0

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : AGAMA

KODE MATA KULIAH: 101

PENGAMPU : Hj Ani Kuspini,

MSi SEMESTER : III/ 2023-2024

PROGRAM DIPLOMA III KEPERAWATAN

STIKES AKSARI 2023/ 2024
 1

HALAMAN PENGESAHAN

Identitas Mata kuliah:

Nama Mata Kuliah : Agama
Kode Mata Kuliah : 101
Bidang ilmu : Ilmu Keperawatan
Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib

Pengampu/ Koordinator MK : Hj Ani Kuspini, MSi

NIK 200509003
Program Studi : D3 Keperawatan STIKES AKSARI

Indramayu, 15 Juni 2023

Disetujui: Tgl. Diperiksa: Tgl. Dibuat Tgl.:

Ketua , Ka.Prodi Keperawatan, Pengampu Mata Kuliah,

Ns.Tutin Marlia,S.Kep.,M.Kes Masliha., M.Kep Hj. Ani Kuspini, MSi

NIK. 200509006 NIK. 202101001 NIK. 200509003
 2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Logo STIKES AKSARI PROGRAM D3 KEPERAWATAN

Nama Mata Kuliah Agama

Kode Mata Kuliah 101
Semester III
Bobot SKS 2 SKS ( T )
Dosen Pengampu Hj. Ani Kuspini, MSi
dan Tim Pengajar H. Rusydi, Drs., MM.
Badruzaman, Mag

TIU/Capaian 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

Pembelajaran (CP) menunjukkan sikap religious (CP.S-01)
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral dan etika (CP.S02).
3. Menginternalisasi nilai , norma, dan etika akademik.
(CP.S.03).
4. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama
dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain (CP.S.05).
 3

TIK/Capaian
Pembelajaran 1. Mampu menjelaskan tentang konsep ketuhanan (C2).
Mata Kuliah 1.1. Tuhan yang Maha Esa dan Ketuhanan
(CPMK) dan Sub 1.2. Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan
CPMK Yang Maha Esa.
1.3. Filsafat Ketuhanan.
2. Mampu menjelaskan tentang konsep manusia (C2).
2.1. Hakekat dan martabat manusia.
2.2. Tanggung jawab manusia.
3. Mampu menjelaskan tentang konsep hukum Tuhan dan
fungsi profesik agama dalam hukum (C2)
3.1. Taat hukum dan Tuhan.
3.2. Fungsi profesik agama dalam hukum.
4. Mampu menjelaskan tentang konsep moral (C2)
4.1. Agama sebagai sumber moral
4.2. Akhlaq mulia dalam kehidupan
5. Mampu menjelaskan tentang konsep IPTEK (C2)
5.1. Iman, ipteks dan amal.
5.2. Kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu
5.3. Tanggung jawab ilmuwan.
6. Mampu menjelaskan tentang konsep kerukunan antar umat
beragama (C2)
6.1. Agama merupakan rahmat Tuhan bagi semua
6.2. Kebersamaan dalam pluralitas beragama.
7. Mampu menjelaskan tentang konsep masyarakat (C2).
7.1. Masyarakat beradab dan sejahtera.
7.2. Peran umat beragama dalam mewujudkan
masyarakat beradab dan sejahtera.
 4

8. Mampu menjelaskan tentang konsep budaya (C2)

8.1. Budaya akademik
8.2. Etos kerja, sikap terbuka dan adil.
9. Mampu menjelaskan tentang konsep politik (C2).
9.1. Kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik.
9.2. Peran agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa..

Deskripsi Mata kuliah ini membahas tentang kaidah- kaidah dalam agama dan manfaatnya dalam
Singkat kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang berazaskan pancasila.
Mata Penerapan ajaran- ajaran agama dalam profesi keperawatan terutama hubungannya
Kuliah dengan etika beragama serta menerapkannya dalam tugas sebagai perawat yang
dikembangkan dalam pembelajaran mata kuliah ini.

