuannya, atau apa pentingnya kita mempelajari perihal bidang pembelajaranseperti ini? Vektor,
Fungsi vektor, turunan fungsi vektor, bukankah dalam kehidupan sehari-harikita tidak akan ditanyai
orang-orang tentang apa itu vektor? Atau mereka tidak akan bertanya,berapa hasil dari turunan
vektor berikut ini. Terdengar lucu memang, namun akan lebih baik jikakita bisa menjelaskan
sedikit bagaimana aplikasi dari vektor ini dalam kehidupan manusia.Sehingga
mempelajarinya bukanlah sebuah kesia-siaan. Maka dari itu, akhirnya penulismemutuskan
untuk membahas tentang Fungsi Vektor ditilik dari segi matematikanya,dalampenerapan
sehari haridan agamanya

I.2 rumus masalah

Melalui latar belakang di atas, maka adapun yang menjadi rumusan masalah:

1.Apa yang dimaksud dengan vektor itu?

2.Seperti apakah fungsi vektor dilihat dari segi ma

3.Bagaimanakah fungsi vektor dalam penerapan sehari hari?

4.Bagaimana pula fungsi vektor dilihat dari segi agama?

I.3 tujuan dan manfaat penulisan

Berdasarkan rumusan masalah diatas, tujuan dari penulisan ini adalah:

1.Mengetahui apa yang dimaksud dengan vektor

2.Mengetahui fungsi vektor secara matematika.

3.Mengetahui fungsi vektor dalam penerapan sehari hari.

4.Mengetahui fungsi vektor dilihat dari segi agama.

Sementara untuk manfaat dari penulisan ini, penulis berharap kita tidak lagi bertanya untuk
apakita mempelajari fungsi vektor, apa pentingnya mempelajari fungsi vektor. Penulis berharap,
kitasemua mengerti bahwa tidak ada sedikitpun yang sia-sia dari sebuah proses pembelajaran.

I.4 sistematika penulisan

Karyailmiah ini terdiri atas 3 Bab. Bab pertama yaitu pendahuluan, berisi latar
belakang,rumusan masalah, tujuan penulisan, manfaat penuisan dan sistematika penulisan. Bab
keduaberisi pembahasan, dimana pada bab ini, kami menjelaskan apa-apa saja terkait dalam
rumusanmasalah yang telah dirancang sebelumnya. Dan pada bab terakhir, kami menjelaskan
perihalkesimpulan dari seluruh pembahasan disertai dengan saran.

BAB II

PEMBAHASAN

II.1 pengertian vektor vektor

adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah. Contoh sebuah kapal bergerakdengan kecepatan
sebesar 20 knot pada arah 30 derajat dari suatu pelabuhan. Dari pernyataandi atas dapat
dipahami bahwa kapal tersebut bergerak dengan kecepatan 20 knot yangmerupakan
besaran, selain itu dijelaskan juga arah yang ditempuh, yaitu 30 derajat daripelabuhan.

Penggambaran vektor:

Untuk menyatakan suatu vektor dapat dilakukan pada bidang datar atau bidangkoordinat
Cartesius XOY dengan menggambar ruas garis dengan anak panah di salah satuujungnya.
Panjang ruas garis mewakili besar (panjang) vektor dan anak panah mewakili arahvektor. Vektor
disimbolkan dengan huruf tebal atau dengan huruf yang digaris bawah.
Macam-macam vektor:

1.Vektor Satuan : Vektor yang memiliki arah, meskipun hanya bernilai satu.

2.Vektor Nol : Vektor yang titik awal dan akhirnya sama.

3.Vektor Negatif : Negatif sebagai penunjuk arahnya.

4.Vektor Posisi : Vektor yang menempati posisi pada bidang kartesius.

5.Vektor Ortogonal: Vektor basis pada dimensi tiga.

6.Vektor Basis : Vektor yang menempati suatu kartesius

7.Vektor Resultan : Vektor yang menjadi hasil dari semua vektor.

