LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(PKL)

DI SMK NEGERI 6 KOTA BEKASI

Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Untuk Memenuhi Persyaratan Ujian Akhir

Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Dosen Pembimbing: Dr. Akmal Rizki Gunawan Hasibuan, MA

Disusun oleh:

Ahmad Rico Prasongko 41182911190058

Dina Fauziah 41182911190026
Eka Maulidia 41182911190026
Fahmi Aulia Fathul 41182911190052
Laila Amanda Patricia 41182911190021
Nandiya Wulandari 41182911190050
Sakinah 41182911190036
Siti Halimatusya’diah 41182911190035
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM 45 BEKASI

2022

2
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKTIK KERJA
LAPANGAN

Pengesahan Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 6 Kota
Bekasi:
No Nama NPM Jurusan Fakultas
.
1. Ahmad Rico Prasongko 41182911190058
2. Dina Fauziah 41182911190026
3. Eka Maulidia 41182911190014
Pendidikan Agama Islam
4. Fahmi Aulia Fathul 41182911190052
Agama Islam
5. Laila Amanda Patricia 41182911190021
6. Nandiya Wulandari 41182911190050
7. Sakinah 41182911190036
8. Siti Halimatusya’diah 41182911190035

Telah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 6 Kota
Bekasi dari tanggal 5 September 2022 sampai 30 November 2022 dengan hasil kegiatan
terangkum dalam laporan ini.

Bekasi, November 2022

Mengetahui,
Guru Pamong

Mewarda Syahadatain, S. Ag Nasrulloh, S.Pd.I

Saida Ahmadi, S. Ag Irvan Agustian N A, S.Pd.I

Menyetujui,

Dosen Pembimbing Kepala SMK Negeri 6 Kota Bekasi

Dr. Akmal Rizki Gunawan Hasibuan, MA R. Prawoto Hari Wibowo, M.Pd

NIP. 19760206 200501 1008

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-
Nya kepada penulis sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan laporan akhir Praktik
Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 6 Kota Bekasi yang disusun sebagai persyaratan ujian
akhir Praktik Kerja Lapangan (PKL).

Pada kesempatan yang baik ini, izinkanlah penulis menyampaikan rasa hormat dan
ucapan terima kasih kepada semua pihak yang dengan tulus ikhlas memberikan bantuan dan
dorongan kepada penulis selama mengikuti kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini, kepada:

1. Bapak Dr. Yoyo Hambali, M.A. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Islam 45 Bekasi.
2. Bapak Dr. Akmal Rizki Gunawan Hasibuan, MA selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Agama Islam.
3. Bapak Dr. Akmal Rizki Gunawan Hasibuan, MA selaku Dosen Pembimbing
Lapangan.
4. Bapak R. Prawoto Hari Wibowo, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Kota
Bekasi.
5. Ibu Sri Wahyudiyati, S.P., M.Pd selaku Wakabid. Kurikulum SMK Negeri 6 Kota
Bekasi.
6. Ibu Indah Nuraini Achmad, SH, MM selaku Wakabid. Kesiswaan SMK Negeri 6
Kota Bekasi.
7. Ibu Yarnita, S.Pd, M.Si selaku Wakabid. Sarana dan Prasarana SMK Negeri 6 Kota
Bekasi.
8. Ibu Mewarda Syahadatin, S.Ag selaku Ketua MGMP PAI SMK Negeri 6 Kota
Bekasi.
9. Ibu Mewarda Syahadatin, S.Ag selaku Guru Pembimbing Lapangan.
10. Bapak Nasrulloh, S.Pd.I selaku Guru Pembimbing Lapangan.
11. Bapak Irvan Agustian N A, S.Pd.I selaku Guru Pembimbing Lapangan.
12. Bapak Saida Ahmadi, S. Ag selaku Guru Pembimbing Lapangan.
13. Seluruh Guru dan Staff SMK Negeri 6 Kota Bekasi.
14. Orang Tua Peserta PKL Universitas Islam 45 Bekasi.
15. Tim PKL Universitas Islam 45 Bekasi di SMK Negeri 6 Kota Bekasi.
16. Dan semua pihak yang membantu kelangsungan kegiatan PKL ini.

ii
 Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan hasil laporan akhir ini masih memiliki
banyak kelemahan serta kekurangan, baik dalam penulisan ataupun dalam penyajiannya.
Alhamdulillah berkat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak baik langsung maupun
tidak langsung laporan penelitian ini dapat diselesaikan.
Demikian yang dapat penulis sampaikan. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca dan kritik serta saran sangat kami butuhkan demi kesempurnaan dari laporan ini.

Bekasi, September 2022

Penyusun,

Ahmad Rico Dina Fauziah Eka Maulidia Fahmi Aulia Fathul

Prasongko

Laila Amanda Nandiya Wulandari Sakinah Siti

Patricia Halimatusya’diah

iii
 RINGKASAN LAPORAN

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu mata kuliah praktik sebesar 4
SKS dan bersifat wajib dilaksanakan oleh mahasiswa. Kegiatan PKL ini bertujuan melatih
dan memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat
mengimplementasikan pengetahuan yang telah didapat dari perkuliahan. Mahasiswa juga
dapat memantapkan kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian,
dan kompetensi sosialnya dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran di kelas, serta
menjadikan mahasiswa menjadi guru yang profesional dan berkarakter.
Kegiatan PKL ini diawali dengan melakukan koordinasi dengan pihak sekolah yaitu
meminta izin PKL di SMK Negeri 6 Kota Bekasi, selanjutnya mahasiswa melakukan
observasi terkait tentang lingkungan sekolah, administrasi sekolah, dan proses pembelajaran.
Lalu mahasiswa melakukan konsultasi dengan guru pamong, dan rencana mengajar. Setelah
itu penulis membuat RPP sebagai bentuk kesiapan dalam penyampaian materi yang
dilakukan sebelum kegiatan praktek mengajar. Pada pelaksanaan PKL, mahasiswa
melakukan persiapan terlebih dahulu sebelum mengajar, seperti kesiapan RPP, materi,
media/alat pembelajar, alat evaluasi, dan pemilihan metode. Lalu selanjutnya penulisa
melakukan pelaksanaan mengajar dengan memperhatikan beberapa hal penting penguasaan
materi, sikap dan pengelolaan kelas, penggunaan media, metode pembelajaran, komunikasi
antara guru PKL dan peserta didik.
Hasil dari pelaksanaan PKL ini adalah terlaksananya kegiatan pembelajaran sesuai
dengan apa yanng direncanakan diawal pembelajaran. Dalam kegiatan PKL di SMK Negeri 6
Kota Bekasi penulis dapat memperoleh pengalaman nyata dalam proses belajar mengajar dan
belajar mengatasi hambatan yang muncul selama pembelajaran, pengalaman menghadapi
peserta didik dengan karakteristik yang berbeda satu sama lain, belajar untuk membuat
persiapan mengajar, dan belajar menjadi guru yang profesional.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN........................i

KATA PENGANTAR..............................................................................................................ii

RINGKASAN LAPORAN......................................................................................................iv

DAFTAR ISI.............................................................................................................................v

PROFIL DAN GAMBARAN SEKOLAH.............................................................................1

A. Identitas Sekolah..........................................................................................................1

B. Visi SMK Negeri 6 Kota Bekasi..................................................................................1

C. Misi SMK Negeri 6 Kota Bekasi.................................................................................1

D. Tujuan SMK Negeri 6 Kota Bekasi.............................................................................2

E. Sejarah SMK Negeri 6 Kota Bekasi............................................................................2

F. Letak Geografis SMK Negeri 6 Kota Bekasi...............................................................3

G. Tata Tertib Siswa SMK Negeri 6 Kota Bekasi............................................................3

H. SOP KBM Masa Pandemi SMK Negeri 6 Kota Bekasi..............................................8

I. Struktur Organisasi SMK Negeri 6 Kota Bekasi.......................................................12

J. Daftar Guru dan Staff SMK Negeri 6 Kota Bekasi...................................................12

K. Sarana dan Prasarana.................................................................................................16

L. Rekapitulasi Jumlah Siswa SMK Negeri 6 Kota Bekasi...........................................18

M. Rombongan Belajar SMK Negeri 6 Kota Bekasi......................................................19

N. Ekstrakulikuler SMK Negeri 6 Kota Bekasi..............................................................20

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................22

A. Latar Belakang...........................................................................................................22

B. Tujuan PKL................................................................................................................22

C. Manfaat PKL..............................................................................................................23

BAB II PELAKSANAAN......................................................................................................24

A. Waktu Pelaksanaan PKL............................................................................................24

v
 B. Rencana Pelaksanaan PKL.........................................................................................24

C. Penyusunan RPP........................................................................................................26

D. Pelaksanaan Kegiatan PKL........................................................................................26

E. Hambatan dan Solusi dalam Pelaksanaan PKL.........................................................27

BAB III PENUTUP................................................................................................................29

A. Kesimpulan................................................................................................................29

B. Saran..........................................................................................................................29

LAMPIRAN............................................................................................................................31

DOKUMENTASI...................................................................................................................92

vi
 PROFIL DAN GAMBARAN SEKOLAH

A. Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Kota Bekasi
NPSN : 20269651
NIS/NSS/NDS : 321026504006
Alamat Sekolah : Jl Kusuma Utara X No. 169 Rt.001/016 Perum Wisma
Jaya
Kode Pos : 17111
Kelurahan : Duren Jaya
Kecamatan : Bekasi Timur
Kabupaten/Kota : Kota Bekasi
Provinsi : Jawa Barat
Status : Negeri
Jenjang Pendidikan : SMK
Akreditasi :A
Kurikulum : 2013
SK Pendirian Sekolah : 421/Kep.695-Disdik/XII/2010
Tanggal SK. Pendirian : 2010-12-31
Telp : 021 88350006
Website : www.smkn6kotabekasi.sch.id
Email : smkn6_kotabekasi@yahoo.com
B. Visi SMK Negeri 6 Kota Bekasi
“Mewujudkan peserta didik yang kompeten, inovatif, dan berkarakter serta dilandasi
dengan nilai religius.”
C. Misi SMK Negeri 6 Kota Bekasi
1. Membekali peserta didik menjadi tenaga terampil sesuai dengan kebutuhan
DUDIKA.
2. Membekali peserta didik yang mampu mengintegrasikan dan
mengimplemetasikan Iman dan Taqwa dalam perkembangan IPTEK
3. Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menghasilkan karya dan
mengimplementasikan pada DUDIKA sesuai dengan kompetensi.
4. Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menciptakan lapangan pekerjaan
dan memilki jiwa enterpreneur.

