Anda di halaman 1dari 9

48

BAB 5
HASIL PENELITIAN, ANALISA DAN PEMBAHASAN

5.1 Data Umum

5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di Wilayah SDN Bambe II

Gresik tahun 2015 berdasarkan umur terdapat pada tabel sebagai berikut :

Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur di Wilayah


SDN Bambe II Gresik tahun 2015.
No Umur Frekuensi Persentase
1. 11 tahun 8 27,6 %
2. 12 tahun 17 58,6 %
3. 13 tahun 4 13,8 %
Jumlah 29 100%
Sumber : data primer Tahun 2015

Berdasarkan tabel 5.1 dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar

responden (58,6%) umur remaja 12 tahun.

5.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Sumber Informasi Tentang


Pengertian Haid

Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Wilayah SDN Bambe II

Gresik tahun 2015 berdasarkan sumber informasi yang didapat tentang

pengertian haid terdapat pada tabel sebagai berikut :

Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan sumber informasi


tentang pengertian haid di Wilayah SDN Bambe II Gresik tahun
2015.
No Sumber informasi Frekuensi Persentase
1. Buku/majalah 0 0%
2. TV/internet 13 44,9%
3. Orang tua dan teman 9 31%
4. Keluarga 7 24,1 %
5. Tidak dari siapapun 0 0%
Jumlah 29 100%
Sumber : data primer Tahun 2015.

Berdasarkan tabel 5.2 dapat diinterpretasikan bahwa hampir setengah

responden (44,9%) sumber informasi didapat dari TV atau internet.

48
49

5.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Sumber Informasi Tentang Tanda-


Tanda Haid

Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Wilayah SDN Bambe II

Gresik tahun 2015 berdasarkan sumber informasi tentang tanda-tanda haid

terdapat pada tabel sebagai berikut :

Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sumber Informasi


Tentang Tanda-Tanda Haid di Wilayah SDN Bambe II Gresik
tahun 2015.
No Sumber Informasi Frekuensi Persentase
1. Buku/majalah 0 0%
2. TV/internet 13 44,8%
3. Orang tua/teman 11 37,9 %
4. Keluarga/tenaga kesehatan 5 17,3%
Jumlah 29 100%
Sumber : data primer Tahun 2015.

Berdasarkan tabel 5.3 dapat diinterpretasikan hampir setengah

responden (44,8%) sumber informasi tentang tanda-tanda haid didapat dari

TV/internet.

5.1.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Sumber Informasi Tentang Yang


Harus Dilakukan Saat Menarche

Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Wilayah SDN Bambe II

Gresik tahun 2015 berdasarkan sumber informasi tentang yang dilakukan

saat menarche terdapat pada tabel sebagai berikut :

Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan sumber informasi


tentang apa yang dilakukan saat menarche di Wilayah SDN
Bambe II Gresik tahun 2015

No Sumber informasi Frekuensi Persentase


1. Buku/majalah 0 0%
2. Internet/brosur 13 44,8%
3 Orang tua dan teman 11 37,9 %
4 Keluarga / tenaga kesehatan 5 17,3 %
Jumlah 40 100%
Sumber : data primer 2015.
50

Berdasarkan tabel 5.4 dapat diinterpretasikan bahwa hampir setengah

responden (44,8 %) jumlah sumber informasi tentang apa yang dilakukan

saat menarche dari Internet/brosur.

5.1.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Sumber Informasi Tentang Personal


Hygiene Saat Haid

Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Wilayah SDN Bambe II

Gresik tahun 2015 berdasarkan sumber informasi tentang personal hygiene

saat haid pada tabel sebagai berikut :

Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan sumber informasi


tentang personal hygiene saat haid di SDN Bambe II tahun
2015.
No Status Imunisasi Frekuensi Persentase
1. Ibu/teman 13 44,8 %
2. Internet/radio 16 55,2 %
3. Tahu sendiri dari buku 0 0%
4. Tidak dari siapapun 0 0%
Jumlah 29 100%
Sumber : data primer Tahun 2015.

