SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

UNIT
KEGIATAN
BELAJAR
MANDIRI

UKBM
GEO 3.5/4.5/2/5-5

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

LITOSFER

IDENTITAS
KOMPETENSI DASAR :
SMA Negeri 10 Malang 3.5: Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap
Geografi kehidupan
Semester 2 4.5: Menyajikan proses dinamika litosfer dengan
Pengaruh Dinamika Litosfer menggunakan peta, bagan, gambar, grafik, video, dan/atau
animasi.
terhadap Kehidupan
Tujuan Pembelajaran:
Melalui diskusi, penugasan dan presentasi peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik lapisan-
lapisan bumi, menganalisis proses endogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan, menganalisis proses
eksogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan, menganalisis pembentukan tanah dan persebaran jenis
tanah, menganalisis pemanfaatan dan konservasi tanah. Menyajikan karakteristik lapisan bumi dalam
bentuk gambar dan menyajikan persebaran jenis tanah di Jawa Timur dalam bentuk peta, sehingga peserta
didik dapat mensyukuri karya sang pencipta terlibat, aktif dalam proses pembelajaran, memiliki rasa ingin
tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat yang
dianutnya serta dapat mengembangkan kemampuan berfikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi (4C).

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Peta Konsep
Batuan Beku

Kerak Bumi disusun oleh Batuan Sedimen

Selubung Bumi Batuan Metamorf

Lapisan Bumi

Inti Luar
Inti Bumi terdiri
dari
Inti Dalam

Patahan
dapat
Tektonisme menghasilkan
bentukan
Lipatan

Tipe Letusan
Tenaga Endogen

Vulkanisme mempelajari Jenis Gunung Api

tentang

Dinamika Litosfer
mempelajari Seisme Gejala Vulkanisme
tentang

Pelapukan

Erosi

Memiliki dampak positif dan Tenaga Eksogen meliputi

negatif bagi kehidupan Sedimentasi

Mass Wasting

Komponen

Faktor Pembentuk

Tanah Horizon
meliputi

Kerusakan Tanah

Konservasi Tanah

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Petunjuk Penggunaan UKBM
Perhatikan simbol-simbol berikut ini sebagai pemandu Geofriendss dalam menggerjan UKBM ini!

Membentuk
Baca dan pahami Kelompok secara Mengerjakan
heterogen Kegiatan Belajar

Dikumpulkan pada Menulis Hasil Presentasi

Guru Diskusi kelompok

PENDAHULUAN

Halooo Geofirend Sebelum memulai untuk mengikuti kegiatan belajar ini, pastikan kalian sudah
melakukan ekplorasi terhadap pengetahuan, ide, atau konsepsi awal yang diperoleh dari pengalaman
sehari-hari atau diperoleh dari pembelajaran pada tingkatan kelas sebelumnya tentang geografi.

Perhatikan gambar di
samping, di samping
adalah infografis
bencana tsunami di Selat
Sunda setelah erupsi
Gunung Anak Krakatau
pada 22 Desember 2018
lalu. Nah Geofriends,
bagaimanakah gunung
api dapat terbentuk?

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
KEGIATAN BELAJAR 1 1. Mengamati

Sebelum menyelesaikan tantangan pada Geo Aksi 1 ini Geofriends

digarapkan sudah membaca Buku Teks Pelajaran (BTP) yang telah
direkomendasikan oleh guru pada halaman 176-177. Untuk lebih
memahami materi Lapisan Bumi dan Jenis Batuan Penyusun Kerak
1 Bumi silahkan Geofriends menyelesaikan tantangan berikut!
Pada Geo Aksi 1 ini Geofriends diminta untuk membuat pertanyaan
seputar materi yang telah dibaca pada BTP halaman 176-177. Setelah membuat pertanyaan secara
individu kemudian Geofriends menukar pertanyaan tersebut dengan teman satu kelompok untuk
dijawab. Nah Geofriends juga akan menjawab pertanyaan dari teman lain pula. Terakhir Geofriends
harus mempresentasikan kesimpulan yang dibuat di depan kelas sesuai instruksi dari guru.
Semangat!!!
2. Menanya

Tulis Pertanyaanmu di sini

3. Mengumpulkan Data

Tulis Jawabanmu di sini

Tulis Jawabanmu di sini

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

Tulis Jawabanmu di sini

Tulis Jawabanmu di sini

Tulis Jawabanmu di sini

4. Mengasosiasi

Tulis Kesimpulanmu di sini

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Pada Geo Aksi 2 ini Geofriends harus menyebutkan lapisan-lapisan bumi pada gambar di bawah ini!