1
 5. Menghasilkan peserta didik yang berprestasi dibidang akademik dan non
akademik.
6. Menumbuhkan budaya kerja 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu dan Shitsuke)
dengan menjunjung tinggi etika dan moral.
D. Tujuan SMK Negeri 6 Kota Bekasi
a. Menyelenggarakan pendidikan dan kepelatihan bagi SDM sekolah yang
selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dinamika
sosial, dan budaya bangsa.
b. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran berdasarkan kurikulum
nasional berbasis kearifan lokal dalam Kerangka Kompetensi Nasional
Indonesia.
c. Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja
mandiri, dan dapat diserap oleh DU/DI sebagai tenaga kerja tingkat
menengah sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya.
d. Memberikan pembekalan agar mampu berkarir, ulet dan giat dalam
berkompetisi, mampu beradaptasi di lingkungan kerja dan dapat
mengembangkan sikap profesional sesuai kompetensi yang dimilikinya
e. Membekali peserta didik dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan
wawasan entreuprener agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari
baik secara mandiri maupun melanjutkan pada jenjang pendidikan lebih
tinggi.
E. Sejarah SMK Negeri 6 Kota Bekasi
Gambaran umum secara ringkas dapat dijelaskan bahwa SMK Negeri 6
merupakan salah satu sekolah negeri yang berdiri sejak 2010, diatas tanah seluas 5397
m2 dengan luas bangunan 4010 m2. Pada awalnya kegiatan belajar menumpang pada
gedung SD Aren Jaya dan pada awal tahun 2011 pembangunan gedung SMKN 6
dimulai.
Awal berdirinya sekolah ini hanya terdiri dari bangunan berlantai satu. Dengan
jumlah 2 rombongan belajar yaitu : 1 rombongan belajar jurusan Teknik Gambar
Bangunan (TGB) dan 1 rombongan belajar jurusan Teknik Pendingan dan Tata Udara
(TPTU).
Setelah mengalami penambahan gedung, sekarang SMK Negeri 6 menjadi
sekolah yang mempunyai gedung berlantai 2 dan 3. Jumlah ruangan sebanyak 30

2
 ruang. Rombongan belajar berjumlah 30 terdiri dari 6 rombongan belajar jurusan
TGB, 6 rombongan belajar jurusan TPTU, 9 rombongan belajar jurusan Rekayasa
Perangkat Lunak (RPL), dan 9 rombongan belajar jurusan Perbankan dan Keuangan
Mikro.
Jumlah tenaga guru dan pegawai sebanyak 87 orang, terdiri dari 71 guru dan 16
orang pegawai. Ruang yang dimiliki oleh SMK Negeri 6 ini yaitu : ruang kelas, ruang
guru, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, laboratorium Rekayasa Perangkat
Lunak, laboratorium Teknik Gambar Bangunan, laboratorium Teknik Pendingin dan
Tata Udara, perpustakaan, laboratorium Perbankan, laboratorium Multi Media,
masjid, ruang Bimbingan Konseling dan ruang BKK.
Sarana dan prasarana belajar cukup memadai, karena ada tempat parkir mobil,
parkiran motor yang letaknya disamping ruang kelas, serta lapangan olah raga yang
bisa digunakan oleh 2 guru olahraga.
F. Letak Geografis SMK Negeri 6 Kota Bekasi

G. Tata Tertib Siswa SMK Negeri 6 Kota Bekasi

PEDOMAN
TATA TERTIB SISWA
SMK NEGERI 6 KOTA BEKASI
A. MAKSUD DAN TUJUAN
I. Maksud
Memberikan informasi tentang hak dan kewajiban serta larangan dan sanksi
siswa di lingkungan SMK Negeri 6 Kota bekasi
II. Tujuan
1. Menciptakan suasana tertib, kondusif, nyaman dan menyenangkan
untuk mendukung kegiatan belajar mengajar
2. Mewujudkan Visi dan misi SMK Negeri 6 Kota bekasi
B. HAK DAN KEWAJIBAN SISWA
I. HAK SISWA
3
 1. Mendapat Pendidikan dan Pengajaran yang sesuai dengan Kurikulum 2013
untuk mewujudkan Visi dan Misi SMK Negeri 6 Kota Bekasi.
2. Menggunakan fasilitas SMK Negeri 6 Kota Bekasi sesuai dengan prosedur
dan ketentuan yang berlaku.
3. Mendapatkan penghargaan atas prestasi yang diraih siswa baik akademik
maupun non-akademik.
4. Mendapatkan porsi pengembangan diri sesuai potensi yang dimiliki.
5. Memperoleh bimbingan dan konsultasi secara optimal dalam mengatasi
masalah yang dihadapi.
6. Mendapatkan perlindungan selama berada di lingkungan SMK Negeri 6 Kota
Bekasi pada jam belajar dan penugasan.
7. Mendapatkan laporan dan umpan balik hasil proses pendidikan yang
diikutinya.
II. KEWAJIBAN SISWA
1. Umum
a. Tunduk dan patuh pada pedoman tata tertib peraturan sekolah
b. Mengikuti seluruh kegiatan sekolah sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
c. Meninggalkan lingkungan sekolah setelah kegiatan yang diikutinya
berakhir.
d. Mewujudkan dan memelihara ketertiban, keamanan, kebersihan,
keindahan, kekeluargaan dan kerindangan (K6).
e. Membudayakan salam, senyum dan sapa serta menjaga sikap
hormat/sopan santun.
2. Kehadiran
a. Siswa masuk sekolah :
 Hari Senin - Sabtu jam 07.00 WIB s.d 15.30 WIB
 Hari Jumat Jam 07.00 s.d 15.00 WIB
 Hari Sabtu jam 07.00 WIB s.d 16.30 WIB (Kegiatan ekskul)
b. Hadir di sekolah 15 menit sebelum bel sekolah dibunyikan.
c. Siswa yang terlambat tidak diperkenankan langsung masuk, melainkan
harus melapor terlebih dahulu kepada guru piket.
d. Keterangan izin/sakit harus diberikan sebelumnya atau pada saat ketidak
hadiran siswa.

4
 e. Siswa wajib mengikuti upacara bendera rutin dan upacara bendera harihari
besar Nasional.
f. Siswa yang sakit pada waktu masuk harus melapor terlebih dahulu kepada
guru piket atau wali kelas dengan membawa surat bukti keterangan sakit
dari dokter jika sakit, jika izin membawa surat keterangan dari orang
tua/wali.
3. Sarana
a. Memelihara seluruh fasilitas yang ada di lingkungan sekolah.
b. Menyiapkan, menggunakan dan memelihara seluruh peralatan dan
perlengkapan belajar mengajar.
c. Mematuhi berbagai ketentuan khusus yang mengatur penggunaan fasilitas
di lingkngan sekolah.
d. Siswa yang menggunakan kendaraan beroda dua harap memarkirkan
kendaran di tempat yang telah ditentukan secara rapi / teratur dan dikunci
stang / kunci ganda.
4. Penampilan dan Kelengkapan Seragam sekolah
a. Siswa wajib berseragam dengan penampilan rapi dan bersih yang
penggunaannya sesuai dengan jadwal dan ketentuan yang telah ditetapkan
yaitu :

URAIAN WAKTU
NO. PUTRA PUTRI
KELENGKAPAN PENGGUNAAN

1. Seragam Sekolah - Pakaian - Pakaian

: Pakaian Putih + warna putih warna putih
Celana/Rok lengan lengan panjang
Putih pendek dan dan kantung
kantung depan 2 di
depan 2 di dada serta stick Senin
dada serta holder di kedua
stick holder pundak
di keduan - Rok warna
pundak putih ukuran
- Celana warna panjang sampai
putih ukuran mata kaki tidak
panjang sebatas lutut

5
 standar tidak model rempel
tirus/cutbray
2. Pakaian Putih + - Pakaian - Pakaian
Celana/Rok abu- ketentuan sama ketentuan sama
abu - Celana warna - Rok warna abu-
abu-abu ukuran abu ukuran
panjang panjang sampai
standar tidak mata kaki tidak
tirus/cutbray sebatas lutut Selasa
Pakaian warna model rempel
putih lengan
pendek
3. Seragam - Pakaian warna - Pakaian
Pramuka : coklat muda warna coklat
Pakaian warna lengan pendek muda lengan
coklat muda + dan kantung panjang dan
Celana/Rok depan 2 di dada kantung depan
Coklat Tua serta stick 2 di dada serta
holder di stick holder di Rabu
keduan pundak kedua pundak
- Celana warna - Rok warna
coklat tua coklat tua
ukuran panjang ukuran panjang
standar tidak sampai mata
tirus/cutbray kaki tidak
sebatas lutut
model rempel
4. Pakaian Batik - Pakaian Batik - Pakaian batik
sekolah + Sekolah lengan Sekolah lengan
Celana/Rok pendek panjang Kamis
Putih - Celana - Rok ketentuan
ketenuan sama sama

6
5. Pakaian Baju - Pakaian muslim - Pakaian muslim
muslim warna warna putih warna putih
putih + Celana / - Celana - Rok ketentuan Jum’at
Rok Abu abu ketentuan sama sama
6. Seragam - Pakaian warna - Pakaian warna
Pramuka : coklat muda coklat muda
Pakaian warna lengan pendek lengan panjang
coklat muda + dan kantung dan kantung
Celana/Rok depan 2 di depan 2 di dada
Coklat Tua dada serta stick serta stick
holder di holder di kedua Sabtu
Atau seragam
latihan Harian keduan pundak pundak

sesuai dengan - Celana warna - Rok warna

seragam ekskul coklat tua coklat tua

ukuran panjang ukuran panjang
standar tidak sampai mata
tirus/cutbray kaki tidak
sebatas lutut
model rempel
7. Pakaian Praktek - Pakaian praktek Setiap kegiatan
+ Celana/Rok lengan pendek praktek, Prakerin
warna Abu-abu
warna dan UKOM
perkompetensi
jurusan
berbeda
8. Seragam Olah Cukup jelas Kegiatan
raga olahraga
9. Sepatu dominan Cukup jelas Senin s.d Sabtu
warna hitam
(90%) dengan
tali sepatu putih
tidak warna
warni
10. Kaos Kaki Cukup jelas Senin, selasa,
Warna Putih kamis dan jumat
11. Kaos Kaki Cukup jelas Rabu dan sabtu
Warna Hitam

7
 12. Ikat Pinggang Cukup jelas Senin, selasa,
berkepala OSIS kamis dan jumat
warna
coklat/normal
13. BET saku depan Cukup jelas Senin, selasa,
kiri pakaian dan kamis
seragam putih
berlogo OSIS
berwarna coklat
14. LOKASI Cukup jelas Senin, dan selasa
dipasang pada
bahu lengan
sebelah kanan
dengan ukuran
5 cm dari
jahitan bahu
15. LOGO Sekolah Cukup jelas Senin, dan selasa
dipasang pada
bahu lengan
sebelah kiri ukr.
5 cm dari
jahitan bahu dan
Atribut Bendera
merah putih
ukuran
5cmx3cm yang
di pasang di
atas kantong
sebelah kiri.
16. Dasi dan Topi Cukup Jelas Senin selasa
berlogo sekolah
bentk dan
ukuran standar
17. Untuk kegiatanCukup jelas Sabtu
Ekskul
menyesuaikan
dengan
peraturannya

H. SOP KBM Masa Pandemi SMK Negeri 6 Kota Bekasi

STANDAR OPERATIONAL PROCEDURE (SOP) PEMBELAJARAN
KENORMALAN BARU MASA PANDEMI COVID-19 SMKN 6 KOTA BEKASI
Dasar :

8
1. Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan
Belajar Dari Rumah pada Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease
(Covid-19)
2. Siaran Pers Kemendikbud Nomor 137/sirpres/A6/VI/2020 tentang
Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran pada tahun ajaran dan tahun
akademik baru di Masa Pandemi Covid-19
3. Data Gugus Tugas Nasional bahwa Kab. Tulang Bawang Barat
dinyatakan masuk ke dalam 38 daftar Kabupaten Kategori Zona Hijau Ke
dua pada tanggal 04 Juni 2020.
1. Sekolah memastikan keadaan lingkungan sekolah dalam keadaan
bersih dan sehat, antara lain :
 Sekolah menyiapkan titik tempat penurunan dan penjemputan
peserta didik dengan memaksimalkan tidak terjadi penumpukan;
 Di setiap depan ruang kelas dan kantor terdapat sanitasi tempat
cuci tangan dengan air mengalir berserta sabun tangan (hand
shoap);
 Menyiapkan alat pengukur suhu tubuh disetiap ruang kelas dan
kantor;
 Menyiapkan cadangan masker, jika terdapat peserta didik atau
pendidik tidak membawa masker/masker rusak;
 Mengatur tempat duduk siswa di setiap kelas dengan jarak
minimal 1,5 m;
 Menjaga kebersihan gagang pintu, kebersihan keyboard,
kebersihan komputer, kebersihan kelas, meja dan kursi belajar
dengan disinfeksi setiap hari, termasuk lingkungan sekolah;
 Tidak membuka kantin sekolah, dan menganjurkan peserta didik
untuk membawa makanan dari rumah;
 Meniadakan atau menutup tempat bermain atau berkumpul;
 Sekolah menyiapkan dukungan Unit Kesehatan Sekolah (UKS)
dan tenaga kesehatan;
 Sekolah menyiapkan kotak sampah khusus untuk pembuangan
masker bekas, dan memusnahkannya segera setiap hari;
 Pihak sekolah membuat jadwal pembelajaran dengan
menggunakan sistem shift dengan durasi jam belajar paling lama

