Pengolahan nilai ketrampilan

Penilaian ketrampilan diperoleh melalui penilaian kinerja/praktik, proyek/produk, dan portofolio :

1. Penilaian kinerja atau praktik

Nama siswa :
Kelas :
Tema :
Semester :

Tanggal Jenis Kegiatan Kriteria Penilaian nilai Deskripsi

Praktik

Ketaatan pada
Kekompakan
Semangat

aturan
Pada saat lari berpasangan sangat
lari berpasangan kompak dan taat pada aturan, tetapi
masih kurang semangat

1 4 4 75

memainkan alat
musik
0

menggunakan
mikroskop
0

menyanyi

bermain peran

menari

0
 0

0
Keterangan :
Pilihlah salah satu kegiatan yang memiliki nilai paling menonjol lalu masukkan dalam rekap nilai
sikap secara keseluruhan
skor 1 : kurang , skor 2 : cukup, skor 3 : baik dan skor 4 : baik sekali
Pengolahan nilai ketrampilan

Penilaian ketrampilan diperoleh melalui penilaian kinerja/praktik, proyek/produk, dan portofolio :

2. Penilaian proyek
Nama siswa :
Kelas :
Semester :
Nama Proyek Aspek Penilaian Skor Deskripsi
1 Perencanaan
a. Desain 4
b. Tahapan Pembuatan 4
2 Proses Pembuatan Dalam membentuk karya seni
tiga dimensi dari bahan alam,
a. Persiapan alat dan bahan 3 dari segi perencanaan baik
b. Teknik Pembuatankeamanan, 3 sekali, namun dari segi
Membuat karya kincir c. K3 (keselamatan,
dan kebersihan) 3 keberfungsian dan estetika
angin sederhana produk masih memerlukan
3 Hasil/produk bimbingan lebih lanjut
a. Bentuk fisik 3
b. Keberfungsian 1
c. Estetika 1
JUMLAH SKOR 22
NILAI 69

Membuat laporan
kegiatan

laporan hasil
pengamatan
pertumbuhan tanaman

Keterangan :
Pilihlah salah satu kegiatan yang memiliki nilai paling menonjol lalu masukkan dalam rekap nilai sikap
secara keseluruhan
skor 1 : kurang , skor 2 : cukup, skor 3 : baik dan skor 4 : baik sekali
Pengolahan nilai ketrampilan
Penilaian ketrampilan diperoleh melalui penilaian kinerja/praktik, proyek/produk, dan portofolio :
3. Penilaian portofolio

Nama siswa :
Kelas :
Semester :
Tanggal Aspek Penilaian
Nama Dokumen Deskripsi
Dokumen Substansi/isi Bahasa Estetika

Dari segi substansi/isi dan

estetika bagus dalam
Laporan proyek menyusun laporan pembuatan
1 3 1 3
pembuatan kincir angin kincir angin, namun masih
perlu bimbingan dan usaha
dalam hal pemilihan bahasa

Hasil karangan tentang

2 3 2 3
lingkungan

kliping gambar pakaian

3 3 2 3
adat

Dari segi estetika sangat bagus

Tugas menggambar jaring- dalam menyelesaikan tugas
4 2 2 3
jaring bangun ruang menggambar jaring-jaring
bangun ruang

Dalam menyusun laporan

Laporan hasil percobaan
hasil percobaan gaya dan
gaya dan gerak
5 3 3 3 gerak menggunakan tabel dan
menggunakan tabel dan
grafik dari segi substansi/isi,
grafik
bahasa, dan estetika bagus

Kumpulan foto kegiatan

6 bhakti sosial ke panti 3 2 3
sosial

Kumpulan foto kegiatan

7 bhakti sosial ke panti 3 2 3
sosial

Keterangan :
Pilihlah salah satu kegiatan yang memiliki nilai paling menonjol lalu masukkan dalam rekap nilai sikap secara
keseluruhan
skor 1 : kurang , skor 2 : cukup, skor 3 : baik dan skor 4 : baik sekali
Rangkuman penilaian ketrampilan diperoleh melalui penilaian kinerja/praktik, proyek/produk,
dan portofolio yang paling menonjol. Rangkuman ini digunakan sebagai dasar untuk mengisi
buku rapor dari aspek ketrampilan

Nama siswa :
Kelas :
Semester :

Sumber Penilaian
Kinerja proyek portofolio

Dalam membentuk karya seni

Sangat bagus dalam menyusun
tiga dimensi dari bahan alam, dari
Pada saat lari berpasangan laporan hasil percobaan gaya
segi perencanaan baik sekali,
sangat kompak dan taat dan gerak menggunakan tabel
namun dari segi keberfungsian
pada aturan, tetapi masih dan grafik dari segi
dan estetika produk masih
kurang semangat substansi/isi, bahasa, dan
memerlukan bimbingan lebih
estetika
lanjut

Ketiga deskripsi diatas dimasukkan semua kedalam buku rapor pada aspek ketrampilan