Bahan 1. Tuhan yang Maha Esa dan Ketuhanan

Kajian/ a. Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Materi b. Filsafat Ketuhanan.
Pembel 2. Manusia
ajaran a. Hakekat dan martabat manusia.
b. Tanggung jawab manusia
3. Hukum.
a. Taat hukum dan Tuhan.
b. Fungsi profesik agama dalam hukum.
4. Moral
a. Agama sebagai sumber moral
b. Akhlaq mulia dalam kehidupan
5. Ilmu Pengetahuan dan Tehnologi
a. Iman, ipteks dan amal.
b. Kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu Tanggung jawab
ilmuwan
6. Kerukunan antar umat beragama
a. Agama merupakan rahmat Tuhan bagi semua
b. Kebersamaan dalam pluralitas beragama.
7. Masyarakat
a. Masyarakat beradab dan sejahtera.
b. Peran umat beragama dalam mewujudkan masyarakat
beradab dan sejahtera
8. Budaya
a. Budaya akademik
b. Etos kerja, sikap terbuka dan adil.
9. Politik
a. Kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik.
b. Peran agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa.
 5

Peta Urutan Pencapaian kompetensi mahasiswa

Kompetensi

UAS

8. MENJELASKAN TENTANG
9. MENJELASKAN
KONSEP BUDAYA.
TENTANG KONSEP
POLITIK

.5. MENJELASKAN TENTANG 6. MENUNJUKKAN 7. MENJELASKAN

KONSEP IPTEK SIKAP KERUKUNAN TENTANG KONSEP
ANTAR UMAT MASYARAKAT
BERAGAMA..

4. MENJELASKAN TENTANG 3. MENJELASKAN

KONSEP MORAL. KONSEP HUKUM
TUHAN DAN FUNGSI
AGAMA DALAM
HUKUM

SIKAP KEIMANAN TERHADAP 2. MENJELASKAN

TUHAN YME TENTANG KONSEP
. MANUSIA
 6

Daftar Referensi Referensi Utama

1. Direktorat Jendral Pendidikan dan Kemahasiswaan , 2016 ,
Pendidikan Agama Islam , Kementrian Riset, Tehnologi dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, Jakarta.
2. Departemen Agama RI. Buku Teks Pendidikan Agama Islam pada
Perguruan Tinggi Umum, 2011.

Referensi Pendukung

3. DR. Syahidin, M.Pd dkk. Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di

Perguruan Tinggi Umum. Penerbit Departemen Agama RI, 2012.
4. A. Malik Fadjar. dkk. Kuliah Agama Islam di Perguruan Tinggi.
Penerbit Al Ikhlas Surabaya. 2009.
5. Zawawi, Somad. Pendidikan Agama Islam, Jakarta : Penerbit
Universitas Trisakti. 2012.

Media Perangkat Lunak

Pembelajaran 1. Video
2. Aplikasi zoom/ google classroom/ google meet

Perangkat Keras
1. Laptop
2. LCD Proyektor

Peraturan/ Tata
tertib 1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 90
% dari jumlah pertemuan ideal. Setiap mahasiswa harus
aktif dan partisipatif dalam perkuliahan.
2. Dosen dan Mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai
dengan waktu yang ditetapkan/disepakati.
3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap
muka.
4. Menjaga kebersihan, kenyamanan, keamanan dan
kelengkapan fasilitas ruang kelas.
5. Selama perkuliahan berlangsung, HP dalam posisi off atau
silent.
6. Meminta izin (dengan cara mengangkat tangan) jika ingin
berbicara, bertanya, menjawab, meninggalkan kelas atau
keperluan lain.
7. Saling menghargai dan tidak membuat
kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam kelas.
Metode Penilaian 1. Penugasan individual atau kelompok (30%)
dan pembobotan 2. Ujian Tengah Semester (30%)
3. Ujian Akhir Semester (30%)
4. Penilaian kehadiran (10%).
 7

Prasyarat ujian a. Bebas dari administrasi

b. Kehadiran ≥ 90-100% dapat mengikuti ujian
c. Kehadiran 75 - 89% prasyarat penugasan
d. Kehadiran 50 - 74 % prasyarat presentasi karya tulis
e. Kehadiran < 50 % tidak diperkenanan ujian
8
 9