9
 3,5 jam tanpa istirahat dan dilanjutkan dengan shift berikutnya.
(Bagi sekolah yang ruang kelasnya mencukupi dapat melakukan
pembelajaran tanpa shift dengan protokol kesehatan dan tanpa
ada waktu istirahat);
 Untuk kegiatan upacara bendera, olahraga, dan ekstrakurikuler
sementara waktu di tiadakan.
2. Peserta didik/ Siswa memastikan standar kesiapan dalam rangka
mengikuti pembelajaran di sekolah, antara lain :
 Peserta didik dalam keadaan sehat, jika mempunyai penyakit
seperti obesitas, diabetes, penyakit jantung, paru dan pembuluh
darah, kanker, atau daya tahan tubuh lemah atau menurun, tidak
disarankan untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah;
 Sebelum berangkat sekolah untuk sarapan pagi teriebih dahulu
agar kondisi badan tetap stabil;
 Membawa dan selalu menggunakan masker serta hand sanitizer;
 Tidak menggunakan jam tangan atau perhiasan;
 Membawa bekal makanan dan minuman dari rumah;
 Membawa buku, perlengkapan/alat tulis sendiri menghindari
meminjam pada
3. Pendidik dan Tenaga Kependidikan memastikan standar kesiapan
dalam rangka mengikuti pembelajaran di sekolah, antara lain :
 Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam keadaan sehat, Jika
mempunyai penyakit seperti obesitas, diabetes, penyakit jantung,
paru dan pembuluh darah, kehamilan, kanker, atau daya tahan
tubuh lemah atau menurun, tidak disarankan untuk mengikuti
kegiatan belajar mengajar di sekolah;
 Sebelum berangkat sekolah untuk sarapan pagi terlebih dahulu
agar kondisi badan tetap stabil;
 Membawa dan selalu menggunakan masker serta hand sanitizer;
 Tidak menggunakan jam tangan atau perhiasan;
 Membawa bekal makanan dan minuman dari rumah.
4. Standar operasional yang harus dijalankan peserta didik mulai
keberangkatan dari rumah ke sekolah sampai dengan kembali ke
rumah, antara lain :

10
 Orang tua/wali memastikan putra/putri nya berangkat dari rumah
menuju ke sekolah dalam keadaan sehat;
 Berangkat lebih awal untuk menghindari jam sibuk dengan tetap
menggunakan masker;
 Transportasi yang digunakan menjamin terlaksananya standar
protokol kesehatan;
 Hindari naik kendaraan umum yang sudah banyak penumpang,
yang memiliki kendaraan pribadi disarankan berangkat ke
sekolah diantar oleh orang tua/wali;
 Sampai di sekolah berhenti pada titik penurunan siswa dan tidak
menumpuk;
 Dipintu gerbang sekolah peserta didik sebelum masuk ke dalam
kelas diukur suhu tubuh oleh petugas kesehatan, kemudian
mencuci tangan menggunakan sabun di air mengalir yang telah di
sediakan sekolah, kemudian masuk ke dalam kelas dengan tetap
menjaga jarak.
 Mengikuti proses belajar di dalam kelas dengan tetap menjaga
jarak kursi minimal 1,5 meter dan protokol kesehatan;
 Peserta didik tidak diperkenankan meminjam alat tulis/belajar
sesama teman di kelas;
 Selesai pembelajaran, peserta didik keluar kelas dan kembali
mencuci tangan pakai sabun di air mengalir;
 Peserta didik menuju titik penjemputan/pulang menuju ke rumah
dengan kendaraan umum ataupun di jemput oleh orang tua/wali
dengan tetap menjaga jarak;
 Sampai dirumah segera membuka sepatu sebelum masuk ke
dalamrumah;
 Semprotkan diinfektan pada barang-barang yang dibawa;
 Langsung mencuci tangan dan cuci kaki pakai sabun di air
mengalir;
 Membuka pakaian sekolah dan langsung masukkan ke tempat
cucian pakaian kotor;
 Jangan menyentuh benda apapun sesampai dirumah;
 Jangan langsung beristirahat, segera mandi dengan sabun.

11
  Kembali berpakaian yang bersih dan melanjutkan aktivitas
dirumah, makan, beribadah, belajar dan beristirahat.
I. Struktur Organisasi SMK Negeri 6 Kota Bekasi
STRUKTUR ORGANISASI SMK NEGERI 6 KOTA BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

J. Daftar Guru dan Staff SMK Negeri 6 Kota Bekasi

NO. NAMA GURU KETERANGAN

R. Prawoto Hari Wibowo, M.Pd
1. Kepala Sekolah
NIP. 19760206 200501 1008
R. Euis Sulastri, S.Pd.
2. Staf Kurikulum (Matematika)
NIP. 19790719 200701 2 006

12

Drs. Suwaji, M.Pd
3.
NIP. 19641111200701 1 009
Hestiningsih, S.pd. M.Pd
4.
NIP. 19701226 200801 2 006
Chaidar Asqolani Achmad, S.S, M.M Pembina Osis (Bahasa Jepang,
5.
NIP. 19821102 201001 1 024
Habib Fahlefi, S.Pd.
6.
NIP. 19840429 200902 1 003
Arie Marsiah, M.Pd
7.
NIP. 19810802 201101 2 005
Andarischa Setiomaulides, S.T
8.
NIP. 19821226 201101 2 004
Endah Susanti Pujiastuti, M.Pd
9.
NIP. 19760402 200604 2 033
Margi Astuti, S.Pd, MM
10.
NIP. 19721219 199203 2 002
Yarnita, S.Pd. M.Si
11.
NIP. 19700129 200801 2 006
Sri Wahyudiyati, S.P, M.Pd
12.
NIP. 19740930 201001 2 003
Indah Nuraina Achmad, S.H. M.M
13.
NIP. 19750410 200902 2 001
14. Iman Darmadi, M.Pd
15. Hadi Prayitno, S.Pd
16. Saida Ahmadi, S.Ag
17. Irvan Agustian N A, S.Pd.I
18. Dra. Eti Wiyati
19. Mia Islamiati, S.Kom
13
Bisnis Center (Ekonomi Bisnis,
Pengantar Ekonomi & Bisnis,
Simulasi Digital & Komunikasi)
Guru (Produk Kreatif dan
Kewirausahan)
PKK )
Kepala Bengkel TPTU (Gambar
Teknik Kelistrikan, Dasar Listrik &
Elektronika, Kontrol Refrigerasi dan
Tata Udara)
Guru (Bahasa Inggris)
Kajur Samsung Tech (Pemograman
Dasar, Dasar Desain Grafis, Sistem
Komputer, Pemodelan Perangkat
Lunak, Assembly / Dissambly)
Koordinator BK
Kasubag TU
Waka Sarana dan Prasarana
(Bahasa Indonesia)
Waka Kurikulum (IPA dan Fisika)
Waka Kesiswaan (PPKN)
(Sistem dan Instalasi Tata Udara,
Kontrol Refrigerasi dan Tata
Udara, Produk Kreatif dan
Kewirausahaan)
Komputer Akuntansi
PAI
PAI
Administrasi Pajak
Pemprograman Berorientasi Objek,
Pengelolaan Kas, Akuntansi
 Perbankan & Keu. Mikro ,
Komputer Akuntansi
Akuntansi Dasar, Pengelolaan Kas,
20. Cucu Hardian, S.E Akuntansi Perbankan & Keu.
Mikro, Komputer Akuntansi
21. Dessy Lemargareta, S.Pd PKN , Sejarah Indonesia
22. Junaedi Hidayat, S.Pd Fisika dan PKK
23. Dian Dewi Utami, S.Pd Bahasa Indonesia
Kimia dan Simulasi Digital &
24. Wiwin Windaningsih, S.Pd
Komunikasi
25. Helen Puspita Sari, S.Pd.I SB
Dasar Dasar Konstruksi dan
26. Parlin Tambunan, M.Pd
Estimasi Biaya Konstruksi
Sistem Kontrol Otomatik &
27. Nova Eltareza, S.Pd
Kontrol Refrigerasi dan Tata Udara
Perbankan Dasar, Produk Kreatif
28. Anggun Fitri Yanna, S.Pd
dan Kewirausahaan
Pemograman Web & Perangkat
29. Mustika Ningrum, S.T, M.T
Begerak
30. Sinta Nurhasanah, S.Pd Bahasa Sunda
Komputer dan Jaringan Dasar,
31. Bambang Irawan, S.Kom M.T Sistem Komputer, Simulasi Digital
& Komunikasi
32. Umi Nurhayati, S.Pd Kimia, Fisika
33. Dwi Setyanty, S.Pd Bahasa Inggris, PKK
34. Wenny Rochmawati, S.Pd Gambar Teknik, Interior Gedung
35. Dewi Novianti, S.Pd Pengelolaan Kas, APKM
Gugi Tyas, S.Kom Pemprograman Web dan Perangkat
36.
Bergerak, Basis Data, Troubleshoot
37. Bayu Tunggul Prabangkoro, S.Pd Penjasorkes
38. Arafati Rizki, S.Pd Matematika
39. Nasrulloh, S.Pd PAI
Bahasa Indonesia, Produk Kreatif
40. Siska Novalinda, S.Pd
dan Kewirausahaan
Keuangan Mikro, Akuntasi
41. Esti Purwanti, S.Pd
Perbankan & Keu. Mikro, PKK
Aplikasi Pengolah Angka /
42. Dani Nurfaisal, S.Pd Spreadsheet, Keuangan Mikro,
PKK
43. Suci Cinthia Priliana, S.Pd Bahasa Inggris

14
44. Eko Atmaja, S.Pd Ilmu Ukur Tanah, PKK
45. Sabar Hanadwiputra, M.Kom Pemrograman Berorientasi Objek
Akuntansi Dasar, Akuntansi
46. Een Ruhama, S.Pd M. Ak Perbankan & Keu. Mikro,
Keuangan Mikro
Konstruksi Jalan dan Jembatan,
47. Regita Julianti, S.Pd
Konstruksi dan Utilitas Gedung
48. Uus Rusmawan, S.Pd M.Kom Basis Data, PKK
49. Abdul Azis Muslim, S.Kom Dasar Desain Grafis, PKK
Pemprograman Web dan Perangkat
50. Kresno Mukti Prabowo, S.Kom
Bergerak, Pemprograman Dasar
Sistem dan Instalasi Refrigerasi,
51. Asma Radhiah Mardhiyah, S.Pd
Kontrol Refrigerasi dan Tata
52. Fahreza Azhar, S.Pd Interior Bangunan, PKK
53. Shofa Gusti Rizqi Lolita, S.Pd BK
54. Novita Nur Cahyanti, S.pd BK / Bimbingan Penyuluhan
55. Diah Erlita, S.Pd BK / Bimbingan Penyuluhan
56. Eka Nurmiyati. S.Pd BK
57. Lestyo Puspita Sari, S,Pd Matematika
Sistem dan Instalasi Refrigerasi,
58. Wawan Rahwan, S. S.T
Sistem dan Instalasi Tata Udara
59. Ayu Krisni Asih, S.Pd Bahasa Indonesia, SB
60. Ibnu Prastianto, S.Pd PKN, Sejarah Indonesia
61. Mewarda Syahadatin, S.Ag PAI
Mekanika Teknik, Konstruksi Jalan
62. Dewantara Herawan, S.T dan Jembatan, Konstruksi dan
Utilitas Gedung
63. Kuswanto, S.Pd Penjasorkes
64. Cecep Budiman, S.Pd Penjasorkes, Etika Profesi
65. Rohmah Sekar Arum, S.Pd Bahasa Inggris
66. Ani Yoraeni, S.Pd Matematika
67. May Eva Joice, S.Pd PPKN, Sejarah Indonesia
68. Wulan Nirmala Tanjung, S.Pd Matematika
69. Sudjayanti, S.Pd Bahasa Indonesia, PKK
Sistem dan Instalasi Refrigerasi,
Kontrol Refrigerasi dan Tata
70. Asma Radhiah Mardhiyah, S.Pd
Udara, Sistem dan Instalasi Tata
Udara
71. Lilis Apriani, S.Pd Bahasa Inggris
72. Rifyannah, S, S.H, M.M PPKN, Sejarah Indonesia
73. Dwi setyanty, S.Pd Bahasa Inggris, PKK
74. Eko Dwi Wahono, S.T Pekerjaan Dasar Elektromekanik,

