Nama : Khoirotun Nisya

NIM : 20212600390

Matkul: ADM Pendidikan

Kel : 10 (4)

1. Jelaskan apa yang dimaksud administrasi pendidik dan tenaga kependidikan?

2. Apa bedanya pendidik dengan tenaga kependidikan? Dan sebutkan siapa sajakah yang
termasuk didalamnya!
3. Bagaimana isi dari UU no.20 tahun 2023, mengatur tentang apa undang-undang
tersebut?
4. Sebut dan jelaskan bagaimana proses administrasi pendidik dan tenaga kependidikan?
5. Bisakah seorang guru honorer menjadi PNS? Jika bisa Bagaimana cara guru honorer
bisa menjadi PNS tersebut?

Jawaban
1. Administrasi pendidik dan tenaga kependidikan adalah proses keseluruhan kegiatan
pendidik yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pelaporan,
pengkoordinasian, pengawasan dan pembiayaan, dengan menggunakan atau
memanfaatkan fasilitas yang tersedia, baik personal, materiil, maupun spiritual untuk
mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efesien.
2. Secara umum pendidik di indonesia lebih dikenal dengan pengajar, adalah tenaga
kependidikan yang berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan dengan tugas
khusus sebagai profesi pendidik. Pendidik mempunyai sebutan lain sesuai
kekhususannya, yaitu guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor,
instruktur, fasilitator.
Sedangkan tenaga kependidikan bertugas melaksankan adminsitrasi, pengelolaan,
pengembangan, pengawasan, dan pelayanan teknis untuk, menunjang proses
pendidikan pada satuan pendidikan. Tenaga kependidikan meliputi kepala
sekolah/madrasah, pengawas satuan pendidikan, tenaga administrasi, tenaga
kepustakaan, tenaga laboratorium, teknisi, pengelola kelompok belajar, pemong belajar
dan tenaga kebersihan.
3. UU No. 20 tahun 2003 BAB XI pendidik dan tenaga kependidikan pasal 39 mengatakan
bahwa pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan
melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan
pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat terutama bagi pendidik di perguruan tinggi.
4. Proses
• Perencanaan adalah proses untuk menentukan tujuan yang akan dicapai oleh
sebuah lembaga pendidikandan mengatur strategi yang akan dilaksanakan.
• Pengadaan tenaga personil adalah proses kegiatan untuk mengisi formasi
yang kosong.
• Penempatan merupakan tindakan pengaturan atas seseorang untuk menempati
suatu posisi atau jabatan.
• Orientasi merupakan upaya memperkenalkan seorang tenaga kependidikan yang
baru terhadap situasi dan kondisi pekerjaan atau jabatannya.
• Pengembangan personal merupakan iinvestasi yang ditujukan untuk memperbaiki
kapasitas produktif manusia.
• Penilaian pegawai adalah usaha-usaha yang dilakukan untuk mengetahui secara
formal (condutie) maupun informal (managerial supervision) untuk mengetahui hal-
hal yang menyangkut pribadi, status pekerjaan, prestasi kerja, maupun
perkembangan pegawai. Penilaian dilakukan secara sistematis terhadap performa
pegawai.
• Promosi dan mutasi berarti kenaikan jabatan, menerima kekuasaan dan tanggung
jawab yang lebih besar dari kekuasaan dan tanggung jawab sebelumnya.
• Kompensasi adalah balas jasa yang diberikan dinas pendidikan dan sekolah kepada
tenaga kependidikan yang dapat dinilai dengan uang dan mempunyai kecenderungan
diberikan secara tetap.
• Pemberhatian pegawai merupakan fungsi personal yang menyebabkan terlepasnya
pihak organisasi dan personal dari hak dan kewajiban.
5. Salah satu syaratnya yaitu dilihat dari faktor usia:

• Maksimal usia 46 tahun dengan masa kerja 20 tahun atau lebih terus menerus

• Maksimal usia 46 tahun dan punya masa kerja 10-20 tahun secara terus menerus
• Maksimal usia 40 tahun dan punya masa kerja 5-10 tahun secara terus menerus

• Maksimal usia 35 tahun dan punya masa kerja 1-5 tahun secara terus menerus.