JADWAL PERTEMUAN

Bobot
Penilaian
Bentuk dan
Pengalaman (Persen
Metode Penilaian (Indikator) Dosen
Pertemuan TIK/Kemampuan Belajar dan
Bahan Kajian Pembelajaran Waktu
Ke/ tgl Akhir/Sub CPMK Mahasiswa Jumlah
(Tatap muka/
(Tugas) Soal)
Daring)
Kriter Bentuk
ia

Mampu memahami
tentang tujuan
perkuliahan
I Dan menyepakati Membahas tujuan, materi, - Menyepakati
kontrak kuliah. strategi, referensi, evaluasi, Tatap Muka, kontrak Badr
dan tugas dalam perkuliahan 160’ perkuliahan
18 Juli ceramah uzam
(RPS)
2023 an
Menyepakati
tugas dan
Pk. 13 .00 –
evaluasi
15.40 WIB

1. TUHAN YME DAN

Mampu menunjukkan KETUHANAN
sikap keimanan a. Tuhan YME dan Mahasiswa
Tatap
terhadap Tuhan yang Ketuhanan memahami
muka/Daring
Maha Esa b. Keimanan dan makna keimanan Tes tulis 10
Ceramah, tugas,
ketaqwaan kepada dan ketaqwaan
diskusi terhadap Tuhan
Tuhan YME
 10

c. Filsafat Ketuhanan YME

-Ketepatan
menjawab soal (tes
tulis)
-Ketepatan
menjawab dan
berpendapat pada
saat diskusi
Mampu menjelaskan 2. MANUSIA
II
tentang konsep a. Hakekat dan martabat Tatap muka/ Mahasiswa
26 Juli 160’ Tes tulis 5 Badruza
manusia manusia Daring, diskusi Memahami
2023 man
b. Tanggung jawab manusia martabat dan
tanggung jawab
sebagai
manusia
 11

Pk 13.00 - -Ketepatan menjawab

15.40. wib soal (tes tulis)

-Ketepatan menjawab
dan berpendapat pada
saat diskusi.

Mampu menjelaskan Mahasiswa mampu

tentang konsep 3. HUKUM ISLAM menjelaskan tentang
III hukum Tuhan dan a. Taat hukum Tatap muka/ hukum Tuhan dan
fungsi profetik Tuhan Ceramah, fungsi profetik dalam
Makalah
02 Agustus agama dalam hukum b. Fungsi profetik Diskusi kelas, hukum
Tugas 160’ individu/ Tes tulis 10 Badruzaman
2023 agama dalam
kelompok
hukum Ketepatan menjawab
soal (tes tulis)
Pk 13.00 – -Ketepatan
15.40.wib menjawab dan
berpendapat pada
saat diskusi

4. MORAL Tatap muka/ Mahasiswa mampu

Mampu menjelaskan
tentang konsep moral Daring, menjelaskan tentang
IV a. Agama sebagai Makalah
dan akhlak mulia Ceramah, konsep moral dan
09 Agust sumber moral 160’ individu/ Tes tulis 5
Diskusi kelas, akhlak mulia
2023 b. Akhlak mulia kelompok
dalam kehidupan
Pk. 13.00 – Ketepatan menjawab
15.40 wib soal (tes tulis)
Ketepatan menjawab
dan berpendapat pada
 12

saat diskusi
Tatap muka/
V Mampu menjelaskan 5. ILMU Daring, Mahasiswa mampu
Makalah
tentang konsep PENGETAHUAN Ceramah, menjelaskan dan
2 x 160’ individu/ Tes tulis 10 Badruzaman
16 Agust IPTEK DAN TEHNOLOGI Diskusi kelas, memahami tentang
a. Iman, Iptek dan kelompok iptek, wajibnya
2023 Tugas
amal. menuntut ilmu setinggi
b. Kewajiban mungkin dan
VI
menuntut dan mengamalkannya
23 Agust
mengamalkan
2023
ilmu. Ketepatan menjawab
c. Tanggung jawab soal (tes tulis)
Pk. 13.00 – ilmuwan. Ketepatan menjawab
15.40.wib dan berpendapat pada
saat diskusi
 13

