Anda di halaman 1dari 7

UPAYA MENINGKATAN NILAI MAPEL PJOK MATERI

ROUNDERS SISWA KELAS V DI UPTD SDN GEDUNGAN I


BLEGA, BANGKALAN DENGAN METODE DRILL

HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS


Disusun Sebagai Bagian Pengembangan Angka Kredit Profesi Keguruan

Oleh :

ACHMAD SANUSI FARID


NIP. 19670509 198803 1 009

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bangkalan


UPTD SDN Gedungan I Kecamatan Blega
Kabupaten Bangkalan
2019/2020
(Semester Ganjil)
LEMBAR PENGESAHAN
Judul :
UPAYA MENINGKATAN NILAI MAPEL PJOK MATERI
ROUNDERS SISWA KELAS V DI UPTD SDN GEDUNGAN I
BLEGA, BANGKALAN DENGAN METODE DRILL

Macam Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas

Identitas Penulis
Nama : Achmad Sanusi Farid, S.Pd
NIP : 19670509 198803 1 009
Tingkat/Gol. : Penata Tk. I / III/d
Jabatan : Guru Mata pelajaran Penjas
Lokasi Penelitian : UPTD SDN Gedungan I

Penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)


Disahkan di Bangkalan, 11 Desember 2019

Ketua PD II PGRI Kepala UPTD SDN Gedungan I Kec.


Kabupaten Bangkalan Blega Kabupaten Bangkalan

Drs. Jumino, MM.,M.Pd Fathorrosi, S.Pd.


NPA. 133.401.0003 NIP. 19620109 198201 1 005
LEMBAR REGISTRASI
ARSIP PERPUSTAKAAN

DISERAHKAN UNTUK DISIMPAN SEBAGAI ARSIP


DI PERPUSTAKAAN UPTD SDN GEDUNGAN I KECAMATAN BLEGA
KABUPATEN BANGKALAN

JUDUL : UPAYA MENINGKATAN NILAI MAPEL PJOK


MATERI ROUNDERS SISWA KELAS V DI UPTD
SDN GEDUNGAN I BLEGA, BANGKALAN
DENGAN METODE DRILL

NO. REGISTER : _______________________________

TANGGAL : _______________________________

Bangkalan, 11 Desember 2019


Pengelola Perpustakaan
UPTD SDN Gedungan I Kecamatan
Blega Kabupaten Bangkalan

Siti Nurhidayati, S.Pd.


KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Sholawat


serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang
senantiasa kita harapkan syafa’atnya. atas petunjuk, pertolongan dan karunia-Nya,
peneliti mampu menyelesaikan penulis laporan hasil Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yang berjudul “UPAYA MENINGKATAN NILAI MAPEL PJOK
MATERI ROUNDERS SISWA KELAS V DI UPTD SDN GEDUNGAN I
BLEGA, BANGKALAN DENGAN METODE DRILL”.
Pada kesempatan ini perkenankan kami menghaturkan ucapan terima
kasih yang setulus-tulusnya kepada :
1. Kepala UPTD SDN Gedungan I Kabupaten Bangkalan beserta rekan-rekan
guru di UPTD SDN Gedungan I Kabupaten Bangkalan, beserta seluruh
karyawan
2. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu hingga terselesainya
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini.
Dalam penulisan laporan hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini tidak
terlepas dari kekurangan dan kekeliruan, oleh karena itu saran dan kritik sangat
kami harapkan guna kesempurnaan penulisan ini. Atas waktu dan kesempatan
kami ucapkan banyak terima kasih dan semoga penulisan laporan hasil Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) bermanfaat bagi peningkatan mutu pembelajaran,
khususnya di UPTD SDN Gedungan I Kabupaten Bangkalan.

Penulis

Achmad Sanusi Farid, S.Pd


NIP. 19670509 198803 1 009
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. ii

LEMBAR PUBLIKASI.................................................................................... iii

KATA PENGANTAR...................................................................................... iv

DAFTAR ISI.................................................................................................... v

ABSTRAK........................................................................................................ vii

BAB I PENDAHULUAN........................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah..................................................... 1

B. Rumusan Masalah.............................................................. 3

C. Tujuan Penelitian............................................................... 3

E. Manfaat Penelitian............................................................. 3

F. Penjelasan Istilah................................................................ 4

G. Ruang Lingkup................................................................... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................... 5

A. Konsep Penjaskes .............................................................. 5

B. Tujuan Pembelajaran Penjaskes......................................... 5

C. Tujuan Penjaskes................................................................ 6

D. Metode Drill....................................................................... 7

BAB III METODE PENELITIAN............................................................

A. Pengertian PTK.................................................................. 12

B Setting PTK........................................................................
C Lokasi Penelitian ...............................................................

D. Waktu Penelitian................................................................

E. Alur Penelitian ..................................................................

F Instrumen...........................................................................

G. Teknik Analisis dData........................................................

BAB IV HASIL PENELITIAN.................................................................

A. Gambaran Umum............................................................... 18

B Hasil Penelitian secara Umum........................................... 18

C. Penjelasan Tiap-tiap Siklus................................................ 23

C. Pembahasan........................................................................ 27

BAB V SIMPULAN DAN SARAN..........................................................

A Simpulan ...........................................................................

B Saran ...........................................................................

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN
ABSTRAK

UPAYA MENINGKATAN NILAI MAPEL PJOK MATERI


ROUNDERS SISWA KELAS V DI UPTD SDN GEDUNGAN I
BLEGA, BANGKALAN DENGAN METODE DRILL

Achmad Sanusi Farid

Tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini, yakni untuk meningkatkan
hasil belajar Penjaskes siswa Kelas V melalui metode Drill pada materi pelajaran
teknik dasar bermain bola. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan di Kelas V
UPTD SDN Gedungan I Blega, Bangkalan, jumlah siswa Kelas V sebanyak 18
siswa, Penelitian ini dilakukan selama satu bulan, yaitu mulai bulan September
2019, melalui tiga siklus, temuan hasil penelitian adalah Hasil belajar siswa Kelas
V UPTD SDN Gedungan I Blega, Bangkalan pada Kompetensi Dasar
Mempraktekkan gerak dasar dalam permainan bola kecil sederhana dengan
peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportifitas dan kejujuran
dapat mengalami peningkatan yang cukup signifikan setelah diterapkan kegiatan
pembelajaran melalui Metode drill.

Kata Kunci: Hasil belajar Permainan Rounders, dan Metode Drill

Anda mungkin juga menyukai