RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 3 SEMESTER I

TEMA 4 PEDULI LINGKUNGAN SOSIAL

SUB TEMA 1 KEWAJIBAN DAN HAKKU DI RUMAH

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

RPP ini disusun guna memenuhi mata kuliah PPL

Dosen pengampu: Farid Ahmadi, S.Kom., M.Kom., Ph.D.

Guru Pamong: Windyati, S.Pd.

Disusun oleh :

Angkon Peristiwanto

1401417426

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2020
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SD Islam Al Madina
Kelas / Semester : 3 /1
Tema : 4. Peduli Lingkungan Sosial
Sub Tema : 3. Kewajiban dan Hakku di Rumah
Mata pelajaran : Matematika
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menjelaskan bilangan cacah dengan benar.
2. Dengan mengamati contoh, siswa dapat membuat penjumlahan dua
bilangan cacah beserta hasilnya dengan tepat.
3. Dengan mengamati cerita, siswa dapat menentukan dua bilangan cacah
yang jumlahnya sudah diketahui dengan tepat.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Kegiatan Pra Kegiatan :
Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan
Dengan Membaca Doa (Orientasi)
2. Peserta didik mendengarkan penyampaian tujuan
pembelajaran melalui video pembelajaran
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.
(Motivasi)
Kegiatan 1. Melalui link video pembelajaran yang dikirim ke WA Grup,
Inti peserta didik disarankan untuk berdiskusi dan didampingi
orangtua.
2. Guru menjelaskan pengertian bilangan cacah beserta
contohnya melalui video pembelajaran.
3. Guru memberikan contoh penjumlahan dua bilangan cacah
beserta hasilnya melalui video pembelajaran.
4. Guru melanjutkan contoh penjumlahan dua bilangan cacah
menggunakan cerita melalui video pembelajaran.
5. Guru memberikan tugas untuk siswa melalui video
pembelajaran.
Kegiatan 1. Guru menyimpulkan pembelajaran melalui video
Penutup pembelajaran.
2. Guru memberikan penguatan, apresiasi dan motivasi kepada
 Kegiatan Deskripsi Kegiatan
seluruh siswa.
3. Berdoa bersama (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran).
C. PENILAIAN
1. Sikap : Observasi dari respon peserta didik selama daring
2. Pengetahuan : Tes tertulis (Google Form)
3. Keterampilan : Rubrik

Semarang, 12 Oktober 2020

Guru Pamong Mahasiswa PPL

Windyati, S. Pd. Angkon Peristiwanto

....................................... NIM 1401417426
Mengetahui,
Kepala Sekolah SD Islam Al Madina

Saiful Imam, S.Pd.

...............................