1. Identitas Modul
a. Nama Penyusun : RIDWANTO, S.KOM
b. Satuan Pendidikan : SMK NU Kaplongan
c. Kelas :X
d. Alokasi Waktu : 6x45 menit
e. Jumlah pertemuan : 1 pertemuan
f. Elemen : Dasar-dasar Teknik
g. Kode Perangkat :
h. Jumlah peserta didik : 36
i. Model Pembelajaran : Problem Based Learning
2. Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, dan
bergotong royong
3. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan
telekomunikasi.
4. Sarana Prasarana
Buku Paket, Modul, PC/Laptop, Infokus, Internet dan Lainnya
5. Karakteristik Peserta Didik Peserta didik reguler
6. Materi Ajar
a. Menjelaskan peralatan teknologi jaringan komputer dan telekomunikasi
b. Menggunakan peralatan teknologi jaringan komputer dan telekomunikasi seperti router, manageable
switch, otdr, firewall, server dan lain-lain
7. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan 15 menit
Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar, berdoa, dan
Pendahuluan mengecek kehadiran siswa
Guru mengecek kesiapan diri dengan memeriksa kerapihan pakaian,
kebersihan kelas, posisi, dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan
pembelajaran.
Menyuarakan yel-yel sekolah.
Mengaitkan materi sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan
diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Memberikan gambaran tentang tujuan dan manfaat mempelajari pelajaran
yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Guru memberikan pre-test tentang peralatan teknologi jaringan komputer dan
telekomunikasi, cara menggunakan peralatan teknologi jaringan komputer dan
telekomunikasi seperti router, manageable switch, otdr, firewall, server dan
lain-lain untuk melihat kesiapan belajar siswa.
Guru membagi siswa menjadi 3 kelompok sesuai kesiapan belajar siswa.
Kegiatan 250
Guru memberikan sumber belajar sebagai referensi murid dari materi
Inti sederhana sampai materi pendalaman menit
Guru menyajikan tayangan tentang peralatan teknologi jaringan komputer dan
telekomunikasi, cara menggunakan peralatan teknologi jaringan komputer dan
telekomunikasi seperti router, manageable switch, otdr, firewall, server dan
lain-lain
Siswa menyimak tayangan pembelajaran
Kelompok 2
Siswa mempresentasikan dengan menggunakan power point mengenai materi
peralatan-peralatan teknologi dalam jaringan komputer dan telekomunikasi,
dan bagaimana cara menggunakan peralatan teknologi jaringan komputer dan
telekomunikasi seperti router, manageable switch, otdr, firewall, server dan
lain-lain dari berbagai sumber yang ada
Kelompok 3
Siswa menyampaiakn hasil rangkuman mengenai peralatan teknologi
jaringan komputer dan telekomunikasi, dan cara menggunakan peralatan
teknologi jaringan komputer dan telekomunikasi seperti router, manageable
switch, otdr, firewall, server dan lain-lain dari berbagai sumber yang ada
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Kegiatan 5
Guru bersama siswa membuat refleksi dengan bertanya jawab tentang materi
Penutup yang telah dipelajari menit
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan perasaan
dan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti. Guru
memberi penguatan dan menginformasikan rencana kegiatan
pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
Mengajak semua siswa berdo’a (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)
1 Penguasaaan Materi
2
Penyajian Presentasi
3 Pembagian Tugas
4 Kerjasama