LAPORAN P5 TEMA KEBEKERJAAN

Disusun Oleh :
Farra Azizsjah

SMK MA'ARIF NU 1 CILONGOK

Tahun Ajaran 2023/2024

KATA PENGANTAR
Puja dan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Tuhan Yang
Maha Esa. Atas berkat rahmat dan hidayah-Nya sehingga Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ini dapat tersusun sampai
dengan selesai. Tidak lupa kami ucapkan terimakasih terhadap bantuan
dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan
baik pikiran maupun materi.
Kami sangat berharap semoga Projek Penguatan Profil Pancasila ini
tidak hanya dapat diterima tetapi juga disetujui dengan baik. Bahkan
kami berharap lebih jauh lagi agar projek penguatan profil pancasila ini
bisa benar-benar mampu membentuk karakter peserta didik dan dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.
Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan
dalam penyusunan projek penguatan profil pancasila ini karena
keterbatasan pengetahuan dan pengalaman kami. Untuk itu kami
sangat mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak untuk dapat
menyempurnakan Projek Penguatan Profil Pancasila sehingga dapat
lebih bermanfaat dimasa mendatang.

Cilongok, Desember 2023

DAFTAR ISI
 Kata
Pengantar…………………………………………………
…… i
Daftar
Isi…………………………………………………………
……. ii
BAB 1
Pendahuluan............................................. 1
Tujuan Kegiatan......................................... 2
Judul……………………………………………… 3
Identitas Penulis………………….…………… 4

Identitas Wali..…………………….….5
Unsur Yang Tercantum…..……………………………. 6
Hikmah/Pelajaran………………………. 7
Bab 2
Penutup................................8
Kesimpulan.......................... 9
Bab 1

A. Pendahuluan
Latar Belakang Kegiatan
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan
pembelajaran lintas disiplin ilmu agar mampu mengamati dan
memikirkan solusi atas permasalahan yang muncul di lingkungan sekitar.
Selain itu, P5 muncul untuk menguatkan berbagai kompetensi peserta
didik agar sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Guru dari semua mapel
normada bertugas menjadi fasilitator P5 untuk membangun kompetensi
yang dimiliki oleh peserta didik.
Melalui pembelajaran ini, di SMK Ma'arif NU 1 Cilongok peserta didik
diarahkan untuk mengenali dirinya, membangun mimpi, memahami
potensi yang dimiliki, merancang usaha kreatif, membangun kerja sama
dengan instansi lain, hingga membuat jalur kehidupan yang akan
dilaluinya di masa depan.
Kenali diri dan membangun mimpi. Proses ini mengajak peserta didik
untuk membangun mimpi, membangun cita-cita yang ingin digapainya.
Melalui cara ini, mereka benar-benar berusaha mengenali diri hingga
bertanya pada diri sendiri tentang kehidupan yang diimpikannya.
Kegiatan P5 tema kebekerjaan mendidik peserta didik dalam menghadapi
dunia kerja.

B. Tujuan Kegiatan
Dengan dilaksanakannya kegiatan ini, siswa diharapkan akan lebih
mengetahui, memahami, mensyukuri, menghargai, meneladani &
menerapkan nilai-nilai positif kebekerjaan orangtua/wali.
C. Pekerjaan Ayahku
Identitas Penulis
Nama : Farra Azizsjah
Alamat : Panusupan Rt 08/ Rw 05
Kelas : X MPLB 2
Absen : 17

Identitas Wali
Nama : Ralim
Alamat : Panusupan Rt 08/ Rw 05
Tempat/tanggal lahir : Banyumas, 28 April 1976
Pekerjaan : Karyawan Swasta

D. Unsur-unsur Yang Tercantum

1. Siapa yang dideskripsikan?
Ayahku
2. Apa pekerjaannya?
Karyawan Swasta
3. Mengapa memilih pekerjaan tersebut?
Untuk mencukupi kebutuhan hidup dan mendukung
perusahaan untuk bisa mencapai tujuan/mendapatkan
keuntungan sesuai target
4. Dimana kerjanya?
Toko
5. Bagaimana menjalankan pekerjaannya?
Dengan menawarkan barang dagangan kepada orang
yang membutuhkannya

BAB 2

B. Penutup
Kesimpulan
Demikian laporan P5 Tema Kebekerjaan kami susun
sebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan ini dengan baik.