Anda di halaman 1dari 1

LK. 1.

2 Eksplorasi Penyebab Masalah Pembelajaran Peserta Didik SMK

Nama Mahasiswa : Hasnailah, S.Pd.I


Alas Sekolah : SMKN 3 OKU SELATAN
No Masalah yang telah diidentifikasi Hasil eksplorasi penyebab Analisis eksplorasi
masalah penyebab masalah
1 Kurangnya semangat minat siswa Sintesis teori di atas juga Setelah melakukan
belajar Menurut Gie dalam Purwanto, analisis berdasarkan
minat belajar yang tinggi akan hasil kajian
sangat berpengaruh terhadap cara
literatur,hasil
belajar siswa, misal seorang
siswa yang ingin mendapatkan wawancara, maka dapat
hasil belajar yang baik ia akan disimpulkan, penyebab
belajar dengan sungguh-sungguh kurangnya motivasi
dengan memusatkan dalam belajar yaitu :
perhatiannya pada pelajaran 1. Metode
tersebut. Dengan demikian mengajar guru
minat belajar yang tinggi akan kurang inovatif
berpengaruh dalam proses 2. Media
keberhasilan kegiatan belajar pembelajaran
mengajar.(Purwanto, yang tidak
2009)Minat belajar yang menarik
tinggi diharapkan siswa dapat
memperoleh hasil belajar yang
tinggi pula.

2 peserta didik kesulitan Menghapal Dalam proses pembelajaran Setelah melakukan


kosakata yang baik dalam Bahasa Arab, aspek kosakata analisis berdasarkan
pembelajaran. merupakan aspek yang penting hasil kajian
dari semua aspek bahasa yang
literatur,hasil
harus dikuasai anak. Ramadhan
(2017) menyatakan pembelajaran wawancara, maka dapat
kosakata merupakan disimpulkan, penyebab
pembelajaran dasar, ini sangat kurangnya motivasi
memungkinkan untuk dipelajari dalam belajar yaitu :
oleh anak-anak yang tengah 1. Metode
memulai pendidikan khususnya mengajar guru
pada Pendidikan Anak Usia kurang inovatif
Dini. Lebih lanjut Ardi Widodo 2. Media
(2006)mengemukakan model pembelajaran
pembelajaran bahasa Arab yang tidak
adalah sebuah pola interaksi menarik
atau kerangka kerja yang 3. Siswa kurang
disusun secara sistematis, memahami
singkat, sederhana untuk konsep
menjadi pedoman dasar yang pembelajaran
dapat dikembangkan dan
divariasikan sebagai prosedur
instruksional dan proses
belajar mengajar. Model
pembelajaran dalam hal ini
dikhususkan dalam
pembelajaran mengenal
kosakata pada anak usia dini.

Anda mungkin juga menyukai