Berdasarkan tabel 5.5 dapat di interpretasikan bahwa sebagian besar

responden (55,2%) sumber informasi tentang personal hygiene saat haid

didapat dari internet/radio.

5.2 Data Khusus

5.2.1 Kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di SDN Bambe


II Gresik Tahun 2015 sebelum dilakukan penyuluhan dengan metode
ceramah (pre test).

Pemberian sebelum diberikan penyuluhan dengan metode ceramah

terhadap kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche Di SDN

Bambe II Gresik tahun 2015 menunjukkan distribusi frekuensi sebagai

berikut:
51

Tabel 5.6 Distribusi frekuensi kesiapan remaja putri dalam menghadapi


menarche di SDN Bambe II Gresik Tahun 2015 sebelum
dilakukan penyuluhan dengan metode ceramah.
Kesiapan sebelum frekuensi Prosentase
penyuluhan
Sangat siap 0 0%
Siap 1 3,4 %
Kurang siap 21 72,4 %
Tidak Siap 7 24,2 %
Jumlah 29 100 %
Sumber: Data Primer tahun 2015

Berdasarkan tabel 5.6 diketahui bahwa sebagian besar (72,4 %)

responden memiliki kesiapan yang kurang dalam menghadapi

menarche.

5.2.2 Kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di SDN Bambe II


Gresik Tahun 2015 sesudah dilakukan penyuluhan dengan metode
ceramah (post test).

Pengaruh sesudah diberikan penyuluhan dengan metode

ceramah terhadap kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di

SDN Bambe II Gresik tahun 2015 menunjukkan distribusi frekuensi

sebagai berikut:

Tabel 5.7 Distribusi frekuensi kesiapan remaja putri dalam menghadapi


menarche di SDN Bambe II Gresik Tahun 2015 sesudah
dilakukan penyuluhan dengan metode ceramah.
Kesiapan sesudah penyuluhan Frekuensi Prosentase
Sangat Siap 22 75,9 %
Siap 6 20,7 %
Kurang Siap 1 3,4 %
Tidak Siap 0 0 %
Jumlah 29 100 %
Sumber: Data Primer tahun 2015

Berdasarkan tabel 5.7 diketahui bahwa hampir seluruhnya (75,9 %)

responden memiliki kesiapan yang baik dalam menghadapi menarche.


52

5.2.3 Pengaruh Diberikan Penyuluhan Dengan Metode Ceramah Terhadap


Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche Di SDN Bambe
II Gresik Tahun 2015.

Tabulasi silang pengaruh antara sebelum dan sesudah diberikan

penyuluhan dengan metode ceramah terhadap kesiapan remaja putri dalam

menghadapi menarche di SDN Bambe II Gresik Tahun 2015 ditampilkan

pada tabel berikut ini:

Tabel 5.8 Tabulasi silang pengaruh pemberian penyuluhan dengan metode


ceramah terhadap kesiapan remaja putri dalam menghadapi
menarche di SDN BAMBE II Gresik Tahun 2015.
Kesiapan
Pemberian
Sebelum Sesudah
Penyuluhan
F % F %
Sangat Siap 0 0% 22 75,9 %
Siap 1 3,4 % 6 20,7 %
Kurang Siap 21 72,4 % 1 3,4 %
Tidak Siap 7 24,1 % 0 0%
Total 29 100 29 100
: 0,000 : 0,05
Sumber: Data Primer tahun 2015

Berdasarkan tabel 5.8 hasil dari penelitian terhadap 29 orang

responden sebelum diberikan penyuluhan didapatkan data sebagai berikut,

sebagian besar (72,4%) memiliki kesiapan yang kurang dan sebagian kecil

responden (3,4%) memiliki kesiapan yang baik dalam menghadapi

menarche. Sedangkan sesudah diberikan penyuluhan didapatkan sebagai

berikut, data hampir seluruh responden (75,9%) memiliki kesiapan yang

baik dan sebagian kecil responden (3,4%) memiliki ketidak siapan dalam

menghadapi menarche .