15
 Sistem dan Instalasi Refrigerasi,
Sistem dan Instalasi Tata Udara,
Simulasi Digital dan Komunikasi
Pendidikan Agama Kristen dan
75. Santa Clara Ginting, S.Th
Budi Pekerti
76. C Sumarsih Staff Pembantu Bendahara TU
77. Didit Febriyanto, A, Md Operator
78. Ahmad Haidar Kepegawaian
79. Jimmi Susanto Kesiswaan
80. Sekar Utami, S.Ak Hubin
81. Chandra Kartikasari Kurikulum
82. Novi Antika Lestari, A.Md Persuratan
83. Maharani Putri Kurnia Sari, S.T Perpustakaan
84. M Wahyu Ariyanto Toolman
85. Reindo Yudo Yuwono Toolman
86. Arjun Daya Bagar Toolman
87. Muhammad Ziyaanun Nuha Toolman
88. Saunan Cakara / Kebersihan
89. Heri M Alwi Cakara / Kebersihan
90. Ade Chandra Cakara / Kebersihan
91. Sandi Fadillah Cakara / Kebersihan
92. Prasetyo Wibowo Keamanan
93. M Basyumi Keamanan
94. Adhi Chandra Keamanan
95. Eddy Sampurno Keamanan
96. Mustakim Siregar Keamanan
97. Marlin Anggara Keamanan

K. Sarana dan Prasarana

Letak Sekolah: Lokasi strategis, karena terletak di wilayah Bekasi Timur dan dapat
ditempuh dengan kendaraan umum.
1. Luas Tanah : 6.867 m2
2. Fasilitas Lahan Terbuka

No. Jenis Lahan Luas (m2) Status Kepemilikan

1. Luas Lahan Bangunan 756 Pemerintah Kota

2. Luas Lahan Tanpa
Bangunan Pemerintah Kota
a. Taman 72
b. Lapangan 360
Olahraga

16
 c. Lahan Praktik 168
d. Lain-lain 4714
Total Luas Lahan
5.367
Seluruhnya

Fasilitas gedung/ruang yang dimiliki terdiri dari:

Jumlah Ruang Yang Jumlah Kebutuhan Jumlah Kekurangan
Ada Ruang Ruang
Nama
No.
Ruang Jumlah Luas Total Jumlah Luas Total Jumlah Luas
Total
2 Luas 2 Luas Luas
Ruang (m ) (m2) Ruang (m ) (m2) Ruang (m2)
(m2)
A. Ruang Pembelajaran Umum
1. Ruang Kelas 25 72 720 18 72 1512 5 72 648
Ruang Lab.
2. 1 90 90 1 72 72
Bahasa
Ruang Lab.
3. 1 - - 2 96 192 2 96 192
Komputer
Ruang Praktik
4. 1 72 72 2 96 96 - - -
Gambar
Ruang
5. Perpustakaan 1 72 72 1 96 96 - - -
Konvensional
Ruang
6. Perpustakaan - - - 1 72 72 - - 72
Multimedia
B. Ruang Khusus (Praktik)
Ruang
1. 2 72 144 2 96 192 - - -
Workshop
R. Praktik
2. 1 96 96 2 96 192 1 96 96
DPIB
R. Praktik
3. 1 81 81 1 96 96 - - -
TPTU
R. Praktik
4. 1 96 96 2 96 192 1 96 96
RPL
R. Praktik
5. 1 96 96 1 96 96 - - -
Perbankan
C. Ruang Penunjang
1. Ruang 1 40 40 1 40 40 - - -

17
 Kepala
Sekolah &
Wakil
2. Ruang Guru 1 120 120 1 120 120 - - -
3. Ruang TU 1 72 72 1 24 24 - - -
4. BP/BK 1 24 24 1 24 24 - - -
5. Ruang OSIS 1 20 20 1 24 24 - - -
Ruang
6. - - - 1 24 24 1 24 24
Pramuka
7. Koperasi - - - 1 24 24 1 24 24
8. UKS - - - 1 9 9 1 9 9
9. Mushola 1 99 99 1 81 81 - - -
10. Aula - - - 1 192 192 1 192 192
11. Toilet 15 4 60 15 4 60 - - -
12. Gudang 1 9 9 1 9 9 - - -
13. Bisnis Senter - - - 1 48 48 - - -
Lapangan
14. Upacara & 1 560 560 1 560 560 1 630 630
Olahraga

L. Rekapitulasi Jumlah Siswa SMK Negeri 6 Kota Bekasi

Jumlah Siswa

Program Studi Keahlian / Kelas Kelas Kelas L/P Jumlah

Kompetensi Keahlian
X XI XII
L P X, XI, XII
L P L P L P
Teknologi
Konstruksi dan
Properti / Desain 36 35 29 42 31 41 96 118 214
Permodelan dan
Informasi Bangunan
Teknik 57 12 58 13 54 15 169 40 209
Ketenagalistrikan /
Teknik
Pendinginan dan

18
 Tata Udara

Teknik Komputer dan

Informatika / Rekayasa 52 56 67 39 84 26 203 121 324
Perangkat Lunak

Akuntansi dan
Keuangan /
8 99 7 99 5 102 20 300 320
Perbankan dan
Keuangan Micro

153 202 161 193 174 184

Jumlah Total 488 579 1067
355 354 358

M. Rombongan Belajar SMK Negeri 6 Kota Bekasi

Jumlah Rombongan Belajar
Program Studi Keahlian /
Kelas Kelas Kelas Jumlah
Kompetensi Keahlian
X XI XII X, XI, XII

Teknologi Konstruksi dan Properti / Desain

2 2 2 6
Permodelan dan Informasi Bangunan

Teknik Ketenagalistrikan / Teknik Pendinginan dan

2 2 2 6
Tata Udara

Teknik Komputer dan Informatika / Rekayasa

3 3 3 9
Perangkat Lunak

Akuntansi dan Keuangan / Perbankan dan

3 3 3 9
Keuangan Micro

Jumlah Total 10 10 10 30

19
N. Ekstrakulikuler SMK Negeri 6 Kota Bekasi

No. Nama Ekskul Pelatih Peserta Prestasi

Sultan pasya Semua

1. Pramuka Terlampir
& Novi setiowati siswa
5x berturut
turut jadi
2. Paskibra Fajar Setiawan 17 anggota PPI
Kota
Bekasi

3. PMR Stevanus Dwinand 26 Terlampir

4. Futsal Nandang priyo 76 Terlampir

5. Basket Bayu Prabangkoro 20 -

6. Volly Dewi Andiani 13 -

7. Silat Adi triantoro 8 Terlampir

Mewardha Semua
8. Keputrian -
Syahadatin,S.Ag siswi muslim
Semua BTQ
9. Rohani islam Irvan Agustian,S,Pd.I
siswa Tingkat kota

10. Rohani Kristen Santa Clara,S.Pd Semua siswa -

Juara 2
11. English club Arie Masriah,S.Pd,M.Pd 10 sisw
speech contes
Juara 1 dan 2
Novita Nur teenaction
12. PIK_R 42
cahyanti,S.Pd
tingkat kota
13. Klinik Pancasila Dessy L,S.Pd 30 Periode 2018-
2019 duta
Hukum dan
HAM.
Periode
2020-2021

20
 Duta Hukum
dan Ham
Periode
2020-2021
Menjadi
anggota
parlemen
remaja

14. PLH Ika 10 -

Naina Syuha & Silviana

15. Seni Tari 16 Terlampir
Dwi

16. Seni Suara Cucu Hardian,SE 6 -

Archisix_Konsultan
17. (ekskul Jurusan Wenny R,S.Pd Terlampir
DPIB)
Electrical
Installation
18. Wawan Rahwan,S.ST -
(ekskul Jurusan
TPTU)
IT Club
19. (Ekskul Jurusn Gugi Tyas,S.T,M.Msi Terlampir
RPL)
Accounting Club
20. (Ekskul Jurusan Een R.S.Pd,M.AK -
PKM)

21
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan yang dilaksanakan dengan
perencanaan yang matang dan diusahakan untuk mencapai hasil yang maksimal dan
optimal serta diperlukan evaluasi untuk melihat kemampuan mahasiswa menerapkan hasil
berbagai pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang telah didapat di bangku kuliah. PKL
ini merupakan kegiatan intra kurikuler yang harus diikuti oleh semua mahasiswa yang
diberi bobot 4 SKS.
Kegiatan PKL ini sebagai upaya untuk memberikan bekal pengalaman dan
pengetahuan kepada mahasiswa demi mencapai tujuan yang diharapkan yaitu
mewujudkan guru yang profesional dan berkarakter. Standar kompetensi PKL mengacu
pada tuntutan empat kompetensi guru, baik dalam konteks pembelajaran maupun dalam
konteks kehidupan guru sebagai anggota masyarakat. Empat kompetensi tersebut adalah
kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi
sosial.
Melalui PKL, peserta PKL sebagai calon guru dapat mengimplementasikan seluruh
kemampuan dan kompetensi yang dikuasainya sehingga kelak bisa mengabdi sebagai guru
yang handal, profesional, dan berkarakter. Tanpa praktik nyata, segala pengetahuan yang
diperoleh dalam perkuliahan hanya bersifat teoritis, rumpang, dan timpang karena tidak
diuji oleh pengalaman empiris.

B. Tujuan PKL
Diantara salah satu tujuan penting diadakannya program PKL untuk membentuk
guru/tenaga kependidikan yang profesional dan berkarakter melalui kegiatan pelatihan di
sekolah. Adapun tujuan khususnya PKL dapat diperinci sebagai berikut:
1. Mengenal secara cermat lingkungan baik fisik, sosial, kultural, administrasi,
akademik, dan sosiopsikologis sekolah tempat melaksanakan praktik
2. Menguasai pelbagai keterampilan dasar mengajar dan pembelajaran
3. Menerapkan berbagai kemampuan profesional keguruan secara utuh dan
terpadu dalam situasi nyata
4. Melakukan pemantapan kemampuan profesional guru

22
 5. Melakukan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik dalam
mengembangkan potensinya
6. Mendalami karakteristik peserta didik dalam rangka memotivasi belajarnya
sekaligus mampu mendiagnosis dan mengatasi masalah belajar yang dihadapi
siswa
7. Mampu mengembangkan aspek pribadi dan sosial di lingkungan sekolah
8. Menerapkan pembelajaran inovatif dan mampu melakukan evaluasi terhadap
proses dan hasil pembelajaran
9. Menarik simpulan nilai edukatif dan penghayatan serta pengalaman selama
pelatihan melalui refleksi dan menuangkan refleksi itu dalam bentuk laporan.
C. Manfaat PKL
Manfaat PKL secara umum yaitu memberi bekal kepada mahasiswa agar memiliki
kopetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial. Selain itu, pelaksanaan PKL
diharapkan dapat memberikan manfaat terhadap semua komponen yang terkait dalam
PKL tersebut seperti Mahasiswa, Sekolah dan perguruan tinggi yang bersangkutan.
• Manfaat bagi Mahasiswa:
a. Mendapat kesempatan untuk mempraktikan bekal yang diperoleh selama
perkuliahan di tempat PKL.
b. Mengetahui dan mengenal secara langsung proses belajar mengajar disekolah
latihan.
c. Mendewasakan cara berfikir, meningkatkan daya penalar mahasiswa dalam
melakukan pendahuluan, perumusan dan pemecahan masalah pendidikan yang
ada pada sekolah.
• Manfaat bagi Sekolah:
a. Meningkatkan kualitas pendidikan.
b. Memberikan masukan kepada sekolah atas hal-hal atau ide-ide baru dalam
perencanaan program pendidikan yang akan datang.
c. Mempererat kerjasama antara sekolah latihan dengan perguruan tinggi yang
bersangkutan yang dapat bermanfaat bagi para lulusan kelak.
• Manfaat bagi UNISMA:
a. Memperoleh masukan tentang kasus-kasus pendidikan yang dipakai sebagai
bahan pertimbangan penelitian.
b. Memperoleh dan meningkatkan jaringan kerjasama dengan sekolah-sekolah
latihan.

