ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Teknik Elektronika 4
Fase :E
No Elemen Capaian Pembelajaran
1. Komponen Pada akhir fase E peserta
elektronika aktif dan didik mampu memahami
pasif komponen elektronika pasif
dan aktif, membaca nilai
komponen sesuai kodenya,
mengenal hukum
elektronika dasar (hukum
Ohm, Kirchoff, dll)
2. Mesin-mesin listrik Pada akhir fase E peserta
dan instrumentasi didik mampu memahami
mesin-mesin listrik,
peralatan elektronika,
peralatan instrumentasi,
serta komponen-komponen
listrik dan elektronika.
Konten / Topik /
Kompetensi Rumusan Tujuan Pembelajaran
Materi Inti
Memahami komponen 1. Peserta didik mampu memahami
elektronika pasif dan pengertian, symbol, satuan dan
aktif fungsi komponen elektro pasif
dan aktif sesuai dengan konsep
dasar elektronika
2. Peserta didik mampu memahami
membaca nilai cara membaca nilai komponen
komponen sesuai sesuai kode yang tertera pada
kodenya komponen sesuai dengan
konsep dasar elektronika
mengenal hukum 3. Peserta didik mampu memahami
elektronika dasar hukum elektronika dasar
meliputi hukum ohm, kirchoff I
dan kirchoff 2.
Memahami mesin-mesin listrik, 1. Peserta didik mampu memahami
peralatan jenis-jenis mesin listrik
elektronika,
2. Peserta didik mampu memahami
peralatan cara menggunakan peralatan

No Elemen Capaian Pembelajaran
3. Konsep dasar kelistrikan
dan elektronika
Pada akhir fase E peserta didik
mampu memahami sistem
bilangan, Aljabar Boolean,
Teknik dasar listrik, Teknik
elektronika analog dan digital,
rangkaian aplikasi elektronika
dasar
Konten / Topik /
Kompetensi Rumusan Tujuan Pembelajaran
Materi Inti
instrumentasi, instrumentasi
3. Peserta didik mempu memahami
cara merangkai dari aplikasi
sederhana komponen listrik dan
elektronika
memahami sistem bilangan, 1. Peserta didik mampu memahami
cara menghitung sistem bilangan
Aljabar Boolean, 2. Peserta didik mampu memahami
cara menganalisis aljabar Boolean
pada rangkaian digital
Teknik dasar listrik, 3. Peserta didik mampu memahami
Teknik dasar listrik
Teknik elektronika 4. Peserta didik mampu memahami
analog dan digital, cara menganalisis Teknik elektronika
analog dan digital
rangkaian aplikasi 5. Peserta didik mampu mempraktikan
elektronika dasar rangkaian aplikasi elektronika dasar
 ANALISIS ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Teknik Elektronika
Fase :E

Kode Alur Tujuan

No Elemen Rumusan Tujuan Pembelajaran Materi
TP Pembelajaran (ATP)
1. Komponen 1. Peserta didik mampu memahami pengertian, TE – 01 TE-01 , TE-02 , TE-03, 1. komponen elektronika
elektronika pasif dan symbol, satuan dan fungsi komponen TE-07 , TE-08 , TE-09, pasif dan aktif
aktif elektro pasif dan aktif sesuai dengan TE-10 , TE-11, TE-04 ,
konsep dasar elektronika TE-05, TE-06

2. Peserta didik mampu memahami cara TE – 02 2. membaca nilai komponen

membaca nilai komponen sesuai kode yang sesuai kodenya
tertera pada komponen sesuai dengan
konsep dasar elektronika

3. Peserta didik mampu memahami hukum TE - 03 3. mengenal hukum

elektronika dasar meliputi hukum ohm, elektronika dasar
kirchoff I dan kirchoff 2.
2. Mesin-mesin listrik 1. Peserta didik mampu memahami jenis-jenis TE-04 1. mesin-mesin listrik,
dan instrumentasi mesin listrik peralatan elektronika,
2. Peserta didik mampu memahami cara TE-05 2. peralatan instrumentasi,
menggunakan peralatan instrumentasi
3. Peserta didik mempu memahami cara merangkai TE-06
dari aplikasi sederhana komponen listrik dan
elektronika
3. Konsep dasar kelistrikan 1. Peserta didik mampu memahami cara TE-07 1. sistem bilangan,
dan elektronika menghitung sistem bilangan 2. Aljabar Boolean,
 Kode Alur Tujuan
No Elemen Rumusan Tujuan Pembelajaran Materi
TP Pembelajaran (ATP)
2. Peserta didik mampu memahami cara TE-08 3. Teknik dasar listrik,
menganalisis aljabar Boolean pada rangkaian 4. Teknik elektronika analog
digital dan digital,
3. Peserta didik mampu memahami Teknik dasar TE-09 5. rangkaian aplikasi
listrik elektronika dasar
4. Peserta didik mampu memahami cara TE-10
menganalisis Teknik elektronika analog dan digital
5. Peserta didik mampu mempraktikan rangkaian TE-11
aplikasi elektronika dasar
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Teknik Elektronika 4
Fase / Kelas :E/X
Jumlah Jam per Minggu : 4 JP
Jumlah Tatap Muka : 18 TM
Jumlah Jam Pel 1 sem : 4 x 18 ( 72 JP)
Jumlah Jam Pel 1 tahun : 2 x 72 ( 144 JP)

Kode Modul Jumlah Jam

No Elemen Tujuan Pembelajaran Materi
TP Ajar SM 1 SM 2
1. Komponen TE-01 Peserta didik mampu memahami pengertian, komponen elektronika pasif dan 1 8
elektronika pasif symbol, satuan dan fungsi komponen aktif
dan aktif. elektro pasif dan aktif sesuai dengan
konsep dasar elektronika

TE-02 Peserta didik mampu memahami cara membaca nilai komponen sesuai 2 12
membaca nilai komponen sesuai kode yang kodenya
tertera pada komponen sesuai dengan
konsep dasar elektronika
TE-03 Peserta didik mampu memahami hukum mengenal hukum elektronika 3 28
elektronika dasar meliputi hukum ohm, dasar
kirchoff I dan kirchoff 2.dengan
memperhatikan potensi dan kearifan local
3. Konsep dasar TE-07 Peserta didik mampu memahami cara sistem bilangan, 4 12
kelistrikan dan menghitung sistem bilangan
elektronika TE-08 Peserta didik mampu memahami cara Aljabar Boolean 5 12 8
menganalisis aljabar Boolean pada rangkaian
digital
 Kode Modul Jumlah Jam
No Elemen Tujuan Pembelajaran Materi
TP Ajar SM 1 SM 2
TE-09 Peserta didik mampu memahami Teknik dasar Teknik dasar listrik 6 4
listrik
TE-10 Peserta didik mampu memahami cara Teknik elektronika analog dan 7 12
menganalisis Teknik elektronika analog dan digital digital
TE-11 Peserta didik mampu mempraktikan rangkaian rangkaian aplikasi elektronika 8 8
aplikasi elektronika dasar dasar
2. Meisn-mesin listrik, TE-04 Peserta didik mampu memahami jenis-jenis mesin mesin-mesin listrik, peralatan 9 8
elektronika dan listrik elektronika,
instrumentasi TE-05 Peserta didik mampu memahami cara peralatan instrumentasi, 10 8
menggunakan peralatan instrumentasi
TE-06 Peserta didik mempu memahami cara merangkai 11 8
dari aplikasi sederhana komponen listrik dan
elektronika