Selamat Geofriends telah mampu menyelesaikan tantangan pada Geo Aksi 1

dan 2. Pada Geo Aksi 3 ini Geofriends harus memperhatikan gambar di
bawah ini setelah itu lengkapi bagan Jenis Batuan Penyusun Kulit Bumi
kemudian tuliskan karakteriistik batuan yang telah Geofriends sebutkan.
Sebelum itu pastikan Geofriends telah membaca ringkasan materi yang telah
3
diberikan oleh guru. Semangat!!!

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

Karakterist
Contoh
ik

Jenis
__________

.................. __________

__________

Batuan __________
Penyusun
Kulit .................. __________
Bumi
__________

__________

................... __________

__________

Berdasarkan gambar di samping berikan

penjelasanmu di sini!!!

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Apakah Geofriends sudah menyelesaikan semua tantangan pada Kegiatan Belajar 1 ini? Apakah
Geofriends sudah memahami materi pada Kegiatan Belajar 1? Untuk lebih mengetahui
pemahaman Geofriends mari kita cek pemahaman melalui beberapa soal berikut!

Cek pemahaman:

1. Bagaimana perbedaan kerak benua dan kerak

samudera?
2. Mengapa inti dalam bumi berbentuk padat sedangkan
inti luar bumi berbentuk cair?
3. Mengapa di lapisan astenosfer terdapat arus konveksi?
4. Mengapa batuan sedimen berlapis-lapis?
5. Jelaskan perbedaan batuan beku luar dan batuan beku
dalam!

KEGIATAN BELAJAR 2

Selamat, Geofriends telah mampu menyelesaikan tantangan pada Kegiatan Belajar 1 dengan
sangat baik. di Kegiatan Belajar 2 ini Geofriends akan melakukan aktivitas yang lebih menantang
dari sebelumnya. Pada Kegiatan Belajar 2 ini Geofriends akan menerima tantangan seputar
tektonisme dan seisme Semangat yaa!!!

1
4
...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................

2 Apakah jenis morfologi

yang terbentuk pada
...........................................................

gambar di samping? ...........................................................

Berikan penjelasanmu!
...........................................................

...........................................................

...........................................................

...........................................................
UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5
Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

Isilah Tabel berikut

dengan baik

No Gambar Jenis Lipatan Penjelasan

1

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

1 2

Apakah jenis morfologi

yang terbentuk pada
gambar di samping?
Berikan penjelasanmu!

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

Isilah Tabel berikut

dengan baik

No Gambar Jenis Patahan Penjelasan

1

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
2

Kelompok Genap Kelompok Ganjil

Tulis pertanyaan dan jawabanmu di sini! Tulis pertanyaan dan jawabanmu di sini!
6

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Geofriends di Geo Aksi 7 ini akan menerima tantangan berupa membaca artikel
berita kemudian menjawab pertanyaan pada tabel.

7
KAJIAN PENYEBAB GEMPA PALU
Oleh: Dr. Eng Asri Jaya, ST. MT. (Dosen teknik Geologi Unhas)

TRIBUN-TIMUR.COM – Saat ini kita semua lebih fokus pada tindakan tanggap darurat akibat gempa dan tsunami yang
terjadi di Donggala dan Palu Sulawesi tengah. Apalagi gempa susulan masing berlangsung dari 28 September-2 Oktober
2018 pada range magnitude (5-7 SR). Bahkan gempa susulan terus melebar samapi saat ini sebagaimana yang terjadi
pada segmen sabuk lipatan sesar naik (thrust fold belt) Majene (3,7 SR) dan laut sebelah timur Sinjai yang merupakan
segmen Sesar Walanae (3,1 SR) pada 1 Oktober 2018.

Mengingat banyaknya pertanyaan masyarakat terhadap gempa dan tsunami yang terjadi di daerah tersebut, maka sebagai
ilmuwan (geoscientiest) sudah kewajiban kami untuk memberikan pandangan dan pembelajaran kepada masyarakat. Dari
sedi sudut pandang geologi, Pulau Sulawesi tergolong salah satu pulai dengan sejarah tektonik yang paling rumit di dunia.
Hal tersbeut selain dicirikan oleh jenis batuan yang kompleks juga menyisakan garis patahan (lineament) struktur geologi
yang banyak dan beragam.