23
c. Memperoleh masukan tentang pelaksanaan PKL, sehingga kurikulum dan
metode yang dipakai dapat disesuaikan dengan tuntutan yang ada dilapangan.

24
 BAB II

PELAKSANAAN

A. Waktu Pelaksanaan PKL

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan di SMK Negeri 6 Kota Bekasi berlangsung
selama 3 bulan, mulai tanggal 05 September 2022 sampai 30 November 2022.
Peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK Negeri 6 Kota Bekasi berjumlah
delapan orang yang diberikan kesempatan untuk mengajar mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti dibeberapa kelas sebagai berikut:

 Ahmad Rico Prasongko : kelas 11 dan kelas 12

 Dina Fauziah
 Eka Maulidia
 Fahmi Aulia Fathul
 Laila Amanda Patricia
 Nandiya Wulandari
 Sakinah
 Siti Halimatusya’diah
: kelas 10, kelas 11, dan kelas 12
: kelas 10 dan kelas 11
: kelas 10 dan kelas 12
: kelas 10 dan kelas 11
: kelas 10 dan kelas 11
: kelas 10 dan kelas 12
: kelas 10, kelas 11, dan kelas 12

B. Rencana Pelaksanaan PKL

Adapun beberapa rencana kegiatan PKL, sebagai berikut:
1. Koordinasi dengan pihak Sekolah

Sebelum melakukan kegiatan PKL kami terlebih dahulu mendatangi sekolah

untuk meminta izin melakukan PKL di sekolah tersebut. Setelah mendapatkan izin,
kami melakukan koordinasi dengan pihak sekolah melalui wakasek kurikulum dan
mendapatkan arahan. Koordinasi dilakukan untuk mempermudah dan
memperlancar kegiatan PKL, dan agar tidak terjadinya miss comunication antara
mahasiswa PKL dengan pihak sekolah. Dengan koordinasi yang baik maka
diharapkan kegiatan penyerahan, pelaksanaan PKL sampai penarikan dapat
berjalan dengan lancar tanpa ada halangan.

2. Observasi
Pada kegiatan observasi ini bertujuan agar mahasiswa PKL memahami
sekolahnya. Kegiatan observasi ini meliputi observasi identitas sekolah,
lingkungan sekolah yang berupa lingkungan fisik, sosial, iklim dan suasana
akademik, administrasi sekolah, organisasi sekolah, dan proses pembelajaran. Pada
25
 kegiatan observasi proses pembelajaran untuk mengetahui metode pembelajaran
apa yang diterapkan di sekolah, serta media dan sumber pembelajaran apa yang
digunakan.
3. Konsultasi guru pamong
Konsultasi dilakukan untuk mengenal dan memahami dengan baik guru
pamong. Kemudian mengkonsultasikan tentang kegiatan teaching apa saja yang
harus dilakukan mahasiswa praktikan selama PKL di SMKN 6 Kota Bekasi.
Konsultasi meliputi tentang jadwal mengajar, kelas apa saja, silabus pembelajaran,
pembuatan RPP, evaluasi pembelajaran, dan kegiatan lain yang berhubungan
dengan teaching.
4. Rencana mengajar

Penulis bersama guru pamong berkonsultasi tentang kesepakatan jam

mengajar mana saja yang digantikan oleh penulis. Kemudian juga menyepakati
tentang materi mana saja yang harus disampaikan kepada siswa. Akhirnya
disepakati bahwa penulis mengajar PAI kelas 10, kelas 11, dan kelas 12 dengan
jadwal sebagai berikut:

No. Hari Jam Ke- Kelas Nama Guru

1-3 X RPL 1 Fahmi Aulia Fathul
1-3 XI DPIB 1 Ahmad Rico Prasongko
1. Senin 4-6 XI DPIB 2 Eka Maulidia
4-6 XII TPTU 1 Ahmad Rico Prasongko
7-9 XII DPIB 2 Fahmi Aulia Fathul
1-3 XI RPL 1 Dina Fauziah
1-3 XII DPIB 1 Siti Halimatusya'diah
2. Selasa 4-6 X PKM 1 Siti Halimatusya'diah
5-7 XI RPL 2 Laila Amanda Patricia
8-10 X RPL 4 Dina Fauziah
1-3 XI PKM 2 Laila Amanda Patricia
5-7 X TPTU 1 Nandiya Wulandari
3. Rabu
5-7 XII TPTU 2 Fahmi Aulia Fathul
8-10 X RPL 2 Eka Maulidia

26
 1-3 X PKM 3 Laila Amanda Patricia
4-6 XI PKM 3 Siti Halimatusya'diah
4. Kamis
4-6 XI TPTU 1 Nandiya Wulandari
8-10 XI PKM 1 Nandiya Wulandari
1-3 XII RPL 1 Sakinah
4-6 XII RPL 2 Dina Fauziah
4-6 X DPIB 1 Sakinah
5. Jum'at
4-6 XII PKM 2 Ahmad Rico Prasongko
7-9 XII PKM 3 Sakinah
7-9 X DPIB 2 Eka Maulidia
Dari tabel tersebut terlihat bahwa mahasiswa praktikan mendapat alokasi waktu
mengajar PAI sebanyak 9 jam pelajaran setiap minggunya.

C. Penyusunan RPP
Penyusunan RPP merupakan salah satu bentuk kesiapan dalam penyampaian materi
yang dilakukan sebelum kegiatan praktek mengajar, dengan cara konsultasi dengan guru
pamong. RPP yang dibuat adalah RPP satu lembar dengan mengikuti format dari guru
pamong. RPP yang dibuat tetap perlu memperhatikan sistematika penyusunan RPP
dimana urutannya adalah identitas sekolah, mata pelajaran, kelas/semester, bab/materi,
kelas/semester, alokasi waktu, KD dan indikator, tujuan pembelajaran, pendekatan/model
pembelajaran, media/alat dan sumber belajar, kegiatan pembelajaran, dam tanda tangan
pengesahan kepala sekolah dan guru pamong.
D. Pelaksanaan Kegiatan PKL
Dalam kegiatan PKL ada dua kegiatan pokok yang akan dilaksanakan yaitu kegiatan
teaching dan non-teaching. Kegiatan teaching secara resmi berupa konsultasi dengan
guru pamong, pembuatan RPP, kegiatan pembelajaran di dalam kelas, dan kegiatan
evaluasi pembelajaran. Sedangkan kegiatan non-teaching berupa kegiatan diluar
pembelajaran meliputi kegiatan menjaga piket sekolah dan kegiatan Jumat berkah.
1. Kegiatan Mengajar (Teaching)
Kegiatan ini adalah kegiatan inti dari Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan yang
dimana setiap peserta PKL harus mengimplementasikan ilmu yang telah didapatkan
selama dibangku kuliah serta menerapkan metode pembelajaran yang menarik agar

27
 suasana beajar lebih efektif dan menyenangkan. Adapun Pelaksanaan PKL ini terdiri
dari beberapa kegiatan:
• Persiapan Pembelajaran, seperti perencanaan kegiatan belajar mengajar,
perumusan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, pemilihan metode
pembelajaran, pemilihan media/alat pembelajaran, dan penyusunan penilaian.
Sementara untuk persiapan-persiapan yang lain antara lain stamina tubuh yang
fit dan penguasaan seluruh elemen pembelajaran.
• Pelaksanaan Mengajar, Pembelajaran dimulai dengan salam pembuka
dilanjutkan ta’aruf antara siswa dan mahasiswa PKL, guru memberikan
apersepsi berupa informasi pembuka tentang kajian disiplin ilmu yang akan
dipelajari. Dalam pelaksanaan mengajar ada beberapa hal yang harus
diperhatikan diantaranya: penguasaan materi, sikap dan pengelolaan kelas,
penggunaan media, metode pembelajaran, komunikasi antara guru PKL dan
peserta didik. Dalam pelaksanaan, pertama kali guru PKL mengajar masih
didampingi oleh guru pamong untuk mengantarkan guru PKL diperkenalkan
pada peserta didik. Seterusnya guru pamong mengontrol dari belakang sambil
menilai mahasiswa. Selanjutnya guru pamong akan mengevaluasi mahasiswa
dari segi penguasaan materi, pengelolaan kelas, penggunaan metode, sikap
mengajar, gaya penyampaian materi, dan lainnya.
2. Kegiatan Persekolahan (Non-teaching)
Selain kegiatan mengajar sebagai kegiatan utama dalam PKL, mahasiswa juga
diwajibkan untuk melaksanakan praktik non-teaching yaitu segala aktivitas yang
berada di SMK Negeri 6 Kota Bekasi. Dalam pelaksanaannya mahasiswa
mendapatkan tugas piket sekolah pada saat jadwal kosong mengajar. Selain itu
mahasiswa membantu dalam kegiatan Jumat Berkah, yaitu membagikan makanan
untuk peserta didik yang sholat di masjid sekolah.
E. Hambatan dan Solusi dalam Pelaksanaan PKL
Dalam penyelenggaraan suatu kegiatan, biasanya tak lepas dari kesulitan-kesulitan
yang menjadi kendala. Selama melaksanakan kegiatan PKL ini, penulis menemukan
beberapa hambatan dalam kegiatan belajar mengajar (KBM). Adapun beberapa
hambatan yang penulis hadapi sebagai berikut:
• Perbedaan buku ajar yang digunakan kelas X, pada kelas X RPL 2 sudah
menggunakan modul pembelajaran kurikulum merdeka sedangkan di kela X DPIB

28
 2 masih menggunakan kurikulum 13. Hal tersebut membingungkan kami pada saat
proses pembelajaran dan ada beberapa anak yang mengeluh kan bahwa ketika PTS
berlangsung, soal yang digunakan hanya dari buku kurikulum 13 bukan dari
modul. Namun kami juga bingung karena karena harus mengikuti arahan dari guru
pamong tersebut.
• Kurangnya buku paket yang disediakan pihak sekolah, karena buku paket sangat
diperlukan siswa untuk menambah pengetahuan dan memahami materi yang akan
diajarkan.
• Konsentrasi siswa saat pembelajaran berlangsung kurang.
• Sehari mengajar tingkat kelas yang berbeda, yaitu di hari Selasa kelas 10 dan kelas
12. Sehingga harus menguasai dua materi yang berbeda.

Solusi dari hambatan atau kendala yang dialami:

• Menurut kami buku yang digunakan dalam proses pembelajaran haruslah sama di
tingkatan masing-masing, karena nantinya akan memudahkan siswa dalam
menjawab soal yang diberikan pada saat penilaian akhir semester.
• Lebih diperbanyak lagi sarana dan prasarananya, khususnya dalam memvasilitasi
buku pelajaran untuk siswa di sekolah.
• Kita sebagai guru harus membuat pembelajaran lebih menari agar fokus siswa
teralihkan untuk tetap belajar.
• Menyiapkan materi dari jauh-jauh hari sebelum pembelajaran, jadi dapat
mempelajari terlebih dahulu materi kelas 12, nanti baru mempelajari materi kelas
10, atau sebaliknya. Sehingga tidak mempelajari dua materi berbeda dihari yang
sama.