UTS

28/8 – 02/9 - 2023

VII
Mampu menjelaskan 6. KERUKUNAN
Mahasiswa mampu
tentang konsep ANTAR UMAT
20 Sept menjelaskan tentang
kerukunan antar umat BERAGAMA. Tatap muka, 2 x 160’ Makalah Tes 10 H.Rusydi
2023 konsep kerukunan antar
beragama a. Agama Ceramah, individu/ tulis
umat beragama.
merupakan Diskusi, kelompok
Pk. 15.00 – rahmat Tuhan
pandangan Islam -
Tugas
15.40.wib bagi semua. tentang kerukunan umat
b. Kebersamaan beragama di Indonesia
dalam pluralitas
beragama. Ketepatan menjawab
VIII
soal (tes tulis)
27 Sept 2023
Ketepatan menjawab
Pk 13.00 - dan berpendapat pada
15.40.wib saat diskusi

IX Mampu menjelaskan Tatap muka/ Mahasiswa mampu

7. MASYARAK
Makalah menjelaskan tentang
tentang konsep AT Daring,
a. Masyarakat 160’ individu/ konsep masyarakat. Tes 10 H.Rusydi
04 Okt 2023 Masyarakat Ceramah,
beradab kelompok beradab , peran umat tulis
Diskusi kelas,
dan Tugas beragama dalam
sejahtera mewujudkan masyarakat
Pk. 13.00 – b. Peran umat beradab dan sejahtera
15.40.wib beragama
dalam Ketepatan menjawab soal
mewujudka
(tes tulis)
n
Ketepatan menjawab
masyarakat
dan berpendapat pada
 14
beradab saat diskusi
dan
sejahtera
8. BUDAYA Mahasiswa mampu m
Tatap muka/
Mampu menjelaskan a. Budaya
X Daring, enjelaskan konsep
tentang konsep budaya, akademik Makalah H.Rusydi
b. Etos kerja, sikap Ceramah, budaya, akademik , etos
160’ individu. kerja, sikap terbuka dan Tes 10
11 Okt 2023 terbuka dan adil. Diskusi kelas,
. Kelompok adil tulis
Tugas
Ketepatan menjawab soal
(tes tulis)
Pk. 13.00 –
15.40 .wib Ketepatan menjawab
dan berpendapat pada
saat diskusi
Mahasiswa mampu
Mampu menjelaskan Tatap muka/
9. POLITIK menjelaskan tentang
konsep politik Daring,
XI a. Kontribusi Makalah konsep politik,
Ceramah, H.Rus
01 Nov - agama dalam 2 x 160’ individu. kontribusi agama dalam Tes 10
Diskusi kelas, ydi
2023 kehidupan Kelompok kehidupan berpolitik, tulis
berpolitik Tugas dan peran agama dalam
Pk 13.00 – b. Peran agama mewujudkan persatuan
15.40 wib dalam dan kesatuan bangsa.
mewujudkan Ketepatan menjawab soal
persatuan dan (tes tulis)
XII
kesatuan bangsa Ketepatan menjawab dan
08 -Nov
- berpendapat pada saat
2023
diskusi

Pk 13.00 –
15.40 wib
15
 16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Program Studi : D3 KEP. STIKES AKSARI

Mata Kuliah/ SKS : Agama / 2 sks
Semester III
Pemateri : Badruzaman MAg
Pertemuan : 6 x pertemuan
Alokasi waktu : 160’

Capaian Pembelajaran:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious (CP.S-01)
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (CP.S02).
3 Menginternalisasi nilai , norma, dan etika akademik. (CP.S.03).
4 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (CP.S.05).

No Mg Tujuan/ Kemampuan yang Bahan Kajian Metode Media Kriteria Bobot

ke diharapkan (Indicator penilaian) Nilai

1 I Ceramah Laptop
Mampu menunjukkan sikap TUHAN YME DAN Diskusi Infocus Mahasiswa memahami makna
keimanan terhadap Tuhan yang Tanya jawab Ppt 10
Maha Esa KETUHANAN keimanan dan ketaqwaan
a. Tuhan YME dan terhadap Tuhan YME
Ketuhanan
b. Keimanan dan
ketaqwaan kepada
Tuhan YME
c. Filsafat Ketuhanan