Hasil uji wilcoxon ρ = 0,000 sehingga < α 0,05 maka hipotesis

(H1) diterima yaitu Ada Pengaruh Penyuluhan Dengan Metode Ceramah


53

Terhadap Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche Di SDN

Bambe II Gresik Tahun 2015.

5.3 Pembahasan

5.3.1 Kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di SDN Bambe II


Gresik Tahun 2015 sebelum dilakukan penyuluhan dengan metode
ceramah (pre test).

Berdasarkan tabel 5.5 diketahui bahwa sebagian besar (72,4%)

responden memiliki kesiapan yang kurang dalam menghadapi

menarche sebelum dilakukan penyuluhan. Hal ini dapat terjadi karena

berhubungan dengan usia responden sebagian besar (58,6%)

responden berusia 12 tahun, hampir setengah (44,9%) responden

sumber informasi tentang haid yang didapat dari TV / internet dan

hampir setengah (44,9%) responden sumber informasi tentang tanda-

tanda haid yang didapat dari TV/internet serta hampir setengah

(44,9%) responden sumber informasi tentang yang harus dilakukan

saat menarche yang didapat dari internet/brosur kemudian yang

terakhir sebagian besar (55,2%) responden sumber informasi tentang

personal hygiene saat haid yang didapat dari internet/radio.

Bila seseorang benyak memperoleh informasi maka ia

cenderung mempunyai pengetahuan yang lebih luas. Fasilitas

kesehatan tidak hanya tertutup pada fungsi kuratif dan rehabilitatif

saja. Akan tetapi juga mempunyai fungsi promotif dan preventif.

Sikap tenaga kesehatan termasuk juga tokoh masyarakat dan tokoh

agama dapat menjadi contoh bagi masyarakat (Notoatmojo, 2012).

Menurut peneliti masyarakat akan lebih mudah menerima hal-

hal yang dicontohkan atau dikatakan oleh orang yang lebih mereka
54

hormati. Misalnya memberikan penyuluhan tentang menstruasi

pertama pada remaja putri. Hal ini berfungsi sebagai sarana informasi

dan pendidikan bagi para remaja putri. Sikap dan perilaku tenaga

kesehatan juga menjadi faktor penting dalam kesiapan remaja putri

dalam menghadapi menarche . Semakin aktif tenaga kesehatan, tokoh

agama, dan tokoh masyarakat yang ikut andil dalam penyuluhan

terhadap kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche,

sehingga kemungkinan besar resiko yang diakibatkan dari ketidak

siapan remaja dalam menghadapi menarche tidak akan terjadi.

5.3.2 Kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di SDN


Bambe II Gresik Tahun 2015 sesudah dilakukan penyuluhan
dengan metode ceramah (post test).

Berdasarkan tabel 5.6 diketahui bahwa hampir seluruh (75,9%)

responden memiliki kesiapan yang baik dalam menghadapi menarche

setelah dilakukan penyuluhan. Hal ini karena berhubungan dengan

usia responden sebagian besar (58,6%) responden berusia 12 tahun,

hampir setengah (44,9%) responden sumber informasi tentang haid

yang didapat dari TV/internet dan hampir setengah (44,9%) responden

sumber informasi tentang tanda-tanda haid yang didapat dari

TV/internet serta hampir setengah (44,9%) responden sumber

informasi tentang yang harus dilakukan saat menarche yang didapat

dari internet/brosur kemudian yang terakhir sebagian besar (55,2%)

responden sumber informasi tentang personal hygiene saat haid yang

didapat dari internet/radio.

Menurut Notoatmodjo (2012), Usia merupakan periode

terhadap pola-pola kehidupan yang baru. Usia mempengaruhi


55

terhadap daya tangkap dan pola pikir seseorang. Pada usia madya,

individu akan lebih berperan aktif dalam masyarakat dan kehidupan

sosial serta lebih banyak melakukan persiapan demi suksesnya upaya

menyesuaikan diri menuju usia tua, selain itu orang usia madya akan

lebih banyak menggunakan banyak waktu untuk membaca.

