LK 2.1.1.

Identifikasi Masalah Pembelajaran

Nama Guru : YESIH MARICE WAITIRA, S. Si

Asal Institusi : SMA Swasta Kristen Dobo, Kab. Kepulauan Aru.

Jenis Masalah Yang Analisis Identifikasi

No
Permasalahan Diidentifikasi Masalah
1 Pedagogik, 1. Kemampuan assessment 1. Peserta didik masih
Literasi Numerasi awal peserta didik masih malas untuk
rendah. mengembangkan
kemampuan belajarnya.

2. Kemampuan literasi 2. Kurangnya latihan soal-

numerasi peserta didik soal literasi numerasi
dalam memecahkan terkait materi berbasis
masalah pada soal cerita masalah.
masih rendah.

3. Rendahnya kemampuan 3. Peserta didik belum

mengaplikasikan konsep mampu menerapkan
literasi numerasi dalam bakat dan minatnya
kehidupan sehari – hari. terkait literasi numerasi
pada masalah
kontektual.
2 Rendahnya 1. Peserta didik kurang aktif 1. Peserta didik kurang
Motivasi belajar dalam mengikuti fokus dalam belajar
pembelajaran di kelas. matematika.

3 Model-model 1. Kurangnya penggunaan 1. Kadang pembelajaran

pembelajaran model pembelajaran yang yang dilakukan masih
inovatif. inovatif. berpusat pada guru.

2. Guru jarang
mengimplementasikan
model-model
pembelajaran yang
inovatif saat proses
belajar mengajar.
 Jenis Masalah Yang Analisis Identifikasi
No
Permasalahan Diidentifikasi Masalah
4 Materi HOTS 1. Pembelajaran yang 1. Guru kurang
(Higher Order dilakukan belum memberikan materi
Thinking Skills) sepenuhnya menerapkan HOTS dalam
pembelajaran berbasis pembelajaran terkait
HOTS (Higher Order materi tertentu
Thinking Skills).

2. Kurangnya pengulangan 2. Peserta didik belum

materi pembelajaran mampu menyelesaikan
terkait HOTS (Higher soal – soal latihan
Order Thinking Skills) berbasis HOTS.
secara mandiri.

3. Peserta didik kesulitan 3. Peserta didik belum

menganalisis materi yang mampu membedakan
diberikan terkait materi antar soal-soal LOTS,
Hots. MOTS, dan HOTS.

5 Pemanfaatan 1. Kurangnya pemanfaatan 1. Pembelajaran inovatif

teknologi/inovasi teknologi/inovasi di berbasis teknologi belum
dalam dalam kelas saat maksimal diterapkan
pembelajaran. pembelajaran. dalam pembelajaran
karena masih
menggunakan PPt.

2. Sarana pendukung
teknologi/inovasi belum
memadai.