II.2 fungsi vektor dalam matematika

Secara matematisnya, dijelaskan dungsi dari vektor itu ialah sebagai berikut:
Jika untuk setiap nilai skalar u dikaitkan dengan suatu vektor A, maka A dinamakan suatufungsi u
yang dilambangkan dengan A(u). Dalam tiga dimensi ditulis A(u) = A1(u)i + A2(u)j +A3(u)

kKonsep fungsi ini dapat dengan mudah diperluas. Jadi kita untuk setiap titik (x, y, z) dikaitkandengan
suatu vektor A, maka A adalah fungsi dad (x, y, z) dan dinyatakan dengan A(x, y, z) = A1(x,

y, z)i + A2(x, y, z)j + A3(x, y, z)k.

Kita kadang-kadang menyatakan bahwa sebuah fungsi vektor A(x, y, z) mendefinisikansuatu medan
vektor karena mengaitkan suatu vektor dengan setiap titik di suatu daerah.Dengan cara
yang sama 4(x, y, z) mendefinisikan suatu medan skalar karena mengaitkan suatuskalar dengan setiap
titik di suatu daerah.

Limit, kontinuitas dan turunan fungsi vektor mengikuti aturan yang serupa untuk fungsiskalar yang
bersangkutan. Pernyataan berikut menunjukkan kesamaan yang ada.

1. Fungsi vektor A(u) dikatakan kontinu di u0jika diberikan suatu bilangan positif , kita
dapatmenentukan suatu bilangan positif . Sehingga < bilamana < . Hal ini ekivalen
denganpernyataan = A(u0).

2. Turunan dari A(u) didefinisikan sebagai dengan syarat limit ini ada.
JikaA(u)=A1(u)i+A2(u)j+A3(u)k ; maka,

.Konsep yang sama akan berlaku untuk turunan lebih tinggi seperti dst.

Contoh fungsi vektor, misalnya persamaan dari gerakan bebas suatu partikel dalam ruang. Jikasetiap
titik dalam suatu ruang (R3) dikaitkan dengan suatu vektor, maka ruang
tersebutdisebutmedan vektor. Contoh medan vektor, misalnya aliran fluida (gas, panas, air
dansebagainya) dalam suatu ruangan.

Sembarang fungsi yang tidak dikaitkan dengan vektor disebutfungsi skalar, dan suatu ruangyang
setiap titiknya tidak dikaitkan dengan suatu vektor disebutmedan skalar.Contoh medan skalar,
misalnya temperatur sembarang titik dalam suatu ruang atau batang besi,pada suatu saat.

II.3 fungsi vektor dalam penerapan sehari hari

Dalam dunia manusia ini, memang tidak serta merta kita dapat mlihat fungsi dari vektortersebut.
Namun, fungsi itu ada dan itulah sebabnya mata pelajaran/mata kuliah ini
tetapdipelajari. Fungsi-fungsi tersebut antara lain yaitu:

1. Sarana transportasi darat, laut, maupun udara masing-masing memiliki peluang yang samauntuk
terjadinya kecelakaan. Apabila kecelakaan teradi di tengah lautan lepas tentunya kapalyang
mengalami kerusakan hars dibawa ke pelabuhan terdekat untuk segera diperbaiki. Untukmenarik
kapal tersebut dibutuhkan dua buah kapal dengan dilengkapi kawat baja. Agar kapaldapat sampai ke
pelabuhan yan dituju dan posisi kapal selama perjalanan tetap stabil besargaya yang dibutuhkan oleh
masing-masing kapal penarik dan sudut yang di bentuk oleh kawatbaja harus diperhitungkan dengan
cermat.
 2. Dalam Navigasi, vektor berpengaruh besar terhadap keberadaan suatu lokasi ditinjau
daritempat yang bergerak (kendaraan atau lainnya). Teknologi ini disebut Global Positioning
Systematau GPS. Dimana sistem ini memberitahukan lokasi di permukaan bumi walaupun
tempatnyabergerak. Sehingga, suatu kendaraan dapat tahu keberadaannya dan dimana lokasi
tujuannya.Karena itu vektor sangat berperan penting dalam Navigasi contohnya vector yang
digunakanuntuk Sistem Navigasi Pesawat Terbang. Semua pesawat terbang dilengkapi
dengan sistemnavigasi agar pesawat tidak tersesat dalam melakukan penerbangan. Panel-panel
instrumentnavigasi pada kokpit pesawat memberikan berbagai informasi untuk sistem navigasi mulai
dariinformasi tentang arah dan ketinggian pesawat. Pengecekan terhadap instrument sistem

