Nama : Nashiruddin Muhammad Amin

NIM : 1214070085
Jurusan/Semester/Kelas : Manajemen Haji dan Umrah/5/B

SATUAN KEGIATAN LAYANAN

BIMBINGAN KELOMPOK

Tema/Topik Komunikasi aktif dalam kegiatan manasik haji dan umrah

Judul Berani berkata
Bidang Belajar dan Pribadi-Sosial
Bimbingan
Kompetensi Kemampuan untuk berkomunikasi secara aktif dalam kegiatan
manasik haji dan umrah
Sub Kompetensi - Mempelajari cara-cara mengemukakan pendapat dan bersikap
positif dalam menanggapi pendapat orang lain.
- Memahami cara-cara mengemukakan pendapat dan bersikap
positif dalam menanggapi pendapat orang lain.
Tujuan Memahami komunikasi aktif dalam kegiatan manasik haji dan
umrah.
Materi Teknik komunikasi aktif dalam kegiatan manasik haji dan
umrah.
Indikator Antar-jamaah dapat berkomunikasi secara aktif dalam manasik
haji dan umrah.
Jenis Layanan Direct Community Counseling
Fungsi Layanan Pemahaman dan Pengembangan
Media Infocus, dan laptop
Metode dan Permainan
Teknik
Waktu 1 x 90 menit
Sasaran Jamaah yang akan melaksanakan haji ataupun umrah
Jumlah Peserta 12
Proses Kegiatan
a. Eksperientasi 1. Tahap awal:
- Pembimbing membuka sesi dengan mengucapkan salam
dan menyapa anggota kelompok
- Pembimbing menjelaskan secara singkat maksud dan tujuan
pertemuan kelompok, bentuk kegiatan dan waktu yang akan
ditempuh serta peran kelompok dan pembimbing
- Pembimbing membagi peserta menjadi empat kelompok.
 - Kegiatan diawali dengan membaca bismillah dan membaca
talbiyah.
2. Tahap Peralihan
- Pembimbing (peneliti dan kader) menyiapkan media yang
akan di gunakan
3. Tahap Inti
- Peserta berkumpul dengan kelompoknya masing-masing
- Permainan di mulai dengan memperlihatkan gambar di
layar infocus.
- Peserta disuruh agar membuat cerita dari gambar yang
terlihat dimulai dari kelompok pertama dan dilanjutkan
terus hingga kelompok empat.
- Semua peserta didalam kelompok wajib berkonstribusi
secara bergantian
- Permainan diulang dari kelompok satu sampai dengan
empat sampai terdapat tim yang kalah
- Peserta harus menjawab soal maksimal 5 detik setelah
sampai giliran kepadanya.
- Sesi permainan akan bertambah cepat seiring berjalannya
waktu.
- Permainan baru dihentikan ketika terdapat tim yang kalah
dengan indikasi tidak dapat melanjutkan cerita.
- Tim yang kalah akan dihukum sesuai kesepakatan bersama,
berdasarkan voting peserta kepada macam-macam
hukuman yang diajukan oleh pembimbing.
- Membahas kegiatan yang dilakukan peserta dan membahas
tentang bagaimana keaktifan dalam manasik haji dan
umrah.
4. Tahap akhir/penutup
- Masing-masing peserta diminta untuk menyimpulkan
bagaimana seharusnya berkomunikasi yang aktif dalam
pembelajaran manasik seharusnya dilakukan
- Pembimbing menutup kegiatan dengan berdoa
b. Identifikasi Pembimbing mengajak peserta untuk mengidentifikasi
pengalaman yang telah didapat dengan pertanyaan-pertanyaan
sbb:
1. Pelajaran apa yang bisa anda ambil dari kegiatan tadi?
2. Bagaimana perasaan anda ketika dituntut untuk berkata dan
bertindak cepat?
3. Bagaimana perasaan anda ketika mendengar kisah yang
berbeda dari bayangan anda?
 4. Bagaimana perasaan anda ketika mendengar hukuman yang
disepakati oleh kawan anda?
5. Bagaimana perasaan anda ketika harus memutuskan sesuatu
bagi kawan anda?
c. Analisis Pembimbing mengajak peserta untuk menganalisis pengalaman
latihan kelompok dalam kehidupan sehari-hari dengan
pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut:
1. Apa yang anda lakukan ketika anda mendengar pendapat
berbeda dari teman anda?
2. Apakah yang apa yang anda lakukan ketika anda mendengar
seseorang memiliki pendapat yang sama dengan anda?
3. Apa yang anda lakukan ketika anda malu untuk
mengemukakan pendapat anda?
4. Apa yang anda pikirkan sehingga anda mengurungkan diri
dan tidak mau aktif dalam kegiatan manasik haji?

d. Generalisasi 1. Pembimbing merefleksikan kembali pengalaman dan

perasaan yang dialami peserta ketika melakukan lathan
dalam kelompok
2. Pembimbing memberikan motivasi tentang pentingnya
bersikap aktif dalam kegiatan manasik haji dan umrah
Evaluaasi dan 1. Proses
Refleksi Selama kegiatan berlangsung dilakukan evaluasi yaitu apakah
semua peserta memperlihatkan antusiasme yang tinggi,
peserta terlibat secara aktif, tidak terjadi konfik dan peserta
memperlihatkan pemahaman terhadap apa yang disampaikan
oleh pembimbing, maka kegiatan yang dilakukan dapat
dikatakan berhasil
1. Hasil
Penilaian ini berkaitan dengan pemahaman peserta tentang
pokok materi, misalnya bagaimana seharusnya bersikap aktif
dalam pembelajaran.
Penyelenggara Pembimbing
Tindak Lanjut Latihan agar mau aktif dalam kegiatan manasik haji dan umrah
dan bersikap positif di dalamnya.
lampiran Lihat lampiran materi