RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 4 SEMESTER I

TEMA 5 PAHLAWANKU

SUB TEMA 1 PERJUANGAN PARA PAHLAWAN

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

RPP ini disusun guna memenuhi tugas mata kuliah PPL

Dosen pengampu: Farid Ahmadi, S.Kom., M.Kom., Ph.D.

Guru Pamong: Windyati, S.Pd.

Disusun oleh :

ANGKON PERISTIWANTO

1401417426

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2020
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan pendidikan : SD Islam Al Madina

Kelas / semester : IV / I (Satu)
Tema : 5. Pahlawanku
Sub Tema : 1. Perjuangan Para Pahlawan
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mendengar penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan teks
nonfiksi dengan tepat.
2. Melalui penjelasan dari guru, siswa dapat mengindentifikasi informasi dari
teks nonfiksi dengan baik
3. Dengan mendengar teks nonfiksi dari guru, siswa dapat menuliskan
informasi dari teks nonfiksi tersebut dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan

Dengan Membaca Doa dipandu melalui Video
pembelajaran (Orientasi)
2. Peserta didik mendengarkan penyampaian tujuan
pembelajaran melalui video pembelajaran
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-
hari. (Motivasi)
Inti 1. Guru menyajikan teks nonfiksi melalui video
pembelajaran.
2. Guru menjelaskan teks nonfiksi beserta informasi yang di
dapat dari teks nonfiksi tersebut
3. Siswa bersama guru mengindentifikasi teks nonfiksi yang
dijelaskan oleh guru.
4. Guru bercerita tentang “Raja Balapatradewa”. (LKS
Pembelajaran 6)
5. Siswa diberikan tugas menjawab pertanyaan dari teks
nonfiksi “Raja Balapatradewa” yang dibacakan guru.
6. Siswa mengumpulkan tugas ke guru kelas masing-masing.
 Penutup 1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran
2. Guru memberikan penguatan, apresiasi dan motivasi
kepada seluruh peserta didik.
3. Menginformasikan tugas yang akan dilakukan
berikutnya.
4. Berdoa bersama (untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran).
C. PENILAIAN
1. Sikap : Observasi dari respon peserta didik selama daring
2. Pengetahuan : Tes tertulis (Google Form)
3. Keterampilan : Rubrik

Semarang, 24 Oktober 2020

Guru Pamong Mahasiswa PPL

Windyati, S. Pd. Angkon Peristiwanto

NIP..... ....................... NIM 1401417426
Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Islam Al Madina

Saiful Imam, S.Pd.

NIP...................................