LEMBAR OBSERVASI KETERLAKSANAAN

SINTAKS MODEL Project Based Learning (PjBL)

Nama Observer : 1.
2.
3.
Hari /tanggal :
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Sekolah : SMP Negeri 1 Lemnbah Gumanti
Kelas : VII
Materi : Zat dan Perubahannya
Pertemuan :

A. Petunjuk Penilaian
1. Isilah dengan tanda centang (√) pada kolom yang telah disediakan dengan keadaan
sebenarnya
2. Jika observer menemukan hal-hal lain selama pembelajaran (saran,kritikan, dan
masukan) dengan model Project Based Learning (PjBL) mohon observer menuliskan
dilembar catatan yang telah disediakan
3. Kriteria penilaian
Skor Keterangan
5 Terlaksana dan dilakukan dengan sangat baik
4 Terlaksana dilakukan dengan baik
3 Terlaksana dan dilakukan cukup baik
2 Terlaksana dan dilakukan dengan kurang baik
1 Belum terlaksana dengan baik

B. Tahapan dan Sintaks Model Project Based Learning (PjBL)

Tahapan Sintaks Deskripsi Skor
Guru memasuki kelas dan mengucapkan 5 4 3 2 1
salam dan do’a
Guru memeriksa kehadiran peserta didik
Guru melakukan apersepsi dengan
mengaitkan materi yang telah dipelajari dalam
pertemuan sebelumnya
Pendahuluan
Guru menarik perhatian dan motivasi siswa
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru membagi peserta didik menjadi bebrapa
kelompok
Guru menyebutkan langkah-langkah
pembelajaran kepada peserta didik
Guru membagikan LKPD kepada peserta
Pertanyaan didik
Kegiatan inti
Mendasar Guru meminta peserta didik untuk menjawab
pertanyaan mendasar pada LKPD yang sudah
 diberikan
Guru membimbing peserta didik secara
berkelompok bersama-sama membicarakan
aturan yang akan disepakati dalam proses
penyelesaian proyek meliputi pemilihan
pembuatan proyek, penggunaan waktu dalam
Merancang
proses pembuatan proyek, tempat pembuatan
Proyek
proyek, serta alat dan bahan yang diperlukan
untuk membantu penyelesaian proyek
Guru dan peserta didik bersama-sama
menentukan waktu penyelesaian proyek yang
akan dikerjakan dan waktu pengumpulannya
Menyusun Guru memantau peserta didik mengerjakan
Jadwal proyek yang sudah di rancang
Menguji Hasil Guru meminta peserta didik untuk
mempresentasikan hasil dari proyek yang
sudah dikerjakan
Guru mengevaluasi aktivitas pembelajaran
Evaluasi
peserta didik
Guru memberikan apresiasi kepada siswa dan
kelompok yang berperan aktif pada
pertemuan kali ini
Penutup - Guru memberikan penguatan diakhir
pertemuan
Guru menutup pembalajaran dengan salam
dan doa
Jumlah Skor Akhir

Penilaian: ×100
Keterangan :
(0-1,99) : Tidak Aktif
(2,00-2,49) : Kurang Aktif
(2,50-2,99) : Cukup Aktif
(3,00-3,49) : Aktif
(3,50-4,00) : Sangat Aktif
Kesimpulan Bapak mengenai instrumen observasi keterlaksanaan sintaks model Project Based
Learning (PjBL) pada materi Zat dan Perubahannya ini memenuhi target:

A B C D

Ket :
A : Dapat digunakan tanpa revisi
B : Dapat digunakan dengan sedikit revisi
C : Dapat digunakan dengan banyak revisi Padang,
D : Tidak dapat digunakan Validator ,

Dr Aulia Azhar S. T., M.Si

NIP. 198207022010011009