Berikut beberapa segmen sesar atau patahan utama yang memotong Pulau Sulawesi. Sesar naik (thrust fault) meliputi
Thrust Sulawesi di paling utara Sulawesi uang merupakan zona subduksi Indo China dan juga bertangung jawab sebagai
pemicu aktivitas vulkanisme di lengan utara Sulawesi. Selanjutnya Thrust Sangihe di timur, Majene di lengan selatan, Tolo
di bagian timur/Banda, Buton di lengan tenggara. Kemudian sesar mendatar (strike-slip fault) meliputi sesar mendatar Palu-
Koro di bagian tengah, Matano di lengan timur, Lawanopo dan Kolaka di lengan tenggara, dan Walanae di lengan selatan.
Semua jalur sesar tersebut berpotensi sebagai jalur gempa bumi.

Terkait dengan penyebab gempa disertai tsunami yang terjadi di daerah Donggala-Palu diduga pemicunya adalah sesar
mendatar (strike-slip fault) Palu-Koro yang sifat geraknya ke arah kiri (sinistral). Sesar memanjang yang memiliki arah barat
laut-tenggara diperkirakan memiliki kesinambungan dengan sesar matano yang berada di sebelah timur. Bahkan lebih ke
timur lagi diperkirakan berhubungan dengan sesar Sorong-Banda hingga Samudera Pasifik.

Uniknya sesar mendatar tidak lazim menyebabkan tsunami. Hal ini memuncukan pertanyaan dan perdebatan para ahli
geologi. Setelah kami melakukan berbagai diskusi dan kajian bersama dengan para ahli geologi dapat disimpulkan bahwa
ada dua kemungkinan yang menjadi pemicu tsunami di daerah tersebut. Yakni aktivitas sesar Palu-Koro telah memicu
reaktivitas sesai naik (thrust fault) di bagian barat sesar Palu-Koro meliputi wilayah Selat Makassar, saratan bagian barat
Sulawesi termasuk bagian Teluk Palu. Kemudian aktivitas sesar Palu Koro memicu sesar normal yang berada di lembah
(pull apart basin) di Teluk dan Lembah Palu.

Sesar Palu-Koro selain sebagai strike slip yang memiliki gerakan mendatar juga merupakan transtension yang memiliki
komponen realizing band di bagian tengah sesar yang dapat bergerak turun dan naik. Gerakan tersebut selanjutnya memicu
longsor bawah laut di Teluk Palu. Termasuk aktivitas liquefaction di Patobo, pasir dan lempung jenuh air yang merupakan
endapat kuarter (molasses deposite) berada di atas segmen-segmen sesar. Nah, ketika endapan sedimen bergerak,maka
bagian atasnya kehilangan kekuatan dan kekakuan (losess strength and stiffness) sehingga mudah mengalami likuifaksi.

Kondisi morfologi wilayah, dimana ujung sesar bersentuhan langsung dengan lautan membentuk sebuah teluk tentu
memungkinkan gerakan naik dan turun di bagian lembah sesar (pull apart basin) sehingga memicu terjadinya tsunami. Hal
inilah sebagai bagian pengecualian bahwa sesar mendatar tidak lazim berpotensi memunculkan tsunami. Dengan demikian
dapat disimpulkan bahwa wilayah Donggala-Palu dan sekitarnya adalah wilayah potensi gempa serta dapat menyebabkan
tsunami. Hal tersebut tentunya tergantung pada besar magnitude dan posisi episentrum.

Kejadian ini tentu menjadi pelajaran bagi kita semua dan mendorong kesiapan pemerintah dan masyarakat untuk
menghadapi segala bentuyk konsekuensi hidup di daerah yang rawan gempa bumi. Pemerintah harus mampu menyiapkan
infrastruktur sistem peringatan dini, sistem tanggap darurat, edukasi bencana gempa bumi terhadap masyarakat untuk
mengurangi dampak kerugian atau sebagai tindakan mitigasi. Yang tidak kalah penting adalah perencanaan pembangunan
insfrastruktur atau penataan ruang harus berwawasan kebencanaan.

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
No Pertanyaan Jawaban
1. Jelaskan secara singkat
isi artikel tersebut!

2. Jelaskan penyebab
gempa yang terjadi
berdasarkan artikel!

3. Analisislah dampak
fisik yang terjadi
berdasarkan artikel
gempa tersebut!

4. Analisislah dampak
sosial yang terjadi
berdasarkan artikel
gempa tersebut!

Apakah Geofriends sudah menyelesaikan semua tantangan pada Kegiatan Belajar 2 ini? Apakah
Geofriends sudah memahami materi pada Kegiatan Belajar 2? Untuk lebih mengetahui
pemahaman Geofriends mari kita cek pemahaman melalui beberapa soal berikut!

