SMP NEGERI 7 GORONTALO KOTA GORONTALO PROPINSI GORONTALO 5 MODUL BELAJAR
• MODUL 1 MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI
SEBAGAI PENDIDIK • MODUL 2 MENDIDIK DAN MENGAJAR • MODUL 3 MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN MENYELURUH • MODUL 4 MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI PEKERTI • MODUL 5 PENDIDIK YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK
Disaat memutuskan menjadi seorang pendidik hal yang
mendorong kita menuju tempat tugas yaitu sekolah dengan penuh semangat. Setiap pendidik mempunyai alasan yang berbeda akan tetapi akan bermuara pada hal yang sama yaitu ingin menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak- anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagian yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Dengan begitu seorang pendidik harus mampu mengenali apa saja yang menjadi kekuatan dan kelemahannya serta apa saja yang menjadi perannya dalam berkiprah di bidang pendidikan MENDIDIK DAN MENGAJAR
Dari sekian banyak pendidik yang merasa sampai sekarang bingung
terhadap kata pendidikan dan pengajaran. Pengajaran adalah suatu cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun batin. Sementara pendidikan adalah tempat menaburkan benih- benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat. Setiap pendidik harus memahami bahwa mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada murid agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan. Dimana pendidikan tidak hanya berbentuk pengajaran yang memberikan pengetahuan kepada murid, tetapi juga mendidik ketrampilan berpikir mengembangkan kecerdasan batin dan pada akhirnya murid dapat melancarkan hidup untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan. MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN MENYELURUH
Pada dasarnya pendidikan terus berubah dan berkembang
sesuai dengan kondisi zaman. Setiap sekolah memiliki kondisi dan permasalahan yang berbeda, sehingga sistem pendidikan antara satu sekolah dengan sekolah lain sangat beragam sesuai karakteristik lingkungannya. Seorang guru harus memfasilitasi proses belajar murid sesuai dengan keadaan lingkungan dan potensi yang dimiliki sehingga murid dapat melihat hubungan antara dirinya dengan lingkungan MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI PEKERTI Pada dasarnya budi pekerti atau watak manusia terbagi menjadi dua bagian yaitu bagian biologis dan bagian intelligible. Bagain biologis merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan perasaan dan jiwa manusia. Pada bagian ini bersifat menetap dan tidak dapat berubah, sedangkan intelligible merupakan kecakapan dan ketrampilan pikiran manusia dalam menyerap pengetahuan. Pada bagian ini bersifat tidak menetap dan dapat berubah-ubah. Proses pendidikan menyebabkan budi pekerti murid tumbuh dan berkembang, sehingga mampu mengendalikan tabiat asli dan watak biologis yang tidak baik menjadi tersamar kemudian menebalkan watak baik murid yang akan mewujudkan kepribadian dan berbudi pekerti baik PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN
• Pada umumnya pendidikan memiliki fungsi mengantarkan
murid-murid menjadi manusia yang merdeka, selamat dan bahagia. Seorang pendidik harus membantu mengantarkan murid untuk merdeka atas dirinya sendiri supaya mampu memelihara dan menjaga bangsa dan alamnya.
• Kemerdekaan murid dalam belajar merupakan kunci untuk
mencapai tujuan pendidikan. Jika untuk dirinya sendiri ia tidak bisa mencapai selamat dan bahagia, bagaimana mungkin ia akan memelihara dan menjaga dirinya, keluarganya, masyarakat, bangsa ataupun alamnya PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR MELALUI YOUTUBE DOKUMENTASI AKSI NYATA DOKUMENTASI AKSI NYATA UMPAN BALIK UMPAN BALIK TERIMA KASIH SALAM MERDEKA BELAJAR SALAM SEHAT DAN BAHAGIA GURU HEBAT