Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan

================================================================================================

JAWABAN UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN 2021-2022

1. Mengapa setiap mengadakan penelitian harus dimulai dengan memilih dan menentukan
masalah?
Jawab :
Menurut pendapat saya pribadi yang menjadi sebab penelitian harus dimulai dengan
memilih dan menentukan masalah terlebih dahulu itu dikarenakan tujuan utama dari
suatu penelitian itu dilakukan untuk memecahkan suatu masalah yang ada.Adanya suatu
masalah tersebut memunculkan keinginan untuk menyelesaikan atau menemukan solusi
masalah tersebut melalui penelitian yang dilakukan. Hal tersebut mendasari bahwa
kegiatan penelitian adalah suatu kegiatan mencari jawaban atas masalah.

2. Untuk kepentingan generalisasi kesimpulan penelitian, manakah yang lebih baik di

antara teknik sampel bertujuan atau sampel berstrata? Berilah alasan atas jawab Anda
tersebut!
Jawab :
Diantara teknik sampel betujuan dengan teknik sampel berstrata yang lebih baik antara
keduanya untuk kepentingan generalisasi kesimpulan penelitian menurut saya yaitu
dengan menggunakan teknik sampel bertujuan,dikarenakan teknik ini mengambil contoh
sampel yang tujuannya sudah ditentukan sebelumnya. Peneliti dalam teknik sampel ini
juga menentukan sampel dengan spesifik sesuai dengan kemauan
penulis.Sebaliknya,apabila menggunakan sampel berstrata,pengambilan sampel
penelitian ini harus memperhatikan tingkatkan strata dalam mencari populasi dan
sampel dapat diambil dengan tingkatan strata yaitu tinggi,sedang,dan rendah.Dengan
demikian, untuk kepentingan generalisasi kesimpulan penelitian,lebih baik untuk
menggunakan teknik sampel bertujuan.
3. Mengapa seorang peneliti perlu mengadakan penelusuran pustaka bagi penelitiannya?
Jawab :
Menurut saya setiap kegiatan dalam penelitian itu memerlukan pustaka sebagai
penunjang penelitiannya karena untuk dapat mengetahui tahapan dari kegiatan yang akan
diteliti oleh seorang peneliti tersebut dan adanya penelusuran pustaka ini merupakan
tahap awal dalam melakukan penelitian. Penelusuran pustaka sendiri merupakan sebuah
langkah-langkah untuk mengumpulkan informasi yang relevan bagi penelitian. Penelitian
pustaka ini juga berguna untuk menghindarkan masalah duplikasi dari pelaksanaan
penelitian. Dengan penelusuran penelitian maka akan dapat diketahui penelitian yang
pernah dilakukan sebelumnya. Oleh karena itu seorang peneliti dalam melakukan
penelitiannya perlu mengadakan penelusuran pustaka.

4. Seorang guru ingin mengetahui apakah banyaknya tugas yang diberikan kepada siswa
dapat menaikkan prestasi belajar.
Jawab :
a. Rumuskan judul penelitiannya!
“ Pengaruh Pelaksanaan Metode Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Siswa”

b. Rumuskan hipotesis kerja (Ha) dan hipotesis nihil (Ho)!

Hipotesis kerja (Ha) :
1. Ada hubungan antara pendidikan orang tua dengan prestasi belajar siswa.
2. Ada hubungan antara fasilitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa.
3.Ada hubungan antara lingkungan sekitar siswa dengan prestasi belajar.
Hipotesis nihil (Ho) :
1. Tidak ada hubungan antara pendidikan orang tua dengan prestasi belajar siswa.
2. Tidak ada hubungan antara fasilitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa.
3.Tidak ada hubungan antara lingkungan sekitar siswa dengan prestasi belajar.

c. Tentukan jenis penelitian apa yang paling tepat digunakan, berilah alasannya!
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan jenis penelitian
kualtitatif.Alasan saya menentukan bahwa penelitian tersebut termasuk dalam
 penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif dikarenakan untuk mengetahui
hasil dari penelitian tersebut perlu adanya studi lapangan terlebih dahulu yang
hasilnya akan dideskripsikan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif.

5. Sebuah penelitian berjudul "Pengaruh kualifikasi guru terhadap kemampuan mengelola

kelas".
Jawab :
Pertanyaan:
a. Ada berapa variabel dalam penelitian tersebut. Sebutkan variabelnya.
Variabel Bebas : Kualifikasi Guru
Variabel Terikat : Kemampuan Mengelola Kelas

b. Rumuskan hipotesis kerja dan hipotesis nihilnya.

