MAKALAH

MEDIA PEMBELAJARAN

Makalah ini disusun untuk memenuhi mata kuliah Teaching and Learning

Dosen Pengampu: Nia Kurnia, M.Pd.

Disusun Oleh :

NITA SEPTIANI 2188203027

RAMADHONI 2188203006

PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NURUL HUDA
2022/2023

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya. Sehingga kami dapat menyelesaikan makalah tentang “Media Pembelajaran”
untuk memenuhi tugas mata kuliah Teaching and Learning di Universitas Nurul Huda.

Alhamdulillah penulisan makalah ini bisa diselesaikan. Meskipun dalam penyusunan

makalah ini, kami rasa jauh dari kata sempurna. Karena mengingat pengetahuan serta
kemampuan kami yang terbatas, untuk itu segala kritik dan saran dengan kerendahan hati
akan kami terima sebagai bahan perbaikan dikemudian hari.

Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Sukaraja, 10 Oktober 2022

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .........................................................................................i

KATA PENGANTAR ......................................................................................ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................1

A. Latar Belakang 1

BAB II PEMBAHASAN..................................................................................2
A...Fungsi Dan Manfaat Media Dalam Pembelajaran...................................2
B...Media Yang Digunakan Dalam Pembelajaran........................................2

BAB III PENUTUP...........................................................................................4

A. Kesimpulan ............................................................................................4

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................

iii
 PENDAHULUAN

Latar Belakang
A. Pengertian Media
Kata Media berasal dari bahasa latin Medius yang memiliki arti ‘tengah’, ‘perantara’,
‘pengantar’. Pengertian media adalah sebagai sarana untuk menyusun informasi visual
dan verbal. Menurut Gerlach & Ely (1971) mengatakan bahwa media apabila dipahami
secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang
membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap.

1. Teknologi pendidikan
Menurut AECT eknologi pendidikan adalah kajian dan praktis etis untuk memfasilitasi
belajar dan memperbaiki kinerja dengan menciptakan, menggunakan, dan mengelola
proses dan sumber-sumber teknologi yang sesuai (Januszewski dan Molenda, 2008: 1).

1
 PEMBAHASAN
A. FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
Dalam proses pembelajaran ada dua unsur yang sangat penting yaitu metode
mengajar dan belajar. Kedua aspek tersebut amat berkaitan. Pemilihan salah satu metode
tentu menjadi pengaruh dalam jenis media pembelajaran yang sesuai, meskipun masih
banyak aspek yang perlu diperlukan dalam memilih media, seperti tujuan belajar dan
mengajar, bentuk tugas dan respon yang dibutuhkan siswa kuasai setelah proses belajar
dan mengajar berlangsung.

1. Fungsi
a. Fungsi atensi
Media visual adalah inti, yaitu mengarahkan perhatian siswa untuk lebih fokus
kepada isi pelajaran dengan visual yang ditampilkan atau mengikut sertakan teks
materi pelajaran.

b. Fungsi afektif
Media visual bisa dilihat dari tingkat kenyamanan siswa saat proses belajar,
seperti membaca teks yang bergambar.

c. Fungsi kognitif
Media visual bisa terlihat dari beberapa penemuan dalam penelitian yang
mengungkapkan bahwa media visual dapat mempermudah siswa memahami dan
mengingat materi yang dikandung dalam gambar.

d. Fungsi kompensatoris
Media belajar dan mengajar berguna untuk memudahkan siswa yang sulit
mengerti materi yang disampaikan secara lisan(verbal).

2. Manfaat
a. Memperjelas materi yang disampaikan.
b. Memfokuskan perhatian siswa agar muncul motivasi belajar.
c. Dapat mengatasi keterbatasan fisik, tempat belajar, dan waktu.
d. Memberikan pengalaman yang sama kepada peserta didik tentang kejadian di
sekitar mereka, dan memungkinkan terjadinya komunikasi lnagsung dengan guru,
orang banyak, dan lingkungan sekitar.

B. MEDIA YANG DIGUNAKAN DALAM PEMBELAJARAN

Media pembelajaran berdasarkan perkembangan di bagi menjadi 4 yaitu: hasil
teknologi cetak, teknologi audio-visual, teknologi berbasis komputer, dan gabungan
teknologi cetak dan komputer.

1. Teknologi cetak
Merupakan suatu cara untuk menyampaikan pembahasan, contohnya buku dan
gambar. Teknologi cetak meliputi teks, grafik, dan foto.

2. Teknologi audio-visual

2
 Merupakan suatu cara penyampaian pembelajaran menggunakan media elektronik
untuk memberikan informasi berupa suara dan tampilan. Pembelajaran melalui
audio-visual merupakan penyampaian informasi yang pemahamannya menggunakan
pandangan dan pedengaran.

3. Teknologi berbasis komputer

Adalah penyampaian materi berdasarkan sumber-sumber yang berbasis komputer
yang tersimpan dalam bentuk digital, bukan menggunakan bentuk cetakan dan
visual.

4. Teknologi gabungan
Merupakan penyampaian materi yang menggunakan teknologi cetak, teknologi
audio-visual dan teknologi berbasis komputer.

3
 PENUTUP
KESIMPULAN
Media Pembelajaran adalah sebuah sarana dalam proses belajar dan mengajar untuk
mempermudah siswa dalam memahami materi atau informasi yang disampaikan yang berupa
media hasil teknologi cetak, media hasil teknologi audio-visual, media hasil teknologi berbasis
komputer, serta media hasil gabungan teknologi cetak dan komputer.

4
 DAFTAR PUSTAKA
Arsyad, Azhar. 2017. MEDIA PEMBELAJARAN. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.