Cek pemahaman:

1. Jelaskan perbedaan lipatan dan patahan!

2. Jelaskan perbedaan lipatan tegak, lipatan rebah, dan
lipatan condong!
3. Bagaimana pengaruh seisme terhadap kehidupan?
4. Bagaimana sebuah gempa dapat menimbulkan
tsunami?

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
KEGIATAN BELAJAR 3

Selamat, Geofriends telah mampu menyelesaikan tantangan pada Kegiatan Belajar 2 dengan
sangat baik. di Kegiatan Belajar 3 ini Geofriends akan melakukan aktivitas yang lebih menantang
dari sebelumnya. Pada Kegiatan Belajar 3 ini Geofriends akan menerima tantangan seputar
vulkanisme. Nah, apa sih vulkanisme itu? Yukk kerjakan tantangan-tantangan berikut. Semangat
yaa!!!
Pada Geo Aksi 8 ini Geofriends akan membedakan antara intrusi dan
ekstrusi magma pada gunung api. Sebelum itu perhatikan gambar di bawah ini
kemudian sebutkan masing-masing nomor yang ada!
8
1. .........................................................
2. .........................................................
3. .........................................................
4. .........................................................
5. .........................................................
6. .........................................................
7. .........................................................
8. .........................................................
9. .........................................................
10. .........................................................

Jadi apa perbedan

intrusi dan
ekstrusi magma?
Intrusi magma,
............................................................................................
............................................................................................
...............................................................................

Ekstrusi magma,
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
....................
Berdasarkan sifat dan kekuatan:
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
...............................................................................
Berdasarkan letak lubang kepundan:
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
...........................................................................

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

Pada Geo Aksi 9 ini Geofriends akan membedakan tipe-tipe letusan gunung
9 api. Terdapat tujuh tipe letusan gunung api, nah Geofriends harus mampu
membedakan tipe-tipe tersebut.

_____________________________
_____________________________
_____________________________

......................

_____________________________
_____________________________
_____________________________

......................

_____________________________
_____________________________
_____________________________

......................

_____________________________
_____________________________
_____________________________

......................

_____________________________
_____________________________
_____________________________

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

......................
Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA

_____________________________
_____________________________
_____________________________

......................

......................
_____________________________
_____________________________
_____________________________

Pada Geo Aksi 10 ini Geofriends akan mencocokan gambar bentuk gunung
api dengan masing-masing namanya. Kemudian Geofriends harus mengisi
10 tabel yang ada untuk mengetahui karakteristik masing-masing bentuk gunung
api tersebut. Semangat!!!

Gunung api maar

Gunung api kerucut

Gunung api perisai

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Jadi apa perbedan
bentuk gunung api maar,
kerucut, dan perisai?

Bentuk
Penyebab Material Yang Dihasilkan Contoh
Gunung Api

Maar

Kerucut

Perisai

Pada Geo Aksi 11 ini Geofriends akan membedakan tipe gunung api berdasarkan
aktivitasnya.
11

Gunung Api Tipe A Gunung Api Tipe B Gunung Api Tipe C

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
pada Geo Aksi 12 ini Geofriends akan menerima tantangan seputar gejala
gunung apa ketika akan erupsi dan setelah masa
erupsi. Apa saja gejalanya? Yuuk kerjakan
12 tantangan berikut! Semangat.

Perhatikan gambar di samping. Gambar di samping adalah salah satu

gejala pasca vulkanik. Nah, menurut Geofriends apa gambar
tersebut?
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

Gejala Pra Vulkanik

....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Gejala Pasca Vulkanik
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Geofriends, vulkanisme tidak selamanya membawa dampak negatif tetapi
dalam jangka panjang dapat bermanfaat bagi kehidupan. Pada Geo Aksi 13
ini Geofriends akan belajar tentang dampak erupsi gunung api. Semangat
13 Geofirends!!!

Amati gambar di bawah ini, menurut Geofriends gambar mana yang menunjukkan dampak negatif
dan dampak positif dari vulkanisme?

Uraikan dampak positif dan negatif vulkanisme di sini:

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Apakah Geofriends sudah menyelesaikan semua tantangan pada Kegiatan Belajar 3 ini? Apakah
Geofriends sudah memahami materi pada Kegiatan Belajar 3? Untuk lebih mengetahui
pemahaman Geofriends mari kita cek pemahaman melalui beberapa soal berikut!

Cek pemahaman:

1. Mengapa di Indonesia banyak terdapat gunung

api?
2. Bagaimana intrusi magma dapat bermanfaat abgi
kehidupan?
3. Mengapa abu vulkanik dapat menyuburkan
tanah dan bagaimana prosesnya?