Hipotesis Kerja : 1. Ada hubungan yang signifikan antara kualifikasi guru dengan
kemampuan mengelola kelas.
2. Ada pengaruh antara kualifikasi guru dengan kemampuan
mengelola kelas.

Hipotesis Nihil : 1.Tidak ada hubungan yang signifikan antara kualifikasi guru
dengan kemampuan mengelola kelas.
2.Tidak ada pengaruh antara kualifikasi guru dengan
kemampuan mengelola kelas.

c. Instrumen apa yang dapat digunakan untuk mengumpulkan data penelitiannya?

Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian tersebut yaitu
menggunakan instrumen kuesioner atau angket.
Kuesioner atau angket merupakan alat pengumpul data melalui sejumlah pertanyaan
tertulis digunakan untuk memperoleh informasi dari individu atau kelompok tertentu.
6. Ada sebuah topik penelitian tentang pengaruh intensitas membaca buku-buku wajib
perkuliahan terhadap kualitas proposal penelitian yang dihasilkan mahasiswa.
Jawab :

Pertanyaan:
a. Pilih salah satu bentuk penelitiannya, kemudian berilah alasannya.
Saya memilih penelitian eksperimen diakarenakan dengan penelitian ini dapat
digunakan untuk mengetahui akibat yang ditimbulkan dari suatu perlakuan yang
diberikan secara sengaja oleh peneliti.Dan dengan penelitian eksperimen ini dapat
mengetahui pengaruh sebab akibat antara variabel independen dan dependen, yaitu
peneliti akan dapat mengetahui pengaruh dari intensitas membaca buku-buku wajib
terhadap kualitas proposal penelitian yang dihasilkan mahasiswa.
b. Rumuskan masalah penelitiannya
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa pengaruh
intensitas membaca buku-buku wajib perkuliahan terhadap proposal penelitian yang
dibuat oleh mahasiswa.
c. Rumuskan hipotesisnya
Hipotesis Kerja : 1. Terdapat hubungan yang signifikan antara membaca buku
perkuliahan dengan proposal penelitian yang dihasilkan
mahasiswa.
2. Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar
mahasiswa dengan kualitas proposal yang dihasilkan.
3. Terdapat hubungan yang signifikan anatara pelayanan
akademik terhadap kualitas proposal penelitian yang
dihasilkan mahasiswa.
Hipotesis Nihil : 1. Tidak ada hubungan yang signifikan antara membaca buku
perkuliahan dengan proposal penelitian yang dihasilkan
mahasiswa.
2. Tidak ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar
mahasiswa dengan kualitas proposal yang dihasilkan.
3. Tidakada hubungan yang signifikan anatara pelayanan akademik
terhadap kualitas proposal penelitian yang dihasilkan mahasiswa.
 d. Sebutkan variabel penelitiannya
Variabel Bebas : Membaca buku wajib perkuliahan
Variabel Terikat : Kualitas Proposal Penelitian Mahasiswa

e. Teknik apa yang digunakan untuk pengumpulan datanya

Teknik yang digunakan dalam melakukan pengumpulan data pada penelitian tersebut
yaitu teknik observasi. Teknik ini bertujuan untuk mempelajari dan menyelidiki suatu
kejadian atau fenomena mengenai individu yang menjadi objek penelitian.

7. Ada sebuah penelitian yang menggunakan populasi sebagai berikut:

Sebuah SMA Negeri memiliki:

siswa kelas I sebanyak 320 siswa,
siswa kelas II sebanyak 300 siswa,
siswa kelas sebanyak III 280 siswa.

Sebuah SMA Swasta terakrediatasi A memiliki:

siswa kelas I sebanyak 240 siswa,
siswa kelas II sebanyak 260 siswa,
siswa kelas III sebanyak 210 siswa.

Sebuah SMA Swasta Terakeditasi B memiliki:

siswa kelas I sebanyak 210 siswa,
siswa kelas II sebanyak 190 siswa,
siswa kelas III sebanyak 220 siswa.

Tentukan banyaknya sampel jika peneliti menggunakan:

Jawab :
a. Teknik sampel berstrata, dengan besarnya sampel 30 % populasi.
30 % x 900 = 270 sample
Jadi teknik sampel berstrata,dengan besar sampel 30 % populasi yaitu 270 sample.
b. Teknik sampel kelompok, dengan besarnya sampel 25% populasi.
25 % x 770 = 192,5 /193 sample
Jadi teknik sampel kelompok,dengan besar sampel 25 % populasi yaitu sekitar 193 sample.