PROJEK 1 : GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

Aktivitas : 15
Waktu : 45 x 3 JP
Tahap : Kontekstualisasi
Kegiatan : Kontekstualisasi eco enzyme

NO Kegiatan Alokasi Waktu

1 Persiapan 10 menit
a. Fasilitator menyiapkan ppt untuk menjelaskan pembagian kelompok projek gaya
hidup berkelanjutan
2 Pelaksanaan 45 menit
a. Peserta didik dipimpin oleh ketua kelas untuk berdoa dan memberi salam
b. Fasilitator mengecek kehadiran peserta didik
c. Fasilitator melaksanakan apersepsi
d. Fasilitator memulai dengan sesi pemaparan PPT untuk pembagian
kelompok projek gaya hidup berkelanjutan
e. Peserta didik mengambil kertas dalam pembagian kelompok secara undian
f. Fasilitator memaparkan perbedaan antara eco enzyme dan pupuk organic cair
(POC) dengan media PPT
g. Fasilitator menguatkan perbedaan antara eco enzyme dan pupuk organic cair
kepada peserta didik dengan menampilkan video
Link video https://drive.google.com/file/d/1u1arB-P-
vt6v2OSRmnc8vxruAJxYpvNe/view?usp=sharing

3 Penugasan 65 menit
a. Peserta didik menjelaskan perbedaan antara eco enzyme dan pupuk organic cair
berdasarkan pemahaman mereka dari mendengarkan pemaparan fasilitator dan
tampilan video
b. Peserta didik membuat peta konsep pemahaman dari eco enzyme dan POC
c. Peserta didik mencari informasi alat yang harus dipersiapkan untuk membuat eco
enzyme
4 Penutup 15 menit
a. Fasilitator melakukan refleksi pembelajaran (Format Refleksi terlampir)
b. Menutup kegiatan pertemuan dengan berdoa Bersama