Menurut peneliti semakin bertambah usia akan semakin mudah

menerima informasi sehingga dapat semakin berkembang pula daya

tangkap dan pola pikirnya, sehingga pengetahuan yang diperolehnya

semakin meluas dan membaik. Selain itu, seseorang bertambah tua

akan cenderung lebih aktif dalam mencari informasi baru dan

mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dengan media apapun.

5.3.3 Pengaruh Diberikan Penyuluhan Dengan Metode Ceramah Terhadap


Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche Di SDN Bambe
II Gresik Tahun 2015.

Berdasarkan tabel 5.6 hasil dari penelitian terhadap 29 orang

responden, sebelum diberikan penyuluhan diketahui bahwa hampir

seluruhnya (72,4%) responden memiliki kesiapan yang kurang dalam

menghadapi menarche. Sedangkan sesudah diberikan penyuluhan

didapatkan data hampir seluruhnya (75,9%) responden sudah memiliki

kesiapan yang baik dalam menghadapi menarche. Hasil uji statistik

Wilcoxon Sign Rank dengan α = 0,05 dan didapatkan ρ value = 0,000

sehingga ρ value < α , hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima

dengan demikian ada pengaruh diberikan penyuluhan dengan metode

ceramah terhadap kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche

di SDN Bambe II Gresik tahun 2015.


56

Menurut Notoatmojo (2007), tujuan dari penyuluhan kesehatan

adalah tercapainya perubahan perilaku individu, keluarga dan

masyarakat dalam membina dan memelihara perilaku hidup sehat dan

lingkungan sehat, serta berperan aktif dalam upaya mewujudkan

derajat kesehatan yang optimal. Yang kedua adalah terbentuknya

perilaku sehat pada individu, keluarga, kelompok dan masyarakat

yang sesuai dengan konsep hidup sehat baik fisik, mental dan sosial

sehingga dapat menurunkan angka kesakitan dan kematian. Menurut

Anggraeni (2008) informasi mengenai menstruasi merupakan hal

utama bagi kesiapan siswa dalam menghadapi menarche tersebut.

Berdasarkan uraian diatas bahwa pemberian penyuluhan dapat

mempengaruhi pengetahuan responden. Karena informasi dapat

menambah pengetahuan yang berdampak pada perubahan pola prilaku

serta sikap. Diharapkan penyuluhan yang dilakukan dapat mengubah

pola pikir masyarakat dalam mengatasi permasalahan kesehatan

reproduksi. Penelitian ini diharapkan tidak hanya memberikan

gambaran tentang fenomena permasalahan yang ada dimasyarakat

melainkan juga bisa menjadi salah satu solusi penyelesaian dari

permasalahan yang ada.

5.4 Keterbatasan Penelitian

Dalam melakukan penelitian ini ada beberapa keterbatasan yang

dimiliki peneliti, yaitu kurang spesifik dalam melaksanakan penyuluhan

menggunakan metode ceramah. Disamping itu, penelitian kurang maksimal

karena pertanyaan dan pilihan jawaban pada checklist kurang berkembang.

