Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : PONPES TAHFIZHUL QUR'AN WI PUTRI MAKASSAR


Kelas : VII
Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : GANJIL

N WAKTU KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER


PENILAIAN
O PEMBELAJARAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR

Memahami struktur 1. Pemberian Materi


PEKAN KE-3 bahasa sederhana 1. Simple Present Tense 2. Praktek dengan Modul
1 pengulangan Tes praktek
NOVEMBER (Simple Present 2. Family Members Pembelajaran
Tense).

Memahami, waktu
dalam bahasa Inggris
PEKAN KE-4 terkait dengan struktur 1. Days in a week 1. Pemberian Materi Tes tertulis dan Modul
2
NOVEMBER bahasa sederhana 2. Time and date 2. pemberian tugas praktek Pembelajaran
(Simple Present
Tense).
Merespon dan
mengkomunikasikan
1. Pemberian tugas
PEKAN Ke-1 ide menggunakan Modul
3 Chapter 3 Competence Test 2. Membahas jawaban Tes tertulis
DESEMBER struktur bahasa Pembelajaran
secara bersama
sederhana (Simple
Present Tense).
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : PONPES TAHFIZHUL QUR'AN WI PUTRI MAKASSAR


Kelas : VIII
Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : GANJIL

WAKTU KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER


NO PENILAIAN
PEMBELAJARAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
Memahami Fungsi sosial,
struktur teks dan unsur
kebahasaan teks interaksi 1. Pemberian Materi
transaksional dengan Expression of Prohibition, 2. Praktek dengan
PEKAN KE-3 Modul
1 melibatkan Tindakan memberi Obligation, Suggestion and the pengulangan Tes praktek
NOVEMBER Pembelajaran
dan meminta informasi terkait responses
keharusan, larangan dan
imbauan (Obligation, Prohibition
and Sugggestion)

Memahami dan merespon Expression of Instruction,


PEKAN KE-4 1. Pemberian Materi Tes tertulis dan Modul
2 intruksi, undangan, dan memina Invitation, Permission and the
NOVEMBER 2. Pemberian tugas praktek Pembelajaran
izin responses

Merespon dan
1. Pemberian tugas
PEKAN Ke-1 mengkomunikasikan ide Modul
3 Evaluation Chapter 2 2. Membahas jawaban Tes tertulis
DESEMBER menggunakan ungkapan Pembelajaran
secara bersama
sederhana dari chapter ini
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : PONPES TAHFIZHUL QUR'AN WI PUTRI MAKASSAR


Kelas : IX
Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : GANJIL

WAKTU KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER


NO PENILAIAN
PEMBELAJARAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
Memahami Fungsi sosial,
struktur teks dan unsur
kebahasaan teks interaksi 1. Pemberian Materi
Expression of Intention, 2. Praktek dengan
PEKAN KE-3 transaksional dengan Modul
1 Command, Prohibition and the pengulangan Tes praktek
NOVEMBER melibatkan Tindakan memberi Pembelajaran
responses
dan meminta informasi terkait
maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan

Memahami dan merespon


PEKAN KE-4 informasi produk yang umumnya 1. Pemberian Materi Tes tertulis dan Modul
2 Short functional text
NOVEMBER tertera di label dalam Bahasa 2. Pemberian tugas praktek Pembelajaran
inggris

Merespon dan
1. Pemberian tugas
PEKAN Ke-1 mengkomunikasikan ide Modul
3 Evaluation Chapter 2 2. Membahas jawaban Tes tertulis
DESEMBER menggunakan ungkapan Pembelajaran
secara bersama
sederhana dari chapter ini
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : PONPES TAHFIZHUL QUR'AN WI PUTRI MAKASSAR


Kelas :X
Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : GANJIL

WAKTU KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER


NO PENILAIAN
PEMBELAJARAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
Memahami Fungsi sosial,
struktur teks dan unsur 1. Pemberian Materi
PEKAN KE-3 kebahasaan teks interaksi Expression of Congratulation 2. Praktek dengan Modul
1 pengulangan Tes praktek
NOVEMBER transaksional dengan and compliement Pembelajaran
melibatkan Tindakan memberi
ucapan selamat dan memuji

Merespon dan
1. Pemberian tugas
PEKAN KE-4 mengkomunikasikan ide Modul
2 Evaluation Chapter 2 2. Membahas jawaban Tes tertulis
NOVEMBER menggunakan ungkapan Pembelajaran
secara bersama
sederhana dari chapter ini

Memahami Fungsi sosial,


struktur teks dan unsur
kebahasaan teks interaksi 1. Asking and Stating intention 1. Pemberian Materi
PEKAN Ke-1 Tes tertulis dan Modul
3 transaksional dengan 2. The use of be going to and 2. Praktek dengan
DESEMBER praketk Pembelajaran
melibatkan Tindakan memberi would like to pengulangan
dan meminta informasi terkait
niat melakukan sesuatu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : PONPES TAHFIZHUL QUR'AN WI PUTRI MAKASSAR


Kelas : XI
Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : GANJIL

WAKTU KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER


NO PENILAIAN
PEMBELAJARAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
Memahami Fungsi sosial,
struktur teks dan unsur 1. Pemberian Materi
PEKAN KE-3 kebahasaan teks interaksi Expression of inviting, accepting 2. Praktek dengan Modul
1 pengulangan Tes praktek
NOVEMBER transaksional terkait memberi and declining invitation Pembelajaran
dan merespon undangan resmi
dan tidak resmi
1. Praktek membuat
Merespon dan undangan
1. Writing an invitation card
PEKAN KE-4 mengkomunikasikan ide 2. Praktek Tes tertulis dan Modul
2 2. writing an invitation in
NOVEMBER menggunakan ungkapan menyampaikan praktek Pembelajaran
conversation
sederhana dari chapter ini undangan di depan
kelas

Merespon dan
1. Pemberian tugas
PEKAN Ke-1 mengkomunikasikan ide Modul
3 3. Evaluation Chapter 2 2. Membahas jawaban Tes tertulis
DESEMBER menggunakan ungkapan Pembelajaran
secara bersama
sederhana dari chapter ini
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : PONPES TAHFIZHUL QUR'AN WI PUTRI MAKASSAR


Kelas : XII
Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS
Semester : GANJIL

WAKTU KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER


NO PENILAIAN
PEMBELAJARAN DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
Memahami Fungsi sosial,
struktur teks dan unsur 1. Pemberian Materi
kebahasaan teks interaksi 2. Praktek dengan
PEKAN KE-3 Conditional followed by Modul
1 transaksional melibatkan pengulangan Tes praktek
NOVEMBER command or suggestion Pembelajaran
tindakan memberi dan meminta
informasi terkait pengandaian
diikuti oleh perintah/saran

3. Praktek membuat
Merespon dan
kalimat pengandaian
PEKAN KE-4 mengkomunikasikan ide Writing example of if clause Tes tertulis dan Modul
2 4. Praktek
NOVEMBER menggunakan ungkapan praktek Pembelajaran
menyampaikan di
sederhana dari chapter ini
depan kelas

Merespon dan
3. Pemberian tugas
PEKAN Ke-1 mengkomunikasikan ide Modul
3 Evaluation Chapter 2 4. Membahas jawaban Tes tertulis
DESEMBER menggunakan ungkapan Pembelajaran
secara bersama
sederhana dari chapter ini

Anda mungkin juga menyukai