KOMPONEN INTI
TUJUAN PEMBELAJARAN PEMAHAMAN BERMAKNA
Peserta didik mampu: Reservasi adalah suatu permintaan untuk
1. Memahami reservasi memperoleh sejumlah kamar yang dilakukan
2. Memahami ruang lingkup operasional beberapa waktu sebelumnya melalui
bagian reservasi berbagai sumber dengan menggunakan
3. Memahami Tugas dan Tanggungjawab berbagai cara pemesanan untuk memastikan
4. Memahami Jenis Harga Kamar bahwa tamu akan memperoleh kamar
5. Memahami Manfaat pemesanan kamar tersebut pada waktu kedatangannya atau
6. Memahami Klasifikasi reservasi check-in
7. Memahami Media Pemesanan Kamar
8. Memahami Sumber-sumber Reservasi
9. Membuat percakapan ketika memproses
reservasi (walk In)
PERTANYAAN PEMANTIK
Pernahkah terbayangkan anda bekerja sebagai tenaga reservasi/reservation clerk di hotel?
Apasaja kiranya keterampilan yang harus dipersiapkan untuk dapat melaksanakan tugas
tersebut?
MATERI PEMBELAJARAN
Pertemuan ke-1 1) Pengertaian reservasi
2) Ruang lingkup operasional bagian reservasi
3) Tugas dan Tanggungjawab bagian reservasi
4) Jenis Harga Kamar
5) Manfaat pemesanan kamar
6) Klasifikasi reservasi
7) Media Pemesanan Kamar
8) Sumber-sumber Reservasi
9) Percakapan ketika memproses reservasi (walk In)
(terlampir)
PERTEMUAN 2
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal :
• Guru mengkondisikan peserta didik sebelum memulai pembelajaran dengan berdoa, cek
kehadiran, kesiapan fisik/psikis peserta didik, dan lingkungan kelas.
• Guru menyampaikan materi pembelajaran sebelumnya dan mengkaitkannya dengan materi
pembelajaran hari ini yaitu tentang Reservation Sederhana serta memotivasi peserta didik
untuk tetap semangat dalam mengikuti pembelajaran.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan asesmen pembelajaran yang akan
dilaksanakan.
Kegiatan Inti :
Stimulasi:
Peserta didik melihat tayangan video seputar kegiatan Reservation sederhana kemudian
menampilkan contoh-contoh kasus kontekstual yang terjadi seputar di masyarakat saat ini.
Identifikasi Masalah
Peserta didik diminta memberikan tanggapan dan pertanyaan terkait video dan contoh
kontekstual terkait materi.
Peserta didik diberikan penugasan praktik untuk dkerjakan selama proses pembelajaran.
Peserta didik diminta untuk memperhatikan instruksi pengerjaan yang diberikan dengan
seksama agar dapat mengerjakan dengan tepat dan presisi sesuai prosedur.
Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya, dan guru memberikan kesempatan
kepada peserta didik jika masih ada yang kurang dipahami dari instruksi tugas.
Pengumpulan data
Peserta didik melakukan eksplorasi terhadap muatan materi yang terkandung dalam
penugasan praktik secara mandiri dari bahan ajar yang telah diberikan dan melalui internet.
Peserta didik mengerjakan penugasan yang diberikan sambil mengecek kesesuaiannya
dengan instruksi tugas.
Pembuktian/Verifikasi
Peserta didik diminta untuk memverifikasi hasil pekerjaannya sebelum dikumpulkan.
Peserta didik diminta untuk mengumpulkan hasil pekerjaan kepada guru.
Peserta didik menyajikan hasil aktivitas pembelajaran di depan kelas, peserta didik lain
diminta untuk saling memberikan tanggapan.
Menarik Kesimpulan
Peserta didik diminta untuk memberikan kesimpulan atas pembelajaran dan penugasan
yang dipraktikkan.
Guru memberikan penguatan terhadap materi pembelajaran yang dipelajari kepada seluruh
peserta didik.
Kegiatan Penutup :
Peserta didik mengerjakan asesmen yang diberikan guru.
Peserta didik diminta untuk membuat refleksi pembelajaran.
Guru memberikan kesimpulan pembelajaran dan menyampaikan sekilas materi pertemuan
berikutnya.
ASESMEN
Sikap : Jurnal Observasi Profil Pelajar Pancasila
Pengetahuan : Asesmen Kognitif
Keterampilan : Penugasan Praktik
LAMPIRAN
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BAHAN BACAAN GURU DAN PESERTA DIDIK
1. LKPD Pertemuan 17 ( Reservation Handout Materi, Modul, LKPD, Buku Teks
Sederhana) Pelajaran, Situs internet
GLOSARIUM
Check In, Check Ou, Check in Time, CheckOut Time, Confirmation, Confirmed Booking , orporate
rate / Company rate
DAFTAR PUSTAKA
Front Office Hotel
PT Gramedia Pustaka Utama Agustinus Darsono
2. Ruang lingkup operasional bagian reservasi Ruang lingkup operasional bagian reservasi
adalah :
1. Menerima seluruh pemesanan kamar dari berbagai sumber dan cara pemesanan.
2. Melaksanakan proses pemesanan kamar termasuk konfirmasi mengenai proses
kedatangan dan keberangkatan tamu.
3. Melaksanakan proses pengarsipan dan menyimpan arsip pesanan tamu sesuai dengan
urutan abjad dan tanggal pada saat pemesanan tersebut diterima.
4. Membuat evaluasi atas pemesanan kamar yang diterima khususnya untuk pesanan yang
pasti.
5. Melakukan pengecekan situasi jumlah kamar dan jenis kamar yang terjual dan yang
belum terjual.
Data-data yang diperlukan pada saat menerima reservasi adalah :
a. Nama lengkap dari tamu yang akan menginap di hotel.
b. Tanggal kedatangan tamu dan keberangkatan tamu.
c. Nama si pemesan, alamat dan nomor telepon.
d. Cara pembayaran.
e. Ditanyakan pula apabila ada permintaan kamar oleh tamu.
f. Tanggal dan jatuh tempo pada saat menerima pesanan kamar
Penilaian Dimensi
Beriman dan
No Nama Siswa Bernalar
bertakwa kepada Kreatif Mandiri
Kritis
Tuhan YME
1
2
3
Bogor, .....................................
Guru Mapel: .................................
________________________________
2) ASESMEN PENGETAHUAN
a. Asesmen Kognitif (Formatif)
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!
1. Berdasarkan pemahaman Anda setelah mempelajari materi di atas, coba jelaskan kembali
pengertian dari reservasi?
2. Apa saja ruang lingkup operasional bagian reservasi Ruang lingkup operasional bagian
reservasi adalah?
3. Pada saat menerima pemesanan kamar, data-data yang diperlukan pada saat menerima
reservasi?
4. Apa perbedaan weekend rate dengan corporate rate!
5. Jelaskan perbedaan pemesanan kamar bergaransi/guaranteed reservation dan
pemesanan kamar tidak bergaransi/non-guaranteed reservation?
6. Jelaskan apa fungsi confirmation letter?
7. Jelaskan apa saja media pemesanan kamar?
8. Apa perbedaan FIT (Free Independent Traveler/ Free Individual Traveler) dengan GIT
(Group Inclusive Tour)?
9. Berikan 3 contoh magic word?
10. Butlah contoh percakapan reservasi kamar tamu walk-in check-in?
Pilihlah salah satu jawaban A, B, C, D, atau E untuk menjawab pertanyaan di bawah ini!
1. Bagian atau section yang menanganani permintaan pemesanan kamar dan fasilitas lain
untuk periode tertentu adalah,…
a. Reception
b. Porter
c. Reservation
d. Marketing
e. Concierge
2. Yang bukan manfaat yang diperoleh hotel dalam proses pemesanan kamar adalah,..
a. Hotel mendapatkan informasi dari calon tamu sebelum tiba.
b. Hotel dapat membloking kamar, sehingga perkiraan tingkat hunian kamar dapat
dikethaui dalam jangka waktu tertentu.
c. Hotel dapat membuat perkiraan, sehingga dapat memudahkan pengaturan tingkat
hunian kamar .
d. Hotel dapat informasi kapan tamu akan tiba di hotel.
e. Tamu dapat memperkirakan kapan akan datang atau check in
3. Yang bukan manfaat yang dapat diperoleh jika tamu melakukan pemesanan kamar
adalah,..
a. Tamu mendapatkan kamar yang telah dipesan seudah tersedia pada saat check-in.
b. Tamu dapat memperkirakan berapa biaya yang harus dikeluarkan selama manginap di
hotel.
c. Tamu dapat memperkirakan kapan akan datang atau check in.
d. Tamu dapat memperkirakan kapan akan berangkat atau check-out.
e. Hotel dapat informasi kapan tamu akan tiba di hotel.
4. Yang bukan data-data yang diperlukan pada saat menerima reservasi adalah.
a. Nama lengkap dari tamu yang akan menginap di hotel.
b. Tanggal kedatangan tamu dan keberangkatan tamu.
c. Nama si pemesan, alamat dan nomor telepon.
d. Cara pembayaran
e. Dimana tamu memesan kamar
5. Harga kamar yang diberlakukan pada hari jum’at, sabtu dan minggu. Harga kamar
weekend diberlakukan untuk hotel bisnis umumnya lebih rendah dibandingkan dengan
hari kerja untuk menangani masalah perlengkapan kantor yang dialami bagian kantor
a. Weekend rate
b. Package rate
c. Coprporate rate
d. Government rate
e. Membership rate
6. Harga yang diberlakukan sudah termasuk dengan aktivitas dan fasilitas yang ditentukan,
harga ini seperti: honeymooner, new year, ramadhan, christmas, long staying adalah
a. Weekend rate
b. Package rate
c. Coprporate rate
d. Government rate
e. Membership rate
7. harga kamar yang diberlakukan untuk tamu yang berasal dari biro perjalanan, harga kamar
yang diberikan sesuai dengan harga yang sudah tertera pada surat perjanjian (contract
rate) ....
a. Travel Agent rate
b. Package rate
c. Corporate rate
d. Government rate
e. Membership rate
8. harga kamar yang diberlakukan khusus untuk tamu yang sudah menjadi member/anggota
klub hotel, keanggotaan ini biasanya akan dikenakan biaya tahunan yang besarnya
tergantung pada jenis keanggotaannya ....
a. Weekend rate
b. Package rate
c. Coprporate rate
d. Government rate
e. Membership rate
9. Pembayaran yang dilakukan oleh para calon tamu untuk sejumlah harga kamar dan
fasilitas yang dipesan selama tinggal sebelum mereka mempergunakan
fasilitas/menempati kamar adalah....
a. Pre payment
b. Credit Card
c. Advance Deposit
d. Caontractual Agreement
e. Travel agent voucher
10. Sebuah bentuk kerja sama di mana perusahaan menyetujui untuk membayar sejumlah
kamar kepada pihak hotel. Pembayaran tersebut dilakukan bila kamar digunakan atau
tidak digunakan sesuai dengan yang sudah tertera pada surat kesepakatan adalah...
a. Pre payment
b. Credit Card
c. Advance Deposit
d. Caontractual Agreement
e. Travel agent voucher
b. Asesmen Non Kognitif
Refleksi Pembelajaran Siswa
Tidak Sangat
No Pernyataan Memahami
Memahami Memahami
1 Apakah Anda telah memahami
dengan baik materi pembelajaran
tentang Reservation Sederhana?
No Pernyataan Tidak Kurang Ya
2 Apakah Anda mendapatkan
manfaat dari materi yang telah
dipelajari tentang Reservation?
No Pernyataan Ada Tidak Ada
3 Apakah ada topik bahasan dari materi
pembelajaran yang belum Anda Kuasai?
Sebutkan Topiknya:
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
No Pernyataan Ada Tidak Ada
4 Dari materi pembelajaran pada bab ini, adakah
topik yang paling disukai?
Mengapa :
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
3) ASESMEN KETERAMPILAN
Anda diminta untuk membukukan untuk membuat contoh percakapan pemesanan kamar tamu
individu check-in tanpa reservasi sebelumnya/Walk-in check-in
Contoh percakapan ketika memproses reservasi (walk In) Hotel:
1. Good afternoon. Welcome to the Grand City Hotel. How may I help you?
2. Guest: I have a reservation for today. It's under the name of Hannighan.
3. Hotel: Can you please spell that for me, sir?
4. Guest: Sure. H-A-N-N-I-G-H-A-N.
5. Hotel: Yes, Mr. Hannighan, we've reserved a double room for you with a view of the
ocean for two nights. Is that correct?
6. Guest: Yes, it is. Hotel: Excellent. We already have your credit card information on file. If
you will just sign the receipt along the bottom, please. Guest: Whoa! Five hundred and
ninety dollars a night!
7