Navigasi harus seteliti dan seketat mungkin. Sebagai contoh kejadian yang menimpa pesawatAdam
Air pada bulan pebruari 2006 sewaktu menjalani penerbangan dari bandara SoekarnoHatta menuju
bandara Hasanudin di Makasar. Ketidaktelitian pihak otoritas penerbangan yangmengijinkan
pesawat Adam Air terbang dengan sistem navigasi yang tidak berfungsimenyebabkan
Pesawat Adam Air berputar-putar di udara tanpa tahu arah selama tiga jam,sebelum
mendarat darurat di bandaraEl Tari Nusa Tenggara Timur. Kesalahan akibat
tidakberfungsinya system navigasi adalah kesalahan yang fatal dalam dunia penerbangan.
Sanksiyang diberikan adalah dicabutnya ijin operasi bagi maskapai penerbangan
yangmelanggar.Vektor menyatakan arah dan besar suatu besaran. Jurusan tiga angka, Analisi
ruang,Navigasi penerbangan dan pelayaran selalu menggunakan vektor untuk keperluan itu.
Peralatannavigasi membutuhkan perhitungan vektoris yang sudah dikalibrasikan dengan alat
ukursehingga menghasilkan keluaran manual atau digital. Keluaran itu dapat dibaca pada pada
alatukur yang menera besar dan arah secara bersamaan, sehingga bermanfaat bagi orang
yangmemantaunya.

3. Dalam sains komputer vektor digunakan untuk pembuatan gravis. Grafis adalah gambar
yangtersusun dari koordinat-koordinat. Dengan demikian sumber gambar yang muncul pada
layarmonitor komputer terdiri atas titik-titik yang mempunyai nilai koordinat. Layar
Monitorberfungsi sebgai sumbu koordinat x dan y. Grafis vektor adalah objek gambar yang
dibentukmelalui kombinasi titik-titik dan garis dengan menggunakan rumusan matematika
tertentu.Contoh software yang menggunakan vektor adalah CorelDRAW dan Adobe Illustrator.
Dalamsoftware komputer seperti AutoCAD, Google SketchUp dll, terdapat penghitungan vektor
yangterkomputerisasi. Program tersebut berfungsi sebagai penggambar rancangan bangunan
3D sebelum membangun bangunan sebenarnya. Dalam progeam tersebut terdapat tiga
sumbu,sumbu X, sumbu Y dan sumbu Tegak (3 dimensional).

4. Ketika penerjun menjatuhkan diri dari kapal, tempat ia jatuh tidak tepat di bawah kapal,tetapi
jauh melenceng karena adanya dua vektor gaya yaitu gaya gravitasi dan gaya dorongangin.

5. Saat perahu menyebrangi sungai, makan kecepatan perahu yang sebenarnya

merupakankecepatan gerak perahu dan kecepatan air.

6. Dalam suatu kejadian seorang pemanah menarik anak panah dari busurnya, sebenarnyaarah
gerak anak panah merupakan penjumlahan vektor gaya tarik tali dari kedua unjung busurtersebut.
 7. Metode vektor juga diaplikasikan terhadap seseorang yang sedang bermain layang-
layang.Sehingga arah layang-layang yang sedang terbang tidak lurus terhadap orang yang
memegangtali layangan. Dengan demikian orang tersebut dapat melihat layangan lebih jelas karena
adapengaruh vektor.

8. Pada saat seorang anak bermain jungkat-jungkit, pada bidang miring menggunakan gayavektor,
sehingga anal tersebut tidak jatuh dari bidang miring itu

9. Seorang pilot pada pesawat terbang menggunakan komputer navigasi.

II.4 fungsi vektor secara agamis

Lantas, bagaimana kaitannya dengan ilmu agama? Dimana kaitannya Vektor dengan
agama? Seperti yang kita tahu, vektor selalu dimulai oleh sebuah titik yang disebut titik diakhiri oleh
sebuah titik lagi yaitu titik akhir. Oleh sebab itu, dikatakan bahwa, seperti sebuah vektor, dimulai
dari sebuah titik awal dan akan berakhir pada sebuah titik lagi,yaitu titik akhir. Entah itu dua
titik yang berbeda sehingga bisa kita katakan telah terjadi perubahan dalam hidup tersebut,
atau dua titik tersebut adalah titik yang sama sehingga, dapat disimpulkan tidak ada perubahan
apapun dalam hidup tersebut. Hidup tersebut hanya apa yang telah terpampang didepan wajah
tanpa ada kemampuan atau kemauan untuk merubah hasil akhirnya.