Anda mungkin juga menyukai

  • Bab Iv1
    Bab Iv1
    Dokumen7 halaman
    Bab Iv1
    Genevieve Caecilia Linda Kartono
    Belum ada peringkat
  • Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang KB Kalender Di Desa Telaga Sari Kecamatan Sunggal Periode Mei-Juni TAHUN 2021
    Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang KB Kalender Di Desa Telaga Sari Kecamatan Sunggal Periode Mei-Juni TAHUN 2021
    Dokumen8 halaman
    Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang KB Kalender Di Desa Telaga Sari Kecamatan Sunggal Periode Mei-Juni TAHUN 2021
    Nur Maziyah Hurin'in
    Belum ada peringkat
  • Bab V
    Bab V
    Dokumen14 halaman
    Bab V
    Andi Rasni
    Belum ada peringkat
  • Bab 4
    Bab 4
    Dokumen15 halaman
    Bab 4
    Kolizz Bond
    Belum ada peringkat
  • BAB V Oke
    BAB V Oke
    Dokumen10 halaman
    BAB V Oke
    Lola
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv
    Bab Iv
    Dokumen15 halaman
    Bab Iv
    Lusiana Khadijah
    Belum ada peringkat
  • Bab 4 5 Kinanti
    Bab 4 5 Kinanti
    Dokumen15 halaman
    Bab 4 5 Kinanti
    kaiden budi
    Belum ada peringkat
  • Bab IV Betul
    Bab IV Betul
    Dokumen33 halaman
    Bab IV Betul
    Rhan314
    Belum ada peringkat
  • Bab 4,5,6 Baru
    Bab 4,5,6 Baru
    Dokumen10 halaman
    Bab 4,5,6 Baru
    resti julita
    Belum ada peringkat
  • Bab 4
    Bab 4
    Dokumen18 halaman
    Bab 4
    gadis yulia
    Belum ada peringkat
  • BAB 5 DST
    BAB 5 DST
    Dokumen13 halaman
    BAB 5 DST
    Puskesmas Kabir
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv
    Bab Iv
    Dokumen12 halaman
    Bab Iv
    Arsenio Raffa
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv & V Afzal - 30.07.23
    Bab Iv & V Afzal - 30.07.23
    Dokumen7 halaman
    Bab Iv & V Afzal - 30.07.23
    Muhammad Afzal
    Belum ada peringkat
  • Bab V2
    Bab V2
    Dokumen4 halaman
    Bab V2
    hualian byul
    Belum ada peringkat
  • Bab V - Hipertensi
    Bab V - Hipertensi
    Dokumen29 halaman
    Bab V - Hipertensi
    Rekno
    Belum ada peringkat
  • Wulan V V11
    Wulan V V11
    Dokumen21 halaman
    Wulan V V11
    Wulan Masawoy
    Belum ada peringkat
  • Jurnal Dewi
    Jurnal Dewi
    Dokumen8 halaman
    Jurnal Dewi
    Muhammad Zahran
    Belum ada peringkat
  • Bab 5
    Bab 5
    Dokumen16 halaman
    Bab 5
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 5 Hasil Penelitian
    Bab 5 Hasil Penelitian
    Dokumen6 halaman
    Bab 5 Hasil Penelitian
    ninengahmuliadi5
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv
    Bab Iv
    Dokumen10 halaman
    Bab Iv
    Gusti Ramadhan
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv, V
    Bab Iv, V
    Dokumen10 halaman
    Bab Iv, V
    Uswatun Hasanah
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv-Vi
    Bab Iv-Vi
    Dokumen24 halaman
    Bab Iv-Vi
    Eka Deviany
    Belum ada peringkat
  • BAB 5 Rio
    BAB 5 Rio
    Dokumen5 halaman
    BAB 5 Rio
    Koesnadi Rio
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv, V Print
    Bab Iv, V Print
    Dokumen18 halaman
    Bab Iv, V Print
    Reza Ardiansyah
    Belum ada peringkat
  • Revisi Skripsi
    Revisi Skripsi
    Dokumen25 halaman
    Revisi Skripsi
    Sari Surya daputra
    Belum ada peringkat
  • Revisi Bu Monika Bab 4 5 Ke 2
    Revisi Bu Monika Bab 4 5 Ke 2
