MAKALAH

MEDIA / MULTIMEDIA

Dosen Pengampu :

HIDAYATI AZKIYA S.Pd, M.Pd

Disusun oleh kelompok 6

AISHA NOVIANTI PUTRI 2110013411196

ANISA HANIFAH 2110013411199

MONICA SATRIA 2110013411206

Kelas: 5C

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS BUNG

HATTA

2023
 KATA PENGATAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan rahmat,
karunia, serta taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah tentang
“Media / multimedia” ini dengan baik meskipun banyak kekurangan didalamnya. Dan
juga penulis berterima kasih pada Ibu, HIDAYATI AZKIYA S.Pd., M.Pd. selaku
Dosen mata kuliah Pengembangan pembelajaran Bahasa dan sastra Indonesia yang
memberikan tugas ini kepada penulis.

Penulis sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah
wawasan serta pengetahuan kita yang berkaitan dengan topik yang diberikan. Penulis
juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam makalah ini terdapat kekurangan dan
jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, penulis berharap adanya kritik, saran dan
usulan demi perbaikan makalah yang telah penulis buat di masa akan datang,
mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.

Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang

membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat berguna bagi penulis
sendiri maupun orang yang membacanya. Sebelumnya penulis memohon maaf
apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang berkenan dan kami memohon kritik
dan saran yang membangun dari Anda, demi perbaikan makalah ini di waktu yang
akan datang.

Padang, 24 September 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGATAR................................................................................................................................1

DAFTAR ISI.........................................................................................................................................2

BAB I..................................................................................................................................................2

PENDAHULUAN.................................................................................................................................3

A.LATAR BELAKANG.......................................................................................................................3

B.RUMUSAN MASALAH.................................................................................................................3

BAB II.................................................................................................................................................3

PEMBAHASAN...................................................................................................................................3

A.Pengertian Media/Multimedia..................................................................................................4

B.Jenis- Jenis Media/Multimedia..................................................................................................4

C.Fungsi multimedia.....................................................................................................................5

BAB III................................................................................................................................................7

PENUTUP.......................................................................................................................................... 7

A.KESIMPULAN............................................................................................................................. 7

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................................8

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 BAB I

PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG

Proses belajar mengajar atau proses pembelajaran merupakan salah satu

kegiatan pelaksanaan kegiatan kurikulum di dalam suatu lembaga pendiikan . agar
mengenai tujuan sasaran siswa untuk mencapai pendiikan yang telah ditetapkan maka
ada beberapa metode atau teknik. Pembelajaran ada aspek mendukung misalnya,
metoe dan media pmbelajaran sebagai alat bantu mengajar
Dengan berkembangnya teknologi informatika yang sangat cepat, ada
beberapa pilihan media pembelajaran. Salah satunya menggunakan computer untuk
menjadi media pembelajaran yang dipergunakan untuk siswa sekolah. Computer
dapat juga sebagai alat komunikasi melalui internet yang berfungsi untuk mencari
informasi didunia.
Teknologi merupakan sebuah penemuan yang memungkinkan menghadirkan
beberapa atau semua bentuk stimulus yaitu menghubungkan manusia dengan realita,
gambar bergerak atau tidak tulisan suara yang direkam. Ehingga pembelajaran akan
lebih optimal , namun demikian masalah yang timbul tidak semudah yang
dibayangkan. Pengajar atau guru merupkan orang yang memiliki kemampuan untuk
merealisasikan stimulus terebut dalam bentuk pemblajaran.

B.RUMUSAN MASALAH

1. Apakah pengertian multimedia ?

2. Apa saja jenis-jenis multimedia?
3. Apa fungsi multimedia ?

C.TUJUAN

1. Untuk mengetahui pengertian multimedia

2. Untuk mengetahui jenis-jenis multimedia
3. Untuk mengetahui fungsi multimedia

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 BAB II

PEMBAHASAN

A.Pengertian Media/Multimedia

Media berarti sarana komunikasi dalam penyampaian informasi, sedangkan

multi berarti banyak. Jadi dapat diartikan multimedia adalah bentuk jamak dari media.
Dapat disimpulkan, multimedia adalah media yang menggabungkan beberapa media
seperti teks, gambar, audio, video, dan animas.