Lalu, dari situ dapat kita tarik kesimpulan bahwa, vektor berfungsi dalam hal ini.
Beberapa diantaranya yaitu:

1. Dengan mempelajari vektor, maka kita akan ditunjukan pada kemuliaan Allah
yang telahmenciptakan alam semesta serta manusia dengan begitu sempurnanya,
menetapkan aturan-aturan yang begitu sempurna serta dapat dijelaskan secara ilmiah.
Dan semua itu tentunyadapat kita lihat secara langsug maupun dengan mengkaji serta
mendalaminya.
2. Allah SWT. Melalui firman-firman-Nya serta bagaimana dijelaskan dalam sunnah Rasul
Nya,bahwa manusia sebagaimana vektor diciptakan dengan adanya titik awal dan titik akhir
yangtujuan hidup manusia ini semata-mata adalah untuk beribadah kepada Allah.
3. Sebagaimana sebuah vektor sebagai suatu titik yang nantinya membentuk
garis, makatentunya hal ini harus kita renungi bahwa manusia sudah sepatutnya untuk
memiliki tujuanhidup yang jelas. Adapun inti dari hidup manusia adalah memiliki
satu tujuan yaitu untukmendapatkan Ridho Allah SWT.
4. Dengan merenungi konsep limit serta turunan berarah, maka akan makin
menjadikanmanusia untuk melakukan usaha mndekatkan diri kepada Allah SWT . yakni
diharapkan denganmerenungi serta memahamivektor sebagi suatu besaran yang memiliki
arah maka manusia akanmakinmelakukan usaha-usaha untuk mendekatkan diri kepada
Allah SWT denganmemperbanyak amal-amal kenbaikan, menghindari kemaksiatan,
memperbanyak istighfar sertaberdzikir kepada Nya, kareana dengan bertambah banykanya
seorang menyebut asma Allah,niscaya dia akan selalu dalam pantauan Allah SWT.
 BAB III
PENUTUP
III.1 kesimpulan
Vektor adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah. Untuk menyatakan suatu
vektordapat dilakukan pada bidang datar atau bidang koordinat Cartesius XOY dengan
menggambarruas garis dengan anak panah di salah satu ujungnya. Panjang ruas
garis mewakili besar(panjang) vektor dan anak panah mewakili arah vektor. Vektor
disimbolkan dengan huruf tebalatau dengan huruf yang digaris bawahi.
Jika untuk setiap nilai skalar u dikaitkan dengan suatu vektor A, maka A dinamakan
suatufungsi u yang dilambangkan dengan A (u). Dalam tiga dimensi ditulis A(u) = A1(u)i +
A2(u)j +A3(u)k . Contoh fungsi vektor, misalnya persamaan dari gerakan bebas suatu
partikel dalamruang. Jika setiap titik dalam suatu ruang (R3) dikaitkan dengan
suatu vektor, maka ruangtersebut disebutmedan vektor. Contoh medan vektor, misalnya
aliran fluida (gas, panas, air dansebagainya) dalam suatu ruangan.
Fungsi vektor dalam dalam duniawi, berkaitan dengan masalah transportasi,
navigasi,komputerisasi, dsb. Sedangkan dalam urusan keagamaan, vektor berperan untuk
menunjukkankemuliaan Allah SWT. Serta menjadikan kita manusia yang lebih baik lagi.

III.2 saran
Pembahasan tentang fungsi vektor ini bukan pembahasan singkat yang akan
selesaidalam sekali duduk. Masih ada banyak lagi yang belum dibicarakan disini. Untuk itu,
diharapkankita mau mencari sumber-sumber lain diluar sana untuk menambah pengetahuan
kita tentangFungsi vektor dalam segala aspeknya yang belum terjelaskan dalam karya ilmiah
ini