UTAMA
1 Pengembangan kurikulum dan Adanya dokumen program tahunan, program
kegiatan pembelajaran sesuai dengan semester, CP, ATP dan Modul ajar oleh guru
visi, misi, tujuan sekolah dan profil
pelajar pancasila
4 Terlaksananya Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan Adanya dokumen sertifikat diklat
pengembangan keprofesian
TAMBAHAN
6 Terlaksananya pengelolaan keuangan
sekolah sesuai dengan prinsip efisiensi,
transparansi dan akuntabilitas Adanya laporan program pengembangan
sekolah yang tertuang dalam rencana kegiatan
dan anggaran sekolah (RKAS)
Aspek INDIKATOR TARGET
Kuantitas
Jumlah dokumen program tahunan, program 5 dokumen
semester, CP, ATP dan Modul ajar oleh guru
Kualitas
Persentase adanya dokumen program tahunan,
program semester, CP, ATP dan Modul ajar oleh 90%
guru
Waktu
Ketepatan waktu adanya program tahunan,
program semester, CP, ATP dan Modul ajar oleh 1 bulan
guru
Kuantitas
Waktu
Ketepatan waktu adanya dokumen SK
pengurus/anggota organisasi profesi (isi sesuai 1 bulan
organisasi profesi yang diikuti)