Defenisi media dari para ahli

 Steinmetz : Multimedia adalah gabungan dari sedikitnya satu media

diskrit dan satu media kontinu. Media diskrit adalah sebuah media di
mana validitas datanya tidak tergantung dari kondisi waktu, termasuk
didalamnya teks dan grafik. Sementara itu, media kontinu adalah
sebuah media di man
 Schramm : Media adalah sebuah teknologi pembawa pesan atau inform
asi yang sifatnya instruksional serta bisa dilihat, dibaca, didengar, dan
dimanipulasi.
 Robert Heinich : Media adalah sesuatu yang dapat membawa sebuah in
formasi atau pesan yang terjadi antara sumber pesan dengan penerima i
nformasi.

B.Jenis- Jenis Media/Multimedia

a) Media Visual

Merupakan media yang mengandalkan indra penglihatan. Pesan yang disampaik

an dalam bentuk visual. Fungsi media visual adalah untuk menarik perhatian, mempel
ajari materi yang disajikan, menggambarkan fakta yang dapat mudah dicerna.Contoh
dari media visual antara lain foto, ilustrasi, grafik, diagram, peta, dan lainnya.

b) Media Audio

Merupakan media yang digunakan untuk menyalurkan pesan audio dari sumber
ke penerima pesan. Media audio berkaitan erat dengan indra pendengaran. Media audi
o dapat menyampaikan pesan verbal (bahasa lisan atau katakata) maupun non verbal
(bunyi dan vokalisasi).

Pemanfaatan media audio dalam pembelajaran terutama digunakan dalam :

a) Pembelajaran music literary (pembacaan sajak), dan kegiatan doku

mentasi.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 b) Pembelajaran Bahasa asing, apakah secara audio ataupun secara au
diovisual.
c) Pembelajaran melalui radio atau radio pendidikan.

d) Paket-paket belajar untuk berbagai jenis materi, yang memungkink

an siswa dapat melatih daya penafsirannya dalam suatu bidang stud

i.

c) Media audio visual

Media audio visual adalah jenis media yang selain mengandung unsur suara
juga mengandung unsur gambar yang dapat dilihat, seperti misalnya rekaman video,
berbagai ukuran film, slide suara dan lain sebagainya. Pembelajaran menggunakan
media audio visual merupakan cara menerima dan pemanfaatan materi yang
dilakukan melalui penglihatan dan pendengaran yang mayoritas tidak
menggantungkan pada simbol yang serupa atau pemahaman kata.

C.Fungsi multimedia

1. Sebagai Sarana Informasi Bagi Masyarakat

Setiap masyarakat pasti membutuhkan yang namanya informasi karena dengan

informasi itu seseorang atau sekelompok masyarakat bisa menambah wawasannya.
Fungsi media sebagai sarana informasi ini memudahkan masyarakat mendapatkan
informasi. Hanya dengan handphone saja, kamu sudah bisa mendapatkan banyak
informasi. Selain itu, informasi bisa juga diperoleh melalui televisi. Semakin banyak
informasi yang diterima oleh masyarakat, maka semakin bertambah wawasan.

2. Sebagai Sarana Untuk Menyalurkan Ide dan Gagasan

Fungsi kedua dari media adalah sebagai sarana untuk menyalurkan ide atau
gagasan. Setiap orang pasti memiliki ide dan gagasan di dalam pikirannya, sehingga
seseorang bisa berpikir kreatif. Ide dan gagasan yang hanya ada di dalam kepala, jika
tidak dituangkan, maka orang lain tidak akan tahu.

