LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA)

HASIL OBSERVASI SEKOLAH

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama ketua kelompok Anita Dhija Baiyo

Nomor telepon aktif ketua kelompok 081237408467

Nama anggota kelompok 1. Aida Safitri

2. Sultan Ali Fikri
3. Hesti Kadarmayanti
4. Suci Rahmawati

Nomor telepon aktif anggota kelompok 1. 0881038172047

2. 087847589188
3. 087858320958
4. 0895800741040

Tanggal dan waktu pelaksanaan Senin, 20 Februari 2023

Nama sekolah SMP NEGERI 24 MATARAM

NPSN sekolah 69896893

Nama Kepala Sekolah H. Tahir, S.Pd

Nomor Whatsapp aktif Kepala Sekolah 08786520288

Nama Guru Pamong Nurul Purnamawati, S.Pd

Nomor Whatsapp aktif Guru Pamong 087865299107

Nama Dosen Pembimbing Lapangan Ratna Yulis Tyaningsih, S.Pd., M.Pd

Nama PIC Dinas Pendidikan untuk Agus Surya Hadi, S.AP

Kampus Mengajar

Jabatan Staf Bidang Pembinaan Ketenangan

Nomor Whatsapp aktif PIC Dinas 08175768255

Pendidikan

*Guru Pamong hanya satu orang

**PIC = penanggung jawab

Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!

Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung
- Lainnya (sebutkan)
Penjelasan pemilihan metode: Observasi langsung dan wawancara.
Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
Kepala sekolah, guru, pegawai sekolah, dan para siswa.
Bagaimana keadaan lingkungan kelas?
Tampak keadaan lingkungan setiap kelas (7, 8 dan 9) SMP NEGERI 24 MATARAM bersih,
rapi, terdapat struktur organisasi kelas, jadwal piket dan tata tertip kelas, serta tempat
mencuci tangan.

Bagaimana keadaan lingkungan sekolah?

Tampak luar SMP NEGERI 24 MATARAM terlihat rapi dan indah dengan nuansa sekolah
yang bersih. Sekolah tersebut memiliki taman bungan yang tidak terlalu besar dengan
tanaman hijau di sekelilingnya. Sekolah tersebut belum memiliki lapangan untuk
berlangsungnya kegiatan olahraga. Bangunan sekolah tersebut memiliki 1 ruangan kepala
sekolah, 1 ruang guru, 2 ruang perpustakaan yang terdiri dari 1 perpustakaan siswa dan 1
perpustakaan guru, 1 ruang TU, 1 ruang BK, 1 ruang UKS, 2 jenis toilet (toilet siswa dan
guru), dan 4 ruang kelas. Sarana dan Prasarananya di lengkapi dengan LCD, meja, kursi,
papan tulis yang tersedia di setiap kelas dalam keadaan baik dan terawat.
Hasil observasi proses pembelajaran:
1. Kurikulum yang digunakan
2. Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan
3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan
1. Kurikulum yang digunakan : K13
2. Metode dan strategi yang digunakan : Mandiri Belajar
3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan : Media yang digunakan berupa
papan tulis, LCD, serta sumber yang digunakan berupa modul, buku paket, guru,
dan LKS.
Identifikasi masalah:
1. Jelaskan pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah!
2. Apakah ada Gerakan Literasi Sekolah (GLS)? Jelaskan!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
Jelaskan!
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi? Jelaskan!

1. Literasi adalah kemampuan berbahasa yang dimilki oleh seorang siswa dalama
kemampuan berbahasa dan berkomunikasi dengan baik. Numerasi adalah
kemampuan untuk menerapkan konsep bilangan dan keterampilan berhitung dalam
kehidupan sehari-hari, dalam hal ini dapat siswa-siswi dapatkan pada pembelajaran
Matematika.
2. Literasi yang di terapkan setiap hari senin-jum’at sebelum kegiatan belajar mengajar
(KBM) oleh SMP NEGERI 24 MATARAM yaitu literasi mengaji dengan rentang waktu
30 menit dari jam 07.30 – 08.00.
3. Kegiatan pengembangan sekolah yang dilakukan oleh para guru yaitu perubahan
Kurikulum dari K13 menuju Kurikulum Merdeka.
4. Para guru dapat memanfaatkan teknologi :
a. Merancang ppt pelajaran kemudian diajarakan pada siswa – siswi.
b. Mengetik soal ujian menggunakan laptop kemudian di print out.
c. Merekap nilai akhir para siswa – siswi menggunakan laptop.
d. Melakukan absensi guru secara online.
Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama
penugasan!
Rencana program dan kegiatan berdasarkan hasil observasi, diskusi dengan pihak
sekolah dan DPL dapat di tuangkan dalam tabel berikut :
a. Mengajar (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran, waktu
pelaksanaan)