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
KEGIATAN BELAJAR 4

Selamat, Geofriends telah mampu menyelesaikan tantangan pada Kegiatan Belajar 3 dengan
sangat baik. di Kegiatan Belajar 4 ini Geofriends akan melakukan aktivitas yang lebih menantang
dari sebelumnya. Pada Kegiatan Belajar 4 ini Geofriends akan menerima tantangan seputar proses
eksogen. Nah apa saja yang termasuk proses eksogen, langsung saja
kerjakan tantangan pada Geo Aksi di bawah ini. Semangat yaa!!!

14 Pelapukan.............................................................................
..............................................................................................

Pelapukan Mekanik/Fisik: Pelapukan Mekanik/Fisik: Pelapukan Mekanik/Fisik:

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Pada geo Aksi 15 ini Geofriends akan belajar tentang erosi. Mengapa bisa
terjadi erosi dan bagaimana pengaruhnya terhadap kehidupan, yukk kita
selesaikan tantangan berikut! Semangat.
15
Erosi...............................................................................................................
.......................................................................................................................

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
Erosi Air
...................................................
...................................................
...................................................

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
Erosi Angin ...................................................
...................................................
...................................................
...................................................

...................................................
...................................................
...................................................
................................................... Erosi Gelombang
................................................... Laut
...................................................
...................................................
...................................................

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
Erosi Glasial ...................................................
...................................................
...................................................
...................................................

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Pada Geo Aksi 16 ini Geofriends akan belajar tentang sedimentasi. Sebelum
mengerjakan tantangan yang ada pastikan Geofriends sudah membaca dan
memahami BTP yang direkomendasikan. Di bawah ini akan disajikan gambar
16 satuan bentuk lahan, identifikasi satuan bentuk lahan tersebut kemudian
tentukan proses pembentukannya. Jangan lupa jelaskan jawaban Geofriends
dengan baik. Semangat!!!

Sedimentasi...................................................................................................
.......................................................................................................................

Nama satuan bentuk lahan: Nama satuan bentuk lahan:

__________________________________ _________________________________

Penyebab terbentuknya: Penyebab terbentuknya:

_________________________________ _________________________________

_________________________________ _________________________________

Penjelasan: Penjelasan:

_________________________________ _________________________________

_________________________________ _________________________________

Nama satuan bentuk lahan:

_____________________________________________________

Penyebab terbentuknya:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Penjelasan:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Pada Geo Aksi 17 ini Geofriends akan belajar mengenai mass wasting. Tentu
istilah tersebut masih asing bagi Geofriends, untuk itu mari kita kerjakan
tantang berikut. Semangat!!!
17

Uraikan gambar di samping?

..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................

Apa itu mass wasting?

..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................

Mengapa bisa terjadi mass wasting? Bagaimana dampaknya bagi kehidupan?

.......................................................... .................................................................................................
.......................................................... .................................................................................................
.......................................................... .................................................................................................
.......................................................... ................................................................................................

Menurut Geofriends bagaimana hubungan

pelapukan, erosi, sedimentasi dan mass wasting?
Uraikan pendapat Geofriends di bawah ini yaa!

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Apakah Geofriends sudah menyelesaikan semua tantangan pada Kegiatan Belajar 3 ini? Apakah
Geofriends sudah memahami materi pada Kegiatan Belajar 3? Untuk lebih mengetahui
pemahaman Geofriends mari kita cek pemahaman melalui beberapa soal berikut!

Cek pemahaman:

1. Jelaskan pelapukan yang paling dominan terjadi

di Indonesia!
2. Bagaimana hubungan pelapukan erosi dan
sedimentasi di Indonesia?

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
KEGIATAN BELAJAR 5

Selamat, Geofriends telah mampu menyelesaikan tantangan pada Kegiatan Belajar 4 dengan
sangat baik. di Kegiatan Belajar 5 ini Geofriends akan melakukan aktivitas yang lebih menantang
dari sebelumnya. Pada Kegiatan Belajar 5 ini Geofriends akan menerima tantangan seputar
pedosfer. Pedosfer??? Tentu Geofriends masih asing dengan istilah tersebut, untuk itu langsung saja
kerjakan tantangan pada Geo Aksi di bawah ini. Semangat yaa!!!

