TUGAS MATKUL PERKEMBANGAN AUD

Dosen : Bpk. Heru

Nama : Rizky Amalia

Kelas : 1F

1. Perbedaan perkembangan dan Pertumbuhan

Perkembangan dan pertumbuhan adalah proses penting dalam kehidupan manusia. Dalam
bagian ini, kita akan menjelajahi perbedaan antara kedua konsep ini, faktor-faktor yang
mempengaruhi perkembangan, serta peran pendidikan dalam membentuk individu yang
berkembang dengan baik.

Pada umumnya Manusia mengalami masa pertumbuhan dan perkembangan baik berjenis
kelamin Perempuan maupun laki-laki. Dan didalam masa tersebut akan Manusia akan
mengalami proses perkembangan dan pertumbuhan yang pada akhirnya nanti Manusia dapat
menjadi sosok manusia dewasa baik itu secara pikiran, mental dan fisik.

Pertumbuhan dan perkembangan adalah dua proses yang saling berkaitan dan terjadi pada
makhluk hidup. Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran, volume, dan berat secara
kuantitatif, sedangkan perkembangan adalah proses perubahan bentuk, fungsi, dan struktur
secara kualitatif.

Pertumbuhan

Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran, volume, dan berat secara kuantitatif.
Pertumbuhan dapat diamati secara kasat mata, misalnya pada perubahan tinggi badan, berat
badan, dan ukuran organ tubuh. Pertumbuhan pada manusia berlangsung secara pesat pada
masa kanak-kanak dan remaja, dan kemudian melambat pada masa dewasa.

Pertumbuhan dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu:

• Genetik. Genetik menentukan potensi pertumbuhan seseorang.

• Nutrisi. Nutrisi yang cukup dan seimbang diperlukan untuk mendukung pertumbuhan.
• Lingkungan. Lingkungan yang sehat dan kondusif dapat mendukung pertumbuhan.
Perkembangan

Perkembangan adalah proses perubahan bentuk, fungsi, dan struktur secara kualitatif.
Perkembangan tidak dapat diamati secara kasat mata, tetapi dapat diukur melalui tes dan
observasi. Perkembangan pada manusia meliputi berbagai aspek, yaitu:

• Aspek fisik: perkembangan tinggi badan, berat badan, ukuran organ tubuh, dan
perkembangan seksual.
• Aspek kognitif: perkembangan kemampuan berpikir, berbahasa, dan memecahkan
masalah.
• Aspek motorik: perkembangan kemampuan gerak kasar dan halus.
• Aspek sosial-emosional: perkembangan kemampuan bersosialisasi dan mengekspresikan
emosi.

Perkembangan dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu:

• Genetik. Genetik menentukan potensi perkembangan seseorang.

• Nutrisi. Nutrisi yang cukup dan seimbang diperlukan untuk mendukung perkembangan.
• Lingkungan. Lingkungan yang sehat dan kondusif dapat mendukung perkembangan.
• Interaksi dengan lingkungan. Interaksi dengan lingkungan dapat merangsang
perkembangan.

Berikut adalah table yang meringkas perbedaan antara perkembangan dan pertumbuhan :

Karakteristik Perkembangan Pertumbuhan

Pengertian Perubahan sifat atau fungsi Perubahan ukuran atau

Makhluk hidup jumlah sel secara irreversible
Jenis kualitatif Kuantitatif
contoh Kemampuan bejalan, berpikir Tinggi badan, berat badan,
kedewasaan jumlah gigi
Dapat terjadi pada Semua makhluk hidup Semua makhluk hidup
lebih kompleks kepada manusia Tumbuhan dan hewan
Peran Pendidikan dalam Perkembangan seseorang

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk individu yang berkembang dengan baik.
Melalui pendidikan, seseorang dapat mengembangkan keterampilan sosial, kognitif, dan
emosional yang penting untuk sukses dalam kehidupan.

Kesimpulan

Pertumbuhan dan perkembangan adalah dua proses yang saling berkaitan dan terjadi pada
makhluk hidup. Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran, volume, dan berat secara
kuantitatif, sedangkan perkembangan adalah proses perubahan bentuk, fungsi, dan struktur
secara kualitatif.

2. Apa alasan mengapa seorang guru harus mengetahui perbedaan tersebut.

Seorang guru harus mengetahui perbedaan pertumbuhan dan perkembangan karena hal
tersebut penting untuk memahami dan memfasilitasi proses belajar mengajar.

Implikasi pentingnya mengetahui dan memahami Perbedaan antara pertumbuhan dan

perkembangan oleh seorang guru adalah karena dapat membantunya dalam hal sebagai
berikut:

• Mendiagnosis masalah pertumbuhan dan perkembangan. Jika seorang guru mengetahui

perbedaan pertumbuhan dan perkembangan, maka ia dapat dengan lebih mudah
mendiagnosis masalah pertumbuhan dan perkembangan yang dialami oleh siswanya.
Misalnya, jika seorang siswa mengalami pertumbuhan yang lambat, maka guru dapat
menduga bahwa siswa tersebut mengalami masalah kesehatan.
• Menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Jika seorang
guru mengetahui perbedaan pertumbuhan dan perkembangan, maka ia dapat
menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Misalnya, jika
seorang siswa berada pada tahap perkembangan kognitif konkret, maka guru dapat
memberikan materi pembelajaran yang bersifat konkret dan mudah dipahami.
• Menstimulasi pertumbuhan dan perkembangan siswa. Jika seorang guru mengetahui
perbedaan pertumbuhan dan perkembangan, maka ia dapat memberikan stimulasi yang
sesuai untuk membantu siswa tumbuh dan berkembang secara optimal. Misalnya, jika
seorang siswa berada pada tahap perkembangan motorik halus, maka guru dapat
memberikan stimulasi berupa permainan yang melibatkan gerakan tangan dan jari.

Secara umum, pemahaman tentang perbedaan pertumbuhan dan perkembangan dapat

membantu seorang guru untuk menjadi pendidik yang lebih profesional dan efektif.