29
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) membuat mahasiswa mendapatkan
pengalaman nyata tentang pelaksanaan proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan
lainnya, sehingga dapat menggunakan pengalamannya sebagai bekal untuk membentuk
jati diri guru yang mandiri dan cakap memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan
keterampilan sebagai tenaga kependidikan profesional dan berkarakter.
Kegiatan belajar mengajar dalam kelas merupakan sarana utama bagi mahasiswa, di
mana dalam kegiatan ini mahasiswa sebagai calon pendidik, fasilitator, dan mediator
dituntut untuk mempersiapkan bekal sebanyak-banyaknya berkenaan dengan segala
sesuatu yang berhubungan dengan proses belajar mengajar.
B. Saran
Ada beberapa hal yang perlu mendapatkan masukan untuk mahasiswa PKL, pihak
kampus dan pihak sekolah lokasi PKL antara lain :
1. Mahasiswa PKL
a. Mahasiswa PPLK hendaknya lebih meningkatkan kedisiplinan baik disiplin
waktu maupun ilmu.
b. PKL merupakan awal dari pembelajaran kita sebagai seorang calon guru, untuk
itu praktikan harus mempersiapkan diri semaksimal mungkin, serta
mengedepankan akhlakulkarimah.
2. Pihak Kampus
a. Menentukan waktu PKL dengan tepat, agar tidak ada dua kegiatan yang
berbarengan, kuliah dan PKL.
b. Menambah alokasi waktu pengumpulan laporan hasil PKL.

c. Kami harapkan peningkatan koordinasi yang lebih baik antara semua elemen baik
dari pihak UNISMA khususnya Dosen Pembimbing Lapangan (DPL),
mahasiswa, maupun pihak sekolah tempat PKL.
3. Pihak Sekolah

a. Pertahankan prestasi yang telah melekat dalam diri sekolah dan lebih
ditingkatkan.

30
b. Untuk menambah pengetahuan siswa, perlu meningkatkan minat baca dikalangan
siswa.
c. Perlunya pendampingan mahasiswa PKL oleh guru pamong selama mengajar
agar dapat mengevaluasi selama kegiatan mengajar.

31
 LAMPIRAN

Lampiran 1 (Lembar Kegiatan Belajar Mengajar PKL)

LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Ahmad Rico Prasongko

Tempat Praktik : SMK Negeri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XII TPTU 1/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
XII TPTU
1 Senin, 05-09-2022 Perkenalan Guru dengan Siswa
1
XII TPTU
2 Senin, 12-09-2022 BAB 2 (Iman kepada Qada dan Qadar)
1
XII TPTU
3 Senin, 19-09- 2022 PTS
1
XII TPTU
4 Senin, 26-09-2022 Evaluasi Pembelajaran Bab 2
1
XII TPTU
5 Senin, 02-10-2022 Membuat essai dengan tema qada dan qadar
1
Bab 3(Berfikir Kritis) Mempelajari tajwid
XII TPTU
6 Senin, 10-10-2022 dan Menerjemahkan Q,S. Al-Imran ; 190-
1
191
XII TPTU Pembahasan tentang materi berfikir kritis
7 Senin, 17-10-2022
1 dan Evaluasi Pembelajaran Bab 3
XII TPTU Meriview kembali pembahasan bab yang
8 Senin, 24-10-2022
1 sudah dipelajari dan latihan Imla.
Bab 4(Bersatu dalam Keragaman dan
XII TPTU
9 Senin, 31-10-2022 Demokrasi) Mempelajari tajwid dan
1
Menerjemahkan Q,S. Al-Imran ; 159
XII TPTU Membuat kelompok untuk mencari materi
10 Senin, 07-11-2022
1 Bab 4
11 Senin, 14-11-2022 XII TPTU Mempersentasikan materi yangsudah

32
 disiapkan minggu lalu Evaluasi
1
Pembelajaran Bab 4
XII TPTU Evaluasi Seluruh Pembelajaran dengan TGT
12 Senin, 21-11-2022
1 (team games Tournament)

LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Ahmad Rico Prasongko

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XII PKM 2/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
XII PKM
1 Jumat, 09-09-2022 Perkenalan Guru dengan Siswa
2

XII PKM
2 Jumat, 16-09-022 BAB 2 (Iman kepada Qada dan Qadar)
2

XII PKM
3 Jumat, 23-09-2022 PTS
2
XII PKM
4 Jumat, 30-09-2022 Evaluasi Pembelajaran Bab 2
2
XII PKM
5 Jumat, 07-10-2022 Membuat essai dengan tema qada dan qadar
2
XII PKM Bab 3 (Berfikir Kritis) Mempelajari tajwid
6 Jumat, 14-10-2022
2 dan Menerjemahkan Q,S. Al-Imran ; 190-191
XII PKM Pembahasan tentang materi berfikir kritis dan
7 Jumat, 21-10-2022
2 Evaluasi Pembelajaran Bab 3
XII PKM Meriview kembali pembahasan bab yang
8 Jumat, 28-10-2022
2 sudah dipelajari dan latihan Imla.
Bab 4 (Bersatu dalam Keragaman dan
XII PKM
9 Jumat, 04-11-2022 Demokrasi) Mempelajari tajwid dan
2
Menerjemahkan Q,S. Al-Imran ; 159
10 Jumat, 11-11-2022 XII PKM Membuat kelompok untuk mencari materi

33
 2 Bab 4
Mempersentasikan materi yangsudah
XII PKM
11 Jumat, 18-11-2022 disiapkan minggu lalu dan Evaluasi
2
Pembelajaran Bab 4
XII PKM
12 Jumat, 25-11-2022 Acara Hari Guru
2

LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Ahmad Rico Prasongko

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XI DPIB 1/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
1 Senin, 05-09-2022 XI DPIB 1 Perkenalan Guru dengan Siswa
2 XI DPIB 1 BAB 3 (Urgensi memiliki etos kerja)
Senin, 12-09-2022
Persentasi dan menjawab soal
3 Senin, 19-09- 2022 XI DPIB 1 PTS
4 XI DPIB 1 Persentasi Kelompok bab 4 (menjalin
Senin, 26-09-2022
kebersamaan denhgan toleransi)
5 XI DPIB 1 Evaluasi pembelajaran dari bab 4 Soal dan
Senin, 02-10-2022
tes tulis tajwid
6 XI DPIB 1 Bab 5 (Menghindarkan diri dari tindak
Senin, 10-10-2022
kekerasa)
7 Senin, 17-10-2022 XI DPIB 1 Evaluasi Pembelajaran bab 5
8 Senin, 24-10-2022 XI DPIB 1 Bab 6 ( Memegang teguh kebenaran Quran)
9 Senin, 31-10-2022 XI DPIB 1 Evaluasi embelajaran dari bab 6
10 Senin, 07-11-2022 XI DPIB 1 Tes Bacaan Quran dan Tajwid
11 Senin, 14-11-2022 XI DPIB 1 Tes Bacaan Quran dan Tajwid
12 Senin, 21-11-2022 XI DPIB 1 Tes Praktek Salat dan hafalan qunut

LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

34
Nama Peserta : Dina Fauziah
Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X, XI, XII / 1 (satu)
Bidang Studi : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
Selasa, 06 X RPL 4 Tes Bacaan Al-Qur’an
September 2022 XI RPL 1 Bab 4 (Saling Menasihati Dalam Islam)
1
Jum’at, 09
XII RPL 2 Tes Bacaan Al-Qur’an
September 2022
Bab 3(Mempertahankan Kejujuran sebagai
Selasa, 13 X RPL 4
Cermin Kepribadian)
September 2022
2 XI RPL 1 Bab 5 (Masa Kejayaan Islam)
Jum’at, 16 Bab 2 (Meyakini Qada Melahirkan Semangat
XII RPL 2
September 2022 Bekerja)

Selasa, 20 X RPL 4 PTS

September 2022 XI RPL 1 PTS

3
Jum’at, 23
XII RPL 2 PTS
September 2022
Selasa, 27 X RPL 4 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
September 2022 XI RPL 1 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
4
Jum’at, 30 Bab 3 (Menghidupkan Nurani dengan
XII RPL 2
September 2022 Berfikir Kritis)
Bab 4 (Al-Qur’an dan Hadits adalah
X RPL 4
Selasa, 04 Oktober Pedoman Hidupku)
2022 Bab 6 (Perilaku Taat, Kompetisi, dalam
5 XI RPL 1
Kebaikan dan Etos Kerja)
Jum’at, 07 Bab 4 (Bersatu dalam Keragaman dan
XII RPL 2
Oktober 2022 Demokrasi)
6 Selasa, 11 Oktober Bab 5 (Meneladani Perjuangan Dakwah
X RPL 4
2022 Rasulullah SAW di Mekah)
XI RPL 1 Bab 7 (Rasul-Rasul itu Kekasih Allah SWT. )

35
 Jum’at, 14 Bab 5 (Menyembah Allah SWT sebagai
XII RPL 2
Oktober 2022 Ungkapan Rasa Syukur )
Selasa, 18 Oktober X RPL 4 Bab 6 (Meniti Hidup dengan Kemuliaan)
2022 XI RPL 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid
7
Jum’at, 21 Oktober Bab 6 (Meraih Kasih Allah SWT dengan
XII RPL 2
2022 Ihsan)
Selasa, 25 Oktober X RPL 4 Bab 7 (Malaikat Selalu Bersamaku)
2022 XI RPL 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid
8
Jum’at, 28 Bab 7 (Indahnya Membangun Mahligai
XII RPL 2
Oktober 2022 Rumah Tangga)
Selasa, 01 X RPL 4 Hafalan Juz’ Amma
November 2022 XI RPL 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid
9
Jum’at, 04
XII RPL 2 Bab 8 (Meraih Berkah dengan Mawaris)
November 2022
Selasa, 08 X RPL 4 Membaca Al-Qur’an
November 2022 XI RPL 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid
10
Jum’at, 11
XII RPL 2 Hafalan Juz’ Amma
November 2022
Selasa, 15 X RPL 4 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid
November 2022 XI RPL 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid
11
Jum’at 18
XII RPL 2 Membaca Al-Qur’an
November 2022
Selasa, 22 X RPL 4 Membaca Al-Qur’an
November 2022 XI RPL 1 Mencari Hukum Bacaan Tajwid di Al-Quran
12
Jum’at, 25
XII RPL 2 Hari Guru
November 2022

36
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Eka Maulidia

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X DPIB 2/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
1 Jum’at, 16-09-2022 X DPIB 2 Tes Bacaan Al-Qur’an
2 Jum’at, 23-09-2022 X DPIB 2 PTS
3 Jum’at, 30-09-2022 X DPIB 2 Pemilihan ketua Osis
4 Jum’at, 07-10-2022 X DPIB 2 Bab 3 pengertian Jujur
Presentasi Jujur dalam Niat, Ucapan dan
5 Jum’at, 14-10-2022 X DPIB 2
perbuatan
6 Jum’at, 21-10-2022 X DPIB 2 Evaluasi Bab 3 Jujur
Bab 4 (Sumber Pedoman Kehidupan,
7 Jum’at, 27-10-2022 X DPIB 2
Pengertian Al-Qur’an, Pengertian Hadits,
Macam-macam Hadist, Fungsi Hadist
8 Jum’at, 04-11-2022 X DPIB 2
(Sanad,Matan, dan Rowi)
9 Jum’at, 11-11-2022 X DPIB 2 Pengertian Ijtihad,fungsi ijtihad
10 Jum’at, 18-11-2022 X DPIB 2 Evaluasi Bab 4 SUmber Pedoman Kehidupan
11 Jum’at, 25-11-2022 X DPIB 2 Hari Guru

37
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Eka Maulidia

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X RPL 2/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
Mereview Materi bab 2
1 Rabu, 07-09-2022 X RPL 2
Tes Bacaan Qur’an dan Sholat
Bab 3 Pengertian berfoya-foya, riya’,
2 Rabu, 14-09-2022 X RPL 2
sum’ah, takabur, dan hasad.
Menganalisis Dampak Negatif berfoya-foya,
3 Rabu, 21-09-2022 X RPL 2
riya’, sum’ah, takabur, dan hasad.
4 Rabu, 28-09-2022 X RPL 2 PTS
5 Rabu, 05-10-2022 X RPL 2 Pesta Demokrasi (Pemilihan Ketua Osis)
Cara menghindari sikap berfoya- foya,
6 Rabu, 12-10-2022 X RPL 2 riya’, sum’ah, takabur, dan hasad, dampak
negatif dan cara menghindarinya
7 Rabu, 19-10-2022 X RPL 2 Evaluasi Bab 3
8 Rabu, 26-102022 X RPL 2 Bab 4 Presntasi Pengertian Asuransi Syariah
9 Rabu, 02-11-2022 X RPL 2 Presentasi pengertian Bank Syariah
10 Rabu, 09-11-2022 X RPL 2 Presentasi Koprasi Syariah
11 Rabu, 16-11-2022 X RPL 2 Evaluasi bab 4