3. Sebagai Sarana Pendidikan Dalam Kegiatan Belajar Mengajar

Fungsi selanjutnya dari media adalah sebagai sarana pendidikan dalam kegiatan
belajar mengajar. Dalam dunia pendidikan, media bisa dikatakan sangat penting untuk
memberikan informasi kepada peserta didik, sehingga guru akan mencari media
pembelajaran yang cocok dengan karakteristik peserta didik serta tidak membuat
bosan peserta didik ketika belajar. Tanpa adanya media pembelajaran, maka peserta
didik akan kesulitan dalam menangkap atau menerima informasi ilmu pengetahuan.

4. Sebagai Sarana Untuk Mendapatkan Hiburan

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Media bukan hanya berfungsi untuk mendapatkan informasi atau memberikan
informasi saja, tetapi bisa juga berfungsi untuk mendapatkan hiburan. Fungsi ini bisa
dibilang mampu menghilangkan rasa penat sedang dialami oleh seseorang. Pada
umumnya, media yang bisa menghibur seseorang ini berupa film, musik, buku, dan
lain-lain.

5. Sebagai Sarana Pengawas Sekaligus Pengontrol Kegiatan Sosial

Fungsi media selanjutnya adalah sebagai sarana pengawas sekaligus pengontrol

kegiatan sosial. Dengan adanya media, setiap anggota masyarakat tidak mudah untuk
melakukan kegiatan atau tindakan yang membahayakan. Dengan berkurangnya
tindakan-tindakan yang membahayakan, maka bisa membuat suatu lingkungan
masyarakat menjadi lebih sejahterah

Pada dasarnya fungsi utama dari media pembelajaran adalah sebagai sumber bel
ajar. Sedangkan fungsi-fungsi yang lain merupakan hasil pertimbangan dari kajian cir
i-ciri umum yang dimilikinya (Munadi, 2012:36). Analisis fungsi media secara umum
dapat dikelompokan menjadi dua hal, yaitu analisis fungsi yang didasarkan pada medi
a dimana terdapat tiga fungsi yaitu:

a) media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar,

b) fungsi semantik, dan
c) fungsi manipulatif.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 BAB III

PENUTUP

A.KESIMPULAN

Media berarti sarana komunikasi dalam penyampaian informasi, sedangkan

multi berarti banyak. Jadi dapat diartikan multimedia adalah bentuk jamak dari media.
Dapat disimpulkan, multimedia adalah media yang menggabungkan beberapa media
seperti teks, gambar, audio, video, dan animas.Jadi jenis-jenis media ada 3 macam
yaitu Media Visual Merupakan media yang mengandalkan indra penglihatan. Pesan
yang disampaikan dalam bentuk visual. Fungsi media visual adalah untuk menarik
perhatian, mempelajari materi yang disajikan, menggambarkan fakta yang dapat
mudah dicerna. Media Audio Merupakan media yang digunakan untuk menyalurkan
pesan audio dari sumber ke penerima pesan. Media audio visual media audio visual
adalah jenis media yang selain mengandung unsur suara juga mengandung unsur
gambar yang dapat dilihat, seperti misalnya rekaman video, berbagai ukuran film,
slide suara dan lain sebagainya.

Pada dasarnya fungsi utama dari media pembelajaran adalah sebagai sumber bel
ajar. Sedangkan fungsi-fungsi yang lain merupakan hasil pertimbangan dari kajian cir
i-ciri umum yang dimilikinya (Munadi, 2012:36). Analisis fungsi media secara umum
dapat dikelompokan menjadi dua hal, yaitu analisis fungsi yang didasarkan pada medi
a dimana terdapat tiga fungsi yaitu:

a) media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar,

b) fungsi semantik, dan
c) fungsi manipulatif.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Lampiran

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.hartsimagineering.com/blog/apa-beda-media-dan-multimedia-
85124611333532cba80001b9

https://www.slideshare.net/AliMasdar/definisi-media-dan-multimedia

https://btkp-diy.or.id/artikel/pengembangan-media-audio - :~:text=Pengertian%20media
%20audio%20untuk%20pembelajaran,sehingga%20terjadi%20proses%20belajar%2Dmengajar

PAGE \* MERGEFORMAT 2