Oleh :
Macam Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas
Identitas Penulis
Nama : Achmad Sanusi Farid, S.Pd
NIP : 19670509 198803 1 009
Tingkat/Gol. : Penata Tk. I / III/d
Jabatan : Guru Mata pelajaran Penjas
Lokasi Penelitian : UPTD SDN Gedungan I
TANGGAL : _______________________________
Penulis
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. ii
KATA PENGANTAR...................................................................................... iv
DAFTAR ISI.................................................................................................... v
ABSTRAK........................................................................................................ vii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................ 1
B. Rumusan Masalah.............................................................. 3
C. Tujuan Penelitian............................................................... 3
E. Manfaat Penelitian............................................................. 3
F. Penjelasan Istilah................................................................ 4
G. Ruang Lingkup................................................................... 4
C. Tujuan Penjaskes................................................................ 6
D. Metode Drill....................................................................... 7
A. Pengertian PTK.................................................................. 12
B Setting PTK........................................................................
C Lokasi Penelitian ...............................................................
D. Waktu Penelitian................................................................
F Instrumen...........................................................................
A. Gambaran Umum............................................................... 18
C. Pembahasan........................................................................ 27
A Simpulan ...........................................................................
B Saran ...........................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ABSTRAK
Tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini, yakni untuk meningkatkan
hasil belajar Penjaskes siswa Kelas V melalui metode Drill pada materi pelajaran
teknik dasar bermain bola. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan di Kelas V
UPTD SDN Gedungan I Blega, Bangkalan, jumlah siswa Kelas V sebanyak 18
siswa, Penelitian ini dilakukan selama satu bulan, yaitu mulai bulan September
2019, melalui tiga siklus, temuan hasil penelitian adalah Hasil belajar siswa Kelas
V UPTD SDN Gedungan I Blega, Bangkalan pada Kompetensi Dasar
Mempraktekkan gerak dasar dalam permainan bola kecil sederhana dengan
peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportifitas dan kejujuran
dapat mengalami peningkatan yang cukup signifikan setelah diterapkan kegiatan
pembelajaran melalui Metode drill.