38
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Eka Maulidia

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XI DPIB 2/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
Bab 3 Etos Kerja, tadabur surah At-Taubah
1 Senin, 12- 09-2022 XI DPIB 2
Ayat 105
2 Senin, 19-09-2022 XI DPIB 2 PTS
3 Senin, 26-09-2022 XI DPIB 2 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
Kajian Surah Az-zummar ayat 39 dan Hadist
4 Senin, 03-10-2022 XI DPIB 2
tentang etos kerja
Evaluasi Materi Etos Kerja dan Tes Bacaan
5 Senin, 10-10-2022 XI DPIB 2
Al-Qur’an
6 Senin, 17-10-2022 XI DPIB 2 Bab 4 Surah Yunus tentang Toleransi
Presentasi Tentang Toleransi, dan menjaga
7 Senin, 24-10-2022 XI DPIB 2
kerukunan
8 Senin, 31-10-2022 XI DPIB 2 Evaluasi
9 Senin, 07- 11-2022 XI DPIB 2 Bab 5 Kajian QS.Al-Maidah/32 dan hadist
Macam-macam kekerasan. Contoh prilaku
10 Senin, 14-11-2022 XI DPIB 2
menghindari kekerasan
11 Senin, 21-11-2022 XI DPIB 2 Evaluasi dan Praktik Sholat

39
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Fahmi Aulia Fathul

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X RPL 1/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
Bab 2 Memahami Hakikat dan Mewujudkan
1 Senin, 05-09-2022 X RPL 1
Ketauhidan dengan Syu’abul Iman
2 Senin, 12-09-2022 X RPL 1 Tes bacaan Al-Quran tentang Syu’abul Iman
3 Senin, 19-09-2022 X RPL 1 PTS
4 Senin, 26-09-2022 X RPL 1 Pesta Demokrasi (Pemilihan Ketua Osis)
Bab 3 Cara menghindari sikap berfoya-
5 Senin, 03-10-2022 X RPL 1
foya, riya’, sum’ah, takabur, dan hasad,
Manfaat menghindari sikap berfoya- foya,
6 Senin, 10-10-2022 X RPL 1
riya’, sum’ah, takabur, dan hasad,
7 Senin, 17-10-2022 X RPL 1 Menuliskan Dalil dan artinya
Mencari kisah Inspirasi berkaitan dengan
8 Senin, 24-10-2022 X RPL 1
tema
9 Senin, 31-10-2022 X RPL 1 Evaluasi Bab 3
10 Senin, 07-11-2022 X RPL 1 Bab 4 Presntasi Pengertian Asuransi Syariah
11 Senin, 14-11-2022 X RPL 1 Presentasi pengertian Bank Syariah
12 Senin, 21-11-2022 X RPL 1 Presentasi Koprasi Syariah

40
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Fahmi Aulia Fathul

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XII DPIB 2/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
XII DPIB Bab 2 Meyakini Qada dan Qadar Melahirkan
1 Senin, 05-09-2022
2 Semangat Bekerja
XII DPIB Menulis dalil dan arti berkaitan dengan Qada
2 Senin, 12-09-2022
2 dan Qadar
XII DPIB
3 Senin, 19-09-2022 PTS
2
XII DPIB
4 Senin, 26-09-2022 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
2
XII DPIB Bab 3 Menghidupkan Nurani dengan
5 Senin, 03-10-2022
2 Berpikir Kritis
XII DPIB Tanya jawab terkait fenomena alam seperti
6 Senin, 10-10-2022
2 Matahari Terbenam dan Gerhana Matahari
XII DPIB
7 Senin, 17-10-2022 Evaluasi Bab 3
2
XII DPIB Bab 4 Bersatu Dalam Keragaman dan
8 Senin, 24-10-2022
2 Demokrasi
XII DPIB
9 Senin, 31-10-2022 Keterkaitan antara Demokrasi dan Syura
2
XII DPIB
10 Senin, 07-11-2022 Evaluasi Bab 4
2
XII DPIB Bab 5 Menyembah Allah SWT sebagai
11 Senin, 14-11-2022
2 ungkapan Rasa Syukur
XII DPIB
12 Senin, 21-11-2022 Tes bacaan Al-Quran
2

LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

41
Nama Peserta : Fahmi Aulia Fathul
Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XII TPTU 2/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
XII TPTU Bab 2 Meyakini Qada dan Qadar Melahirkan
1 Rabu, 07-09-2022
2 Semangat Bekerja
XII TPTU Menulis dalil dan arti berkaitan dengan Qada
2 Rabu, 14-09-2022
2 dan Qadar
XII TPTU
3 Rabu, 21-09-2022 PTS
2
XII TPTU
4 Rabu, 28-09-2022 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
2
XII TPTU Bab 3 Menghidupkan Nurani dengan
5 Rabu, 05-10-2022
2 Berpikir Kritis
XII TPTU Tanya jawab terkait fenomena alam seperti
6 Rabu, 12-10-2022
2 Matahari Terbenam dan Gerhana Matahari
XII TPTU
7 Rabu, 19-10-2022 Evaluasi Bab 3
2
XII TPTU Bab 4 Bersatu Dalam Keragaman dan
8 Rabu, 26-10-2022
2 Demokrasi
XII TPTU
9 Rabu, 02-11-2022 Keterkaitan antara Demokrasi dan Syura
2
XII TPTU
10 Rabu, 09-11-2022 Evaluasi Bab 4
2
XII TPTU Bab 5 Menyembah Allah SWT sebagai
11 Rabu, 16-11-2022
2 ungkapan Rasa Syukur
XII TPTU
12 Rabu, 23-11-2022 Tes bacaan Al-Quran
2

42
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Laila Amanda Patricia

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X, dan XI / 1 (satu)
Bidang Studi : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
Selasa, 06
XI RPL 2 Presentasi Kelompok 2 materi Bab 2
September 2022
Rabu, 07
1 XI PKM 2 Presentasi Kelompok 2 materi Bab 2
September 2022
Kamis, 08
X LP 3 Menjelaskan materi Bab 2 Kelas 10
September 2022
Selasa, 13
XI RPL 2 Mengerjakan latihan materi Bab 2 kelas 11
September 2022

2 Rabu, 14
XI PKM 2 Mengerjakan latihan materi Bab 2 kelas 11
September 2022
Kamis, 15 X LP 3 Mengerjakan latihan materi Bab 2 kelas 10
September 2022
Selasa, 20 XI RPL 2 PTS
September 2022
3 Rabu, 21 XI PKM 2 PTS
September 2022
Kamis, 22 X LP 3 PTS
September 2022
Selasa, 27 XI RPL 2 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
September 2022
Rabu, 28 XI PKM 2 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
4
September 2022
Kamis, 29
X LP 3 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
September 2022
Selasa, 04 Oktober
XI RPL 2 Presentasi Kelompok 3 materi Bab 3
2022
Rabu, 05 Oktober
5 XI PKM 2 Presentasi Kelompok 3 materi Bab 3
2022
Kamis, 06 Oktober
X LP 3 Menjelaskan materi Bab 3 Kelas 10
2022
6 Selasa, 11 Oktober XI RPL 2 Mengerjakan latihan materi Bab 3 kelas 11
2022

43
 Rabu, 12 Oktober
XI PKM 2 Mengerjakan latihan materi Bab 3 kelas 11
2022
Kamis, 13 Oktober
X LP 3 Mengerjakan latihan materi Bab 3 kelas 10
2022
Selasa, 18 Oktober
XI RPL 2 Presentasi kelompok 4 materi Bab 4
2022
Rabu, 19 Oktober
7 XI PKM 2 Presentasi kelompok 4 materi Bab 4
2022
Kamis, 20 Oktober
X LP 3 Menjelaskan materi Bab 4 kelas 10
2022

Selasa, 25 Oktober
XI RPL 2 Mengerjakan latihan materi Bab 4 kelas 11
2022

8 Rabu, 26 Oktober
XI PKM 2 Mengerjakan latihan materi Bab 4 kelas 11
2022
Kamis, 27 Oktober
X LP 3 Mengerjakan latihan materi Bab 4 kelas 10
2022
Selasa, 01
XI RPL 2 Presentasi kelompok 5 materi Bab 5
November 2022
Rabu, 02
9 XI PKM 2 Presentasi kelompok 5 materi Bab 5
November 2022
Kamis, 03
X LP 3 Menjelaskan materi Bab 5 kelas 10
November 2022
Selasa, 08
XI RPL 2 Mengerjakan latihan materi Bab 5 kelas 11
November 2022
Rabu, 09
10 XI PKM 2 Mengerjakan latihan materi Bab 5 kelas 11
November 2022
Kamis, 10
X LP 3 Mengerjakan latihan materi Bab 5 kelas 10
November 2022
Selasa, 15
XI RPL 2 Presentasi Kelompok 6 materi Bab 6
November 2022
Rabu, 16
11 XI PKM 2 Presentasi Kelompok 6 materi Bab 6
November 2022
Kamis, 17
X LP 3 Menjelaskan materi Bab 6 kelas 10
November 2022
12 Selasa, 22
XI RPL 2 Mengerjakan latihan materi Bab 6 kelas 11
November 2022
Rabu, 23
XI PKM 2 Mengerjakan latihan materi Bab 6 kelas 11
November 2022
Kamis, 24 X LP 3 Mengerjakan latihan materi Bab 6 kelas 10
November 2022

44
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Nandiya Wulandari

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X, dan XI / 1 (satu)
Bidang Studi : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
Rabu, 07
X TPTU 1 Evaluasi (mengulang) materi Bab 2 dan 3
September 2022
1 XI TPTU 1 Evaluasi (mengulang) materi Bab 2
Kamis, 08
September 2022 XI PKM 1 Evaluasi (mengulang) materi Bab 2

Al-Qur’ān dan Hadis adalah Pedoman

Rabu, 14
X TPTU 1 Hidupku (Memahami Al-Qur’ān, Hadis, dan
September 2022
2 Ijtihād sebagai Sumber Hukum Islam)
XI TPTU 1 Evaluasi (mengulang) materi Bab 3
Kamis, 15
September 2022 XI PKM 1 Evaluasi (mengulang) materi Bab 3
Rabu, 21 X TPTU 1 PTS
September 2022
3 XI TPTU 1 PTS
Kamis, 22
September 2022 XI PKM 1 PTS
Rabu, 28 X TPTU 1 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
September 2022
4 XI TPTU 1 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
Kamis, 29
September 2022 XI PKM 1 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
5 Kedudukan alQur’ān sebagai Sumber
Rabu, 05 Oktober
X TPTU 1 Hukum Islam (Kandungan Hukum dalam
2022
al-Qur’ān)
Kamis, 06 Oktober XI TPTU 1 Bab 4 Saling Menasehati dalam Islam
2022
(Pengertian Khotbah, Tablig dan Dakwah,
Pentingnya Khotbah, Tablig dan Dakwah,
Ketentuan Khutbah, Tablig dan Dakwah)

45
 Bab 4 Saling Menasehati dalam Islam
(Pengertian Khotbah, Tablig dan Dakwah,
XI PKM 1
Pentingnya Khotbah, Tablig dan Dakwah,
Ketentuan Khutbah, Tablig dan Dakwah)
Kedudukan alQur’ān sebagai Sumber
Rabu, 12 Oktober
X TPTU 1 Hukum Islam (Kandungan Hukum dalam
2022
6 al-Qur’ān)
XI TPTU 1 Presentasi Kelompok 1 dan 2
Kamis, 13 Oktober
2022 XI PKM 1 Presentasi Kelompok 1 dan 2