Pada Geo Aksi 17 ini Geofriends diminta untuk mengidentifikasi horizon

17 tanah, sebelum itu pastikan Geofriends telah membaca dan memahami BTP
yang direkomendasikan agar dapat mengerjakan dengan baik.

a. ....................... Faktor Pembentuk Tanah:

_____________________________
b. ....................... _____________________________
_____________________________
c. ...................... _____________________________
_____________________________
d. ...................... _____________________________
e. ...................... _____________________________
_____________________________
_____________________________
f. ..................... _____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Beri penjabaranmu di sini: _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
____________________________________________________ _____________________________
UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5 _____________________________
_____________________________
Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
_____________________________
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Pada Geo Aksi 18 ini Geofriends akan belajar tentang komponen dan
karakteristik tanah. Pastikan sebelum mengerjakan baca dan pahami BTP
yang telah direkomendasikan. Semangat!!!
18

Keasaman Tanah:
________________________________
Karakteristik Tanah
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________

Warna Tanah:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________
Tekstur Tanah:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Konsistensi Tanah:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________
Permeabelitas Tanah:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________
Struktur Tanah:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Pada Geo Aksi 19 ini Geofriends akan belajar tentang jenis tanah di
Indonesia. Pastikan sebelum mengerjakan baca dan pahami BTP yang telah
direkomendasikan. Semangat!!!
19

Jenis
No Sifat Tanah Persebaran Pemanfaatan Gambar
Tanah
1 Litosol Seluruh Tidak
Indonesia, dimanfaatkan,
terutama sebagian kecil
daerah untuk tanaman
pegunungan keras, tegalan,
yang tererosi palawija, padang
rumput

2. Regosol  berupa endapan abu Di dataran

vulkanik berbutir rendah dan
kasar serta pasir di daerah
sepanjang pantai pantai

3. Gambut Sumatra, Persawahan

(organo Kalimantan, pasang surut
sol) Papua

4. Laterit  Warnanya merah atau Sebagai bahan

kekuning-kuningan baku industri
 Unsur hara rendah gerabah
 Banyak terdapat di (keramik)
hutan gundul
(humusnya habis
tererosi)
5. Aluvial Terdapat di Pertanian
seluruh (persawahan&
daerah di palawija)
tanah air

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
6. Vulkanis Berasal dari abu Sumatra dan
(andosol) vulkan, butirnya Jawa
sangat halus terutama di
lereng vulkan

7. Grumuso Berasal dari batu Pertanian

l kapur dan lempung. palawija (sistem
Teksturnya halus, tegalan)
warnanya kelabu
kehitanan, mudah
tererosi dan longsor

8. Mergel Pegunungan Perkebunan

Sewu, tanaman keras,
Priangan misalnya Jati
Selatan,
Pegunungan
Kendeng

9. Kapur Bukit kapur Penanaman ubi

Jawa, kayu, jati dan
Sumatra kapuk
Selatan,
Sulawesi
Tenggara

10. Kaolin Belitong, Sebagai bahan

Bangka, baku keramik,
Kalimantan, cat dan bahan
Sulawesi dan industri lainnya.
Jawa

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
pada Geo Aksi 20 ini Geofriends akan belajar tentang pemanfaatan dan
konservasi lahan. Sebelum itu pastikan Geofriends telah membaca dan
memahami BTP yang direkomendasikan. Semangat!!!
20 Perhatikan gambar di bawah ini kemudian isi kolom yang tersedia!

1. Uraikan gambar di atas!

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Apa penyebab kondisi seperti gambar?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Bagaimana dampak kondisi tersebut bagi kehidupan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Bagaimana solusi untuk mengatasi kondisi tersebut?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Apakah Geofriends sudah menyelesaikan semua tantangan pada Kegiatan Belajar 5 ini? Apakah
Geofriends sudah memahami materi pada Kegiatan Belajar 5? Untuk lebih mengetahui
pemahaman Geofriends mari kita cek pemahaman melalui beberapa soal berikut!

Cek pemahaman:

1. Jelaskan sifat fisik tanah yang dapat digunakan untuk

mengetahui kadar bahan organik dan mineral!
2. Mengapa tanah di Pulau Jawa lebih subur dibanding
dengan tanah di Pulau Kalimantan?
3. Mengapa konservasi tanah diperlukan?

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Nah, ini adalah akhir dari UKBM. Kerjakan Evaluasi di bawah ini untuk mengecek pemahaman
kalian tentang materi yang telah kalian pelajari pada UKBM ini.