2 II Mampu menjelaskan tentang Ceramah Laptop Mahasiswa 5

konsep manusia MANUSIA Diskusi Infocus Memahami martabat dan
a. Hakekat dan martabat Tanya jawab Ppt tanggung jawab sebagai
 17

manusia manusia
b. Tanggung jawab
manusia
 18

3 III Mampu menjelaskan tentang HUKUM ISLAM Ceramah Laptop Mahasiswa mampu menjelaskan
konsep hukum Tuhan dan a. Taat hukum Tuhan Diskusi Infocus tentang hukum Tuhan dan fungsi 10
fungsi profetik agama dalam b. Fungsi profetik Tanya jawab Ppt
profetik dalam hukum
hukum agama dalam
hukum Tugas

-
4 Ceramah Laptop Mahasiswa mampu 5
IV MORAL Diskusi Infocus menjelaskan tentang konsep
Mampu menjelaskan tentang
konsep moral dan akhlak mulia Tanya jawab Ppt moral dan akhlak mulia
a. Agama sebagai sumber
moral Tugas
b. Akhlak mulia dalam
kehidupan
5 V& Mampu menjelaskan tentang ILMU PENGETAHUAN DAN Ceramah Laptop Mahasiswa mampu menjelaskan 10
VI konsep IPTEK TEHNOLOGI Diskusi Infocus dan memahami tentang iptek,
a. Iman, Iptek dan amal. Tanya jawab Ppt tentang wajibnya menuntut ilmu
b. Kewajiban menuntut dan setinggi mungkin dan
Tugas
mengamalkan ilmu. mengamalkannya
c. Tanggung jawab
ilmuwan

Dosen

Badruzaman, MAg
 19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Program Studi : D3 KEP. STIKES AKSARI

Mata Kuliah/ SKS : Agama / 2 sks
Semester III
Pemateri : H. Rusydi MM
Pertemuan : 6 x pertemuan
Alokasi waktu : 160’

Capaian Pembelajaran:

3. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious (CP.S-01)
4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika (CP.S02).
5 Menginternalisasi nilai , norma, dan etika akademik. (CP.S.03).
6 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (CP.S.05).

No Mg Tujuan/ Kemampuan yang Bahan Kajian Metode Media Kriteria Bobot

ke diharapkan (Indicator penilaian) Nilai

1 VII & Mampu menjelaskan KERUKUNAN ANTAR Ceramah Laptop Mahasiswa mampu
VIII tentang konsep kerukunan UMAT BERAGAMA. Diskusi Infocus menjelaskan tentang konsep 10
antar umat beragama a. Agama merupakan Tanya jawab Ppt kerukunan antar umat
rahmat Tuhan bagi Tugas
beragama. pandangan Islam -
semua.
tentang kerukunan umat
b. Kebersamaan dalam
beragama di Indonesia
pluralitas beragama.

2 IX Mampu menjelaskan tentang MASYARAKAT Ceramah Laptop

konsep Masyarakat a. Masyarakat Diskusi Infocus Mahasiswa mampu menjelaskan 10
beradab dan Tanya jawab Ppt tentang konsep masyarakat.
sejahtera beradab , peran umat beragama
b. Peran umat dalam mewujudkan masyarakat
 20
beragama dalam
mewujudkan beradab dan sejahtera
masyarakat beradab
dan sejahtera
 21

. integrasi ilmu, iman, dan amal

3 X Ceramah Laptop
Mampu menjelaskan tentang BUDAYA Diskusi Infocus Mahasiswa mampu m enjelaskan
konsep budaya a. Budaya akademik Tanya Ppt konsep budaya, akademik , etos 10
b. Etos kerja, sikap terbuka jawab kerja, sikap terbuka dan adil
dan adil. Tugas

4 XI & Mampu menjelaskan Ceramah Laptop

XII konsep politik POLITIK Diskusi Infocus Mahasiswa mampu menjelaskan 10
a. Kontribusi agama Tanya Ppt dan memahami tentang iptek,
dalam kehidupan jawab tentang wajibnya menuntut ilmu
berpolitik Tugas
setinggi mungkin dan
b. Peran agama dalam mengamalkannya
mewujudkan persatuan
dan kesatuan bangsa

Dosen

H. Rusydi. MM
 22

KISI-KISI SOAL

Jumlah Uraian jenis soal

No Capaian pembelajaran Bahan Kajian
Soal C P A
1
2
3
4
5
23