Kedudukan Ijtihād sebagai Sumber Hukum

Rabu, 19 Oktober
X TPTU 1 Islam (Bentuk-Bentuk Ijtihād, Pembagian
2022
Hukum Islam)
7
XI TPTU 1 Presentasi Kelompok 3 dan 4
Kamis, 20 Oktober
2022 XI PKM 1 Presentasi Kelompok 3 dan 4

Rabu, 26 Oktober Tugas Kelompok membuat Mand Mapping

X TPTU 1
2022 di karton
Bab 5 Masa Kejayaan Islam (Periodisasi
Sejarah Islam, Kemajuan Islam pada
XI TPTU 1
Periode Klasik, Tokoh-Tokoh Kejayaan
8
Kamis, 27 Oktober Islam)
2022 Bab 5 Masa Kejayaan Islam (Periodisasi
Sejarah Islam, Kemajuan Islam pada
XI PKM 1
Periode Klasik, Tokoh-Tokoh Kejayaan
Islam)
Bab 5 Meneladani Perjuangan Rasulullah
Rabu, 02
X TPTU 1 saw. di Mekah (Substansi Dakwah
November 2022
9 Rasulullah saw. di Mekah)

Kamis, 03 XI TPTU 1 Presentasi Kelompok 5 dan 6

November 2022 XI PKM 1 Presentasi Kelompok 5 dan 6
10 Rabu, 09 X TPTU 1 Strategi Dakwah Rasululah saw. di Mekah
November 2022
(Dakwah secara Rahasia/Diam-Diam (al-
Da’wah bi al-Sirr), Dakwah secara Terang-

46
 terangan (al-Da’wah bi al-Jahr)
Bab 6 Perilaku Taat, Kompetisi dalam
Kebaikan, dan Etos Kerja (Taat pada
XI TPTU 1
Aturan, Kompetisi dalam Kebaikan, Etos

Kamis, 10 Kerja)
November 2022 Bab 6 Perilaku Taat, Kompetisi dalam
Kebaikan, dan Etos Kerja (Taat pada
XI PKM 1
Aturan, Kompetisi dalam Kebaikan, Etos
Kerja)
Bab 6 Meniti Hidup dengan Kemuliaan

Rabu, 16 (Memahami Makna Pengendalian Diri,

X TPTU 1
November 2022 Prasangka Baik, Husnużżan dan
11
Persaudaraan Ukhuwah)

Kamis, 17 XI TPTU 1 Mengerjakan tugas evaluasi Bab 4, 5 dan 6

November 2022 XI PKM 1 Mengerjakan tugas evaluasi Bab 4, 5 dan 6
Ayat-Ayat al-Qur’ān tentang Pengendalian

Rabu, 23 Diri, Prasangka Baik, dan Persaudaraan

X TPTU 1
November 2022 ukhuwah (Analisis Q.S. al-¦ujurāt/49 ayat 12
dan 10)
Perilaku Taat Kompetisi dalam Kebaikan,
dan Etos Kerja (Menganalisis Perilaku
12 XI TPTU 1
Ketaatan, Kompetisi, dan Etos Kerja dengan

Kamis, 24 Dokrin Agama)

November 2022 Perilaku Taat Kompetisi dalam Kebaikan,
dan Etos Kerja (Menganalisis Perilaku
XI PKM 1
Ketaatan, Kompetisi, dan Etos Kerja dengan
Dokrin Agama)

47
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Sakinah

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XII RPL 1/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
1 Jum’at, 09-09-2022 XII RPL 1 Tes bacaan Al Qur’an
Meriview tugas video pembelajaran tentang
2 Jum’at, 16-09-2022 XII RPL 1 meyakini Qada’ dan Qadar melahirkan
semangat Bekerja
3 Jum’at, 23-09-2022 XII RPL 1 Mengkaji Tajwid QS. Ali Imran/3:190-191
4 Jum’at, 30-09-2022 XII RPL 1 PTS
Presentasi Bab 3 menghidupkan Nurani
5 Jum’at, 07-10-2022 XII RPL 1
dengan berfikir kritis
Menghafal potongan ayat QS. Ali
6 Jumat, 14-10-2022 XII RPL 1
Imran/3:190-191
7 Jum’at, 21-09-2022 XII RPL 1 Evaluasi Bab 3
Bab 4 bersatu dalam keragaman dan
8 Jum’at, 28-09-2022 XII RPL 1
demokrasi
9 Jum’at, 04-11-2022 XII RPL 1 Presentasi pengertian demokrasi dalam islam
10 Jum’at, 11-11-2022 XII RPL 1 Mengkaji tajwid QS. Ali Imran/3:159
11 Jum’at, 18-11-2022 XII RPL 1 Evaluasi bab 4
12 Jum’at, 25-11-2022 XII RPL 1 Hari Guru

48
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Sakinah

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : XII PKM 3/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
1 Jum’at, 09-09-2022 XII PKM 3 Tes bacaan Al Qur’an
Meriview tugas video pembelajaran
2 Jum’at, 16-09-2022 XII PKM 3 tentang meyakini Qada’ dan Qadar
melahirkan semangat Bekerja
3 Jum’at, 23-09-2022 XII PKM 3 Mengkaji Tajwid QS. Ali Imran/3:190-191
4 Jum’at, 30-09-2022 XII PKM 3 PTS
Presentasi Bab 3 menghidupkan Nurani
5 Jum’at, 07-10-2022 XII PKM 3
dengan berfikir kritis
Menghafal potongan ayat QS. Ali
6 Jumat, 14-10-2022 XII PKM 3
Imran/3:190-191
7 Jum’at, 21-09-2022 XII PKM 3 Evaluasi Bab 3
Bab 4 bersatu dalam keragaman dan
8 Jum’at, 28-09-2022 XII PKM 3
demokrasi
Presentasi pengertian demokrasi dalam
9 Jum’at, 04-11-2022 XII PKM 3
islam
10 Jum’at, 11-11-2022 XII PKM 3 Mengkaji tajwid QS. Ali Imran/3:159
11 Jum’at, 18-11-2022 XII PKM 3 Evaluasi bab 4
12 Jum’at, 25-11-2022 XII PKM 3 Hari Guru

49
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Sakinah

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X DPIB 1/1 (satu)
Bidang Studi : PAI
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan
1 Jum’at, 16-09-2022 X DPIB 1 Tes Bacaan Al-Qur’an
2 Jum’at, 23-09-2022 X DPIB 1 PTS
3 Jum’at, 30-09-2022 X DPIB 1 Pemilihan ketua Osis
4 Jum’at, 07-10-2022 X DPIB 1 Bab 3 pengertian Jujur
Presentasi Jujur dalam Niat, Ucapan dan
5 Jumat, 14-10-2022 X DPIB 1
perbuatan
6 Jum’at, 21-09-2022 X DPIB 1 Evaluasi Bab 3 Jujur
Bab 4 (Sumber Pedoman Kehidupan,
7 Jum’at, 28-09-2022 X DPIB 1
Pengertian Al-Qur’an, Pengertian Hadits,
Macam-macam Hadist, Fungsi Hadist
8 Jum’at, 04-11-2022 X DPIB 1
(Sanad,Matan, dan Rowi)
9 Jum’at, 11-11-2022 X DPIB 1 Pengertian Ijtihad,fungsi ijtihad
10 Jum’at, 18-11-2022 X DPIB 1 Evaluasi Bab 4 SUmber Pedoman Kehidupan
11 Jum’at, 25-11-2022 X DPIB 1 Hari Guru

50
 LEMBAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PKL

Nama Peserta : Siti Halimatusya’diah

Tempat Praktik : SMK Negri 6 Kota Bekasi
Kelas/Semester : X, XI, XII / 1 (satu)
Bidang Studi : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pertemua Pokok Bahasan/
Hari/Tanggal Kelas
n Sub Pokok Bahasan

Selasa, 06 XII DPIB 1 Tes Bacaan Al-Qur’an

September 2022 X LP 1 Tes Bacaan Al-Qur’an
1
Kamis, 08 Bab 1 (Beriman Kepada Kitab-kitab Allah
XI PKM 3
September 2022 Swt.)
XII DPIB 1 Bab 2 (Menyakini Qadā dan Qadar
Melahirkan Semangat Bekerja)
Selasa, 13 Bab 2 (Berbusana Muslim dan Muslimah
2 September 2022 X LP 1 Merupakan Cermin Kepribadian dan
Keindahan Diri)
Kamis, 15 XI PKM 3 Bab 2 (Berani Hidup Jujur)
September 2022
XII DPIB 1 PTS
Selasa, 20
3 September 2022 X LP 1 PTS

Kamis, 22 XI PKM 3 PTS

September 2022
XII DPIB 1 Bab 3 (Menghidupkan Nurani dengan
Selasa, 27 Berpikir Kritis)
September 2022 X LP 1 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
4
Kamis, 29
XI PKM 3 Pesta Demokrasi (Pemilihan Osis)
September 2022

XII DPIB 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid Q.S.

Selasa, 04 Oktober Āli -Imrān/3: 190-191
2022 Bab 3 (Mempertahankan Kejujuran sebagai
5 X LP 1
Cermin Kepribadian)
Kamis, 06 Oktober
XI PKM 3 Bab 3 (Melaksanakan Pengurusan Jenazah)
2022
6 Selasa, 11 Oktober XII DPIB 1 Evaluasi Bab 3
2022
X LP 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid Q.S.
al-Māidah/5:8

51
 Kamis, 13 Oktober Bab 3 (Melaksanakan Pengurusan Jenazah,
XI PKM 3
2022 Ta’ziyyah (Melayat), Ziarah Kubur)

Selasa, 18 Oktober XII DPIB 1 Bab 4 (Bersatu dalam Keragaman dan

Demokrasi)
2022
7 X LP 1 Evaluasi Bab 3
Kamis, 20 Oktober
XI PKM 3 Evaluasi Bab 3
2022

XII DPIB 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid Q.S.

Selasa, 25 Oktober Āli -Imrān/3: 159
2022 Bab 4 (Al-Qur’ān dan Hadis adalah
8 X LP 1
Pedoman Hidupku)
Kamis, 27 Oktober
XI PKM 3 Bab 4 (Saling Menasehati dalam Islam)
2022
XII DPIB 1 Evaluasi Bab 4
Selasa, 01
Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid Q.S.
November 2022 X LP 1
9 an-Nisā’/4:59
Kamis, 03 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid Q.S.
XI PKM 3
November 2022 Ãli ‘Imran/3: 104

Selasa, 08 XII DPIB 1 Bab 5 (Menyembah Allah Swt. sebagai

Ungkapan Rasa Syukur)
November 2022
10 X LP 1 Evaluasi Bab 4
Kamis, 10
XI PKM 3 Evaluasi Bab 4
November 2022

XII DPIB 1 Mempelajari Hukum Bacaan Tajwid Q.S.

Selasa, 15 Luqmān/31:13-14
November 2022 Bab 5 (Meneladani Perjuangan Rasulullah
11 X LP 1
saw di Mekah)
Kamis, 17
XI PKM 3 Bab 5 (Masa Kejayaan Islam)
November 2022
Selasa, 21 XII DPIB 1 Evaluasi Bab 5
November 2022 X LP 1 Evaluasi Bab 5
12
Kamis, 24
XI PKM 3 Evaluasi Bab 5
November 2022

52
Lampiran 2 (Jadwal dan Daftar Hadir PKL)

53
54
Lampiran 3 (RPP)

Ahmad Rico Prasongko

55
56
57
Dina Fauziah

58
59
60
61
Eka Maulida

62
63
64
65
Fahmi Aulia Fathul

66
67
68
Laila Amanda Patricia

69
70
71
72
73
Nandiya Wulandari

74
75
76
Sakinah

77
78
79
80
81
82
83
84
85
Siti Halimatusya’diah

86
87
88
89
Lampiran 4 (Penilaian N1 dan N2)

Ahmad Rico Prasongko

Dina Fauziah

90
Eka Maulidia

Fahmi Aulia Fathul

91
Laila Amanda Patricia

Nandiya Wulandari

92
Sakinah

Siti Halimatusya’diah

93
DOKUMENTASI

94
95
96