Rasional Jenis Mekanisme Target dan Waktu

Kegiatan Sasaran Pelaksanaan
Perlu Kegiatan  Kegiatan awal Target : Senin – Sabtu
adanya belajar a. Piket Peserta didik (07:30 – 10.00
ikut dan membersihkan dapat memahami WITA)
sertaan mengajar kelas dengan baik
mahasisw b. Berdoa bersama materi pelajaran
a dalam dan membaca yang diajarkan
menuntas alquran oleh guru.
kan  Kegiatan inti Sasaran :
permasala a. Menjelaskan Peserta didik dari
han materi yang ada di kelas VII-VIII
pendidika buku sesuai kelas
n di b. Memberikan
Indonesi, penugasan dan
yakni bimbingan terkait
permasala penyelesaian tugas
han  Kegiatan
literasi penutup
dan a. Menyanyikan lagu
numerasi daerah dan nasional
b. Berdoa bersama

b.Bantuan Adaptasi Teknologi (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran,
waktu pelaksanaan)
Rasional Jenis Kegiatan Mekanisme Target dan Waktu
Sasaran Pelaksanaan
Perlu adanya a. Memperkenal a. Pengoperasi Siswa kelas Mei 2023
pengenalan kan alat-alat an dasar
VIII yang
kepada siswa/i elektronik microsoft
terkait penunjang word. akan
teknologi asesmen b. Mengemban
melaksanak
mekanisme nasional (AN) gkan literasi
penggunaan (laptop dan dengan an
asesmen komputer). mengetik
Asessment
nasional (AN) b. Belajar poin penting
sampai kepada bagaimana dari Nasional
 bagaimana cara informasi (AN)
mengoprasikan mengoprasik yang
nya untuk an alat-alat didapat dari
menunjang elektronik media
proses penunjang internet
pembelajaran asesmen (laptop/komp
di sekolah nasional (AN) uter).
(laptop dan
komputer).

c. Bantuan Administrasi (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran, waktu
pelaksanaan)
Rasional Jenis Mekanisme Target dan Waktu
Kegiatan Sasaran Pelaksanaan
Perlu adanya Membantu a. Mengelol Target: Satu kali dalam
keikut sertaan penyusunan a Mahasiswa
seminggu
mahasiswa dan administr dapat
dalam hal pengelolaan asi di memahami
penyusunan administrasi kelas sistem
dan kelas (absensi (absen manajerial
pengelolaan dan rekap dan rekap yang ada di
administrasi nilai). nilai). SMPN 24
sekolah/kelas. b. Ikut serta MATARAM
dalam
penyusun Sasaran:
an soal 1.Peserta
ujian didik kelas
tengah VII-VIII,
dan akhir 2. Guru,
semester 3.Sekolah dan
4.Mahasiswa

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi

sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan: Dilakukan secara berkelompok dan harmonis bersama tim Kampus
Mengajar, DPL, Guru, dan para siswa

Sabtu, 25 Februari 2023.

Mahasiswa
 Anita Dhija Baiyo
NIM. E1M020005

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Ratna Yulis Tyaningsih, S.Pd., M.Pd

Nurul Rahmawati, S.Pd
NIDN. 709079001
NIP. 197811162014062007

(Nama
Terang)
Lampiran Kegiatan Observasi Minggu Pertama

Kamis, 16 Februari 2023 :

Survei lokasi sekolah SMPN 24
MATARAM

Senin, 20 Februari 2023 :

Serah terima Mahasiswa Kampus
Mengajar_5 oleh DPL dan Wakil
Kepala Sekolah.
Senin-Jum’at :
Kegitan literasi mengaji, IMTAQ,
dan Solat Zuhur berjama’ah.

Sabtu, 25 Febrari 2023 :

Kegiatan tambahan senam dan
jalan sehat.
Proses belajar mengajar dalam
kelas