    Dokumen11 halaman
    Revisi Bu Monika Bab 4 5 Ke 2
    nisabyan fans
    Belum ada peringkat
  • Artikel Ismi Latifa (Deteksi
    Artikel Ismi Latifa (Deteksi
    Dokumen9 halaman
    Artikel Ismi Latifa (Deteksi
    Nurrohimahh
    Belum ada peringkat
  • BAB 5 - 6 Revisi
    BAB 5 - 6 Revisi
    Dokumen11 halaman
    BAB 5 - 6 Revisi
    riza Qomarulloh
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv
    Bab Iv
    Dokumen8 halaman
    Bab Iv
    Ninda Rizki Asriyeni
    Belum ada peringkat
  • 768 2602 1 PB
    768 2602 1 PB
    Dokumen8 halaman
    768 2602 1 PB
    pabimbinyospa
    Belum ada peringkat
  • BAB IV Hasil Dan Pembahasan (REVISI Jumat Malam 18-11)
    BAB IV Hasil Dan Pembahasan (REVISI Jumat Malam 18-11)
    Dokumen10 halaman
    BAB IV Hasil Dan Pembahasan (REVISI Jumat Malam 18-11)
    Ilham Syahputra
    Belum ada peringkat
  • Bab 5
    Bab 5
    Dokumen15 halaman
    Bab 5
    Nazala Brillian
    Belum ada peringkat
  • 04 (RESUME) Masa Anak Pra-Sekolah
    04 (RESUME) Masa Anak Pra-Sekolah
    Dokumen5 halaman
    04 (RESUME) Masa Anak Pra-Sekolah
    putri nur asyifa
    Belum ada peringkat
  • Bab 4 Dan 5
    Bab 4 Dan 5
    Dokumen45 halaman
    Bab 4 Dan 5
    Nurul Hikmah
    Belum ada peringkat
  • Revisi Bu Monika Bab 4 5
    Revisi Bu Monika Bab 4 5
    Dokumen11 halaman
    Revisi Bu Monika Bab 4 5
    nisabyan fans
    Belum ada peringkat
  • Artikel Sidik
    Artikel Sidik
    Dokumen6 halaman
    Artikel Sidik
    Popy Selvia
    Belum ada peringkat
  • 5 Oke
    5 Oke
    Dokumen7 halaman
    5 Oke
    Dena Pitria
    Belum ada peringkat
  • Laporan Hasil Survey Mawas Diri SMD
    Laporan Hasil Survey Mawas Diri SMD
    Dokumen12 halaman
    Laporan Hasil Survey Mawas Diri SMD
    Nuril App
    Belum ada peringkat
  • Power Point
    Power Point
    Dokumen15 halaman
    Power Point
    akino akino
    Belum ada peringkat
  • Bab IV
    Bab IV
    Dokumen35 halaman
    Bab IV
    Abel Aditya
    Belum ada peringkat
  • Bab IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan
    Bab IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan
    Dokumen32 halaman
    Bab IV Hasil Penelitian Dan Pembahasan
    Abel Aditya
    Belum ada peringkat
  • 7 BAB 5 Eka
    7 BAB 5 Eka
    Dokumen7 halaman
    7 BAB 5 Eka
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 5 Usia, Pekerjaan, Bab 6 Tablet Fe
    Bab 5 Usia, Pekerjaan, Bab 6 Tablet Fe
    Dokumen6 halaman
    Bab 5 Usia, Pekerjaan, Bab 6 Tablet Fe
    eka mulianingsih
    Belum ada peringkat
  • Bahan Bab4
    Bahan Bab4
    Dokumen14 halaman
    Bahan Bab4
    rehab
    Belum ada peringkat
  • BAB V Revisi
    BAB V Revisi
    Dokumen11 halaman
    BAB V Revisi
    Tira Gusniati
    Belum ada peringkat
  • Askep Kespro
    Askep Kespro
    Dokumen8 halaman
    Askep Kespro
    joan juliantoro
    100% (1)
  • Bab Iv 2
    Bab Iv 2
    Dokumen15 halaman
    Bab Iv 2
    Elsa Nurhuzaefah
    Belum ada peringkat
  • 222-Article Text-1184-2-10-20220119
    222-Article Text-1184-2-10-20220119
    Dokumen4 halaman
    222-Article Text-1184-2-10-20220119
    syifana
    Belum ada peringkat
  • Analisis Univariat
    Analisis Univariat
    Dokumen15 halaman
    Analisis Univariat
    ErwinJuanda
    Belum ada peringkat
  • BAB IV Dan V
    BAB IV Dan V
    Dokumen11 halaman
    BAB IV Dan V
    nisabyan fans
    Belum ada peringkat