Evaluasi
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Lapisan yang memisahakan kerak bumi dengan inti bumi adalah...
a. Sial
b. Sima
c. Litosfer
d. Barisfer
e. Astenosfer
2. (Soal UN Geografi 2016)
Pernyataan!
1) Naiknya barang tambang ke permukaan bumi
2) Terbentuknya lereng-lereng terjal
3) Ditemukannya batu-batu mulia
4) Menimbulkan gempa bumi dan letusan gunung berapi
5) Banyak ditemukannya pengeboran minyak dan gas
Dampak positif dari tektonisme terhadap kehidupan ditunjukkan oleh angka..
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
3. Patahan Semangko di Pulau Sumatera terbentuk karena peristiwa...
a. Vulkanisme
b. Tektonisme
c. Seisme
d. Pelapukan
e. Sedimentasi
4. Patahan yang membentuk sesar mendatar terjazdi karena...
a. ada dua tekanan yang arahnya horizontal dan berlawanan
b. dua tekanan yang arahnya horizontal dan saling menjauh
c. ada tekanan yang arahnya vertikal dalam waktu relatif cepat
d. ada tekanan yang arahnya vertikal dalam waktu yang relatif lambat
e. ada tekanan yang arahnya vertikal dan horizontal
5. (Soal UN Geografi 2013)
Gejala gunung api:
1) Intrusi magma
2) Ekstrusi magma
3) Erupsi eksplosif
4) Munculnya geyser
5) Erupsi areal
UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5
Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Gejala vulkanisme terdapat pada angka...
a. 1), 3), dan 4)
b. 1), 4), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
6. (Soal UN Geografi 2016)
Pernyataan:
1) Kerusakan permukiman penduduk
2) Tanah di sekitar gunung menjadi subur
3) Tanah pertanian tertutup abu vulkanik
4) Banyak penduduk migrasi ke daerah lain
5) Kegiatan wisata pegunungan
Dampak positif vulkanisme pada kehidupan penduduk terdapat pada angka...
a. 1) dan 3)
b. 1) dan 5)
c. 2) dan 4)
d. 2) dan 5)
e. 3) dan 4)
7. (UN Georafi Tahun 2014)
Pernyataan
1) Abu vulkanik yang dikeluarkan gunung api dapat menyuburkan tanah pertanian
2) Lava pijar mengharcurkan areal yang dilalui
3) Daerah bergunung api diumanfaatkan untuk pariwisata karena udaranya sejuk
4) Laharn hujan menerjang atau menghancurkan areal yang dilalui
5) Magma yang dikeluarkan gunung api banyak mengandung mineral logam
Dampak positif vulkanisme pada kehidupan penduduk ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
8. (Soal UN Geografi 2012)
Letusan Gunung Merapi menimbulkan dampak bagi masyarakat sekitar, baik dampak positif
maupun dampak negatif. Dampak negatif yang diakibatkan letusan tersebut adalah...
a. Abu vulkanik bersifat menyuburkan tanah
b. Merupakan daerah penangkapan hujan
c. Banyaknya bahan galian seperti belerang
d. Korban jiwa dapat terjadi akibat awan panas
e. Gejala vulkanik merupakan objek wisata
9. (Soal UN Geografi 2013)
Faktor penyebab gempa di Nanggro Aceh Darussalam tahun 2004 yang memakan korban jiwa
sangat banyak karena...
a. Tumbukan lempeng dalam kulit bumi
b. Pusat gempa di permukaan bumi
c. Daerah dangkal di dasar laut dangkal
d. Pusat gempa dekat permukiman penduduk
e. Gerakan gempa yang cepat tanpa dapat diprediksi

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
10. (Soal UN Geografi 2016)
Pernyataan:
1) Meningkatkan kewaspadaan masyarakat
2) Meningkatnya kepedulian sesama warga
3) Jatuhnya korban jiwa
4) Terganggunya jaringan komunikasi
5) Kerugian pada perusahaan
Dampak negatif terjadinya gempa bumi pada kehidupan enduduk ditunjukkan angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

11. (Soal UN Geografi 2016)

Nama batuan:
1) Zamrud
2) Turmalin
3) Andesit
4) Topaz
5) Riolit
Contoh batuan yang memiliki nilai ekonomis yang tinggi ditunjukkan oleh nomor...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
12. (Soal UN Geografi 2012)
Batuan:
1) Granit
2) Seinit
3) Diorit
4) Riolit
5) Basalt
Batuan beku yang bernilai tinggi adalah nomor...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 2), 4), dan 5)
13. Urutan proses erosi yang benar adalah...
a. Transportasi-pelapukan-sedimentasi
b. Transportasi-detachment-sedimentasi
c. Detachment-transportasi-sedimentasi
d. Pelapukan-transportasi-sedimentasi
e. Sedimentasi-detachment-transportasi

