INSTRUMEN KUNJUNGAN LAPANGAN

PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK (PSP)

BALAI GURU PENGGERAK PROVINSI PAPUA

Nama FSP : ___________________________________________________________________________________________

Sekolah Sasaran : _______________________________________________ Kab / Kota : _________________________________
Angkatan : ___________________________________________________________________________________________
Tanggal Pelaksanaan : ___________________________________________________________________________________________
Jumlah Peserta : ___________________________________________________________________________________________

Data dan Informasi PMO Level Sekolah

Hasil analisis PMO level Sekolah :

Penerapan Kurikulum Merdeka

Kelas yang sudah mengimplementasikan Kurikuulum Merdeka :

Catatan / Temuan penerapan Kurikulum Merdeka di Sekolah

Pengamatan Proses Pembelajaran
Terlaksana Tidak Terlaksana

Hasil Pengamatan / Tidak terlaksana :

Topik Diskusi Dengan Sekolah (Minimal 1)

KOSP Penerapan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
ATP Keterpaduan penilaian dalam pembelajaran
Pembelajaran dan Asesmen Pembelajaran sesuai tahap belajar peserta didik
Perangkat Ajar Kolaborasi antar guru untuk keperluan kurikulum dan pembelajaran
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kolaborasi dengan orang tua/keluarga dalam pembelajaran

Hasil Diskusi :
Komunitas belajar dalam sekolah
Belum terbentuk Sudah terbentuk dan melakukan diskusi secara rutin
Sudah terbentuk namun belum melakukan diskusi secara rutin Sudah terbentuk, melakukan diskusi secara rutin, dan melakukan
pengimbasan ke sekolah lain

Pihak-pihak yang berperan dalam komunitas belajar dalam sekolah (Dapat lebih dari 1)
Kepala sekolah Guru non komite pembelajaran
Guru komite pembelajaran Pengawas sekolah

Deskripsi perkembangan komunitas belajar dalam sekolah (misalnya agenda belajar,

struktur pengorganisasian komunitas belajar, catatan diskusi)

Pengimbasan ke sekolah lain

Belum melakukan pengimbasan
Pengimbasan dengan berbagi praktik baik secara langsung ke sekolah lainnya secara daring maupun luring
Pengimbasan dengan menjadi mentor untuk mendampingi sekolah lainnya secara daring maupun luring
Pengimbasan dengan menjadi kontributor di PMM
Pengimbasan dengan menjadi narasumber berbagi praktik baik

Deskripsi perkembangan pengimbasan yang sudah dilakukan ke sekolah lain (detail

siapa, tanggal, tempat, sasaran, cakupan, dan tema dari pengimbasan)
Dokumentasi Praktik Baik (Bentuk Tautan Folder)
Implementasi Kurikulum Merdeka
Komunitas Belajar dalam sekolah
Pengimbasan yang dilakukan ke sekolah lain (bahan materi pengimbasan)
Perencanaan berbasis data
Digitalisasi Sekolah

Hambatan Pelaksanaan Kunjungan Lapangan

Kehadiran pengawas sekolah
Keadaan geografis sekolah
Kesulitan transportasi menuju sekolah
Lainnya

Deskripsi hambatan

Lampiran
Daftar Hadir
Dokumentasi Kegiatan (Foto / Video)
Surat Tugas dan SPPD ditandatangani Satuan
Tautan folder dokumentasi praktik baik
Tautan folder bukti perjalanan dan laporan Perjalanan Dinas