  • 27370-Article Text-78637-1-10-20230719
    27370-Article Text-78637-1-10-20230719
    Dokumen9 halaman
    27370-Article Text-78637-1-10-20230719
    You Last
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii, Iv Jumalang
    Bab Iii, Iv Jumalang
    Dokumen12 halaman
    Bab Iii, Iv Jumalang
    ryza
    Belum ada peringkat
  • 1-11 Lusia Asih Wulandari
    1-11 Lusia Asih Wulandari
    Dokumen11 halaman
    1-11 Lusia Asih Wulandari
    Perawat RHC
    Belum ada peringkat
  • Jurnal 1 Variabel Pengetahuan (Erika DKK)
    Jurnal 1 Variabel Pengetahuan (Erika DKK)
    Dokumen6 halaman
    Jurnal 1 Variabel Pengetahuan (Erika DKK)
    intannadhifa34
    Belum ada peringkat
  • BAB 4 Hasil Dan Pembahasan
    BAB 4 Hasil Dan Pembahasan
    Dokumen27 halaman
    BAB 4 Hasil Dan Pembahasan
    Rizaldhy Heru Susanto
    Belum ada peringkat
  • Bab V
    Bab V
    Dokumen5 halaman
    Bab V
    Hilda Okta Sari
    Belum ada peringkat
  • Jurnal
    Jurnal
    Dokumen6 halaman
    Jurnal
    Aditya
    Belum ada peringkat
  • Bab V
    Bab V
    Dokumen19 halaman
    Bab V
    Laras gumilang
    Belum ada peringkat
  • BAB 4 Fix Selesai
    BAB 4 Fix Selesai
    Dokumen19 halaman
    BAB 4 Fix Selesai
    ayufauri21
    Belum ada peringkat
  • 8 Daftar Pusaka
    8 Daftar Pusaka
    Dokumen2 halaman
    8 Daftar Pusaka
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 5
    Bab 5
    Dokumen14 halaman
    Bab 5
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 2
    Bab 2
    Dokumen44 halaman
    Bab 2
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab Ii
    Bab Ii
    Dokumen42 halaman
    Bab Ii
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab Vi
    Bab Vi
    Dokumen2 halaman
    Bab Vi
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab Iv
    Bab Iv
    Dokumen9 halaman
    Bab Iv
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • 4 BAB 2 Eka
    4 BAB 2 Eka
    Dokumen47 halaman
    4 BAB 2 Eka
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 3
    Bab 3
    Dokumen2 halaman
    Bab 3
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 1
    Bab 1
    Dokumen6 halaman
    Bab 1
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • BAB 1 Bismillah
    BAB 1 Bismillah
    Dokumen7 halaman
    BAB 1 Bismillah
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 4
    Bab 4
    Dokumen12 halaman
    Bab 4
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 5
    Bab 5
    Dokumen14 halaman
    Bab 5
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Daftar Pustaka (77-78)
    Daftar Pustaka (77-78)
    Dokumen2 halaman
    Daftar Pustaka (77-78)
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 1 BBLR (1-7)
    Bab 1 BBLR (1-7)
    Dokumen7 halaman
    Bab 1 BBLR (1-7)
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 3 BBLR (47-48)
    Bab 3 BBLR (47-48)
    Dokumen2 halaman
    Bab 3 BBLR (47-48)
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 1
    Bab 1
    Dokumen6 halaman
    Bab 1
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 4
    Bab 4
    Dokumen11 halaman
    Bab 4
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • Bab 2
    Bab 2
    Dokumen29 halaman
    Bab 2
    ulub purnama
    Belum ada peringkat
  • BAB 6 & Daftar Pustaka
    BAB 6 & Daftar Pustaka
    Dokumen5 halaman
    BAB 6 & Daftar Pustaka
    ulub purnama
    Belum ada peringkat