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
14. (Soal UN Geografi 2013)
Pernyataan:
1) Manusia
2) Tekstur batuan
3) Batuan induk
4) Iklim
5) Topografi
Faktor yang mempengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
15. (Soal UN Geografi 2012)
Unsur klimatik yang membedakan pembentukan tanah antar pulau di Indonesia adalah...
a. Topografi
b. Bahan induk
c. Organisme
d. Waktu
e. Curah hujan
16. (Soal UN Geografi 2014)
Wilayah Pulau Jawa bagian selatan berupa jalur pegunungan lipatan muda, sedangkan wilayah
bagian utara berupa dataran rendah. Kecenderungan jenis tanah di bagian utara adalah...
a. Tanah gambut
b. Tanah kapur
c. Tanah laterit
d. Tanah vulkanik
e. Tanah aluvial
17. Perhatikan ciri-ciri tanah berikut:
1) Berbutir halus
2) Tidak mudah tertiup angin
3) Berwarna abu-abu
4) Berwarna hitam
5) Kandungan air cukup
Ciri tanah andosol ditunjukkan oleh nomor...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
18. Lapisan tanah aling atas yang berasal dari berbagai sisa material organik disebut...
a. Horizon B
b. Horizon C
c. Horizon D
d. Horizon E
e. Horizon O
19. Agar kesuburan tanah atau unsur hara tanah tidak cepat habis maka perlu dilakukan...
a. Pembuatan irigasi yang baik
b. Pembuatan penahan air

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
c. Sistem pergantian tanaman
d. Penanaman pohon pelindung
e. Pembuatan pematang saluran air
20. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Mencegah kerusakan tanah
2) Membangun areal pertanian
3) Memperbaiki tanah yang rusak
4) Membangun sentra industri
5) Memelihara produktivitas tanah
Tujuan konservasi tanah ditunjukkan oleh nomor...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

Refleksi Diri

Selamat untuk Geofriendss!

Selanjutnya kita akan melakukan refleksi pembelajaran dengan cara Goefriends menjawab beberapa
pertanyaan pada Refleksi Diri untuk mengukur kemampuan Geofriends memahami materi yang
sudah dipelajari. Jawaban Geofriendss pada Refleksi Diri tidak berpengaruh terhadap hasil belajar
Geofriends kok jadi jawab dengan penuh Kejujuran dan Tanggung Jawab yaa.

No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya mampu mengidentifikasi karakteritik lapisan-lapisan bumi
2 Saya mampu menyajikan karakteristik lapisan bumi dalam bentuk gambar
3 Saya mampu mengklasifikasi batuan penyusun kulit bumi
4 Saya mampu menganalisis proses endogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan
5 Saya mampu menganalisis proses eksogen dan pengaruhnya terhadap kehidupan
6 Saya mampu menganalisis pembentukan tanah dan persebaran jenis tanah
7 Saya mampu menyajikan persebaran jenis tanah di Jawa Timur dalam bentuk peta.
8 Saya mampu menganalisis pemanfaatan dan konservasi tanah
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas maka pelajarilah kembali materi tersebut
dalam Buku Teks Pembelajaran (BTP) dan Pelajari ulang Kegiatan belajar 1. Sekiranya perlu
Geofriends ulang dengan Bimbingan Guru atau teman sejawat.

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan
 SMA NEGERI 10 MALANG___SATRADHIRSA
Penghargaan
Bagaimana tingkat penguasaan Geofriends?
Ukurlah diri Geofriends dalam menguasai materi Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap
Kehidupan. Geofriends dapat memberikan tanda √ sesuai petunjuk tingkat penguasaan berikut ini.

Cek List Bapak/ Ibu Guru

Setelah Geofriends menuliskan penguasaan terhadap materi ini, serahkan UKBM ini pada Bapak/Ibu untuk
mengkonfirmasi pengalaman belajar yang Geofriends pelajari pada materi ini.
Pengaman Belajar apa saja yang sudah kalian kerjakan?

No Pengalaman Belajar Ya Tidak

1 Literasi BTP
2 Pengamatan video
3 Membuat Rumusan Masalah
4 Membuat Hipotesis
5 Mengumpulkan Data
6 Berdiskusi
7 Menjawab pertanyaan
8 Membuat kesimpulan

o Selamat Geofriends… Kalian luar biasa.

Sukses!!!

UKBM GEO 3.5/4.5/2/5-5

Pengaruh Dinamika Litosfer terhadap Kehidupan