MATA PELAJARAN TAJUK : MASA 11.30-1.

30 TARIKH 22/3/2022

Bahasa Melayu AMALAN GAYA HIDUP SIHAT BILANGAN MURID /71 HARI SELASA
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta intonasi ayat dalam
pelbagai ujaran.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan betul dan tepat.
KEMAHIRAN UTAMA / MAIN SKILL Mendengar COMPLIMENTARY SKILL Menulis
NILAI MURNI HUBUNGAN MERENTAS KURIKULUM

ASPIRASI MURID
☐ Pengetahuan ☐ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Memimpim ☐ Kemahiran Dwi Bahasa ☐ Etika & Rohani

APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI ( KBAT )

☐ Tingkatkan Soalan Aras Tinggi ✘ Teknik menyoal Mempelbagaikan Aktiviti Penyelesaian Masalah
Alat Berfikir – i Think Pembelajaran Berasaskan Projek
i Think PENILAIAN
Peta Bulatan Peta Buih Berganda Lembaran Kerja Pemerhatian
Peta Dakap Peta Titi ✘ Hasil Kerja Kuiz
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Tugasan Laporan Amali
Peta Buih Peta Pokok Projek Lisan
PEMBELAJARAN KOPERATIF &
Peta Buih
KOLABORATIF (PAK 21 )
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat: Pada akhir pelajaran, murid-murid berjaya:
1. Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan dan Murid dapat mengenal pasti 4 sebutan perkataan dan rangkai kata dengan
rangkai kata dalam pelbagai ujaran. betul dan tepat.
2. Mengenal pasti sekurang-kurangnya enam sebutan perkataan dan rangkai kata
dengan betul dan tepat.
RANGKA PENGAJARAN PEMBELAJARAN TERBEZA
Aktiviti Pemula / Set Induksi
1.GURU MENYEDIAKAN AUDIO LENGKAP LAGU HIDUP SIHAT JAYA.
(BUKU TEKS T1)
2.GURU MENYANYI BERSAMA MURID-MURID.
3.GURU MENERANGKAN PERBEZAAN PERKATAAN DAN RANGKAI KATA.

4.MURID-MURID DIMINTA MENYENARAIKAN PERKATAAN DAN RANGKAI KATA

DENGAN BANTUAN MURID TP4 HINGGA 6.
5.MURID-MURID DIMINTA MENYEBUT PERKATAAN DAN RANGKAI KATA DENGAN
INTONASI YANG BETUL DENGAN BANTUAN MURID TP4 HINGGA TP6.
Aktiviti Penutup
6.MURID-MURID DIMINTA MENYENARAIKAN PERKATAAN DAN RANGKAI KATA
BERPANDUKAN LAGU DAN MENYEBUT PERKATAAN DAN RANGKAI KATA DENGAN
INTONASI YANG BETUL.
7.MURID BERBINCANG DAN MELENGKAPKAN PETA BULATAN SERTA
MEMBENTANGKAN HASIL PERBINCANGAN.
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan ( Remedial ) Pengukuhan ( Reinforcement ) Penggayaan ( Enrichmeant)

REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

TRANSFORMASI SEKOLAH
PROGRAM
SMK TUNKU SULONG, TRANSFORMASI
JENIANG, MINGGU : _____1_______ SEKOLAH ( TS25 )
KEDAH DARULAMAN KELAS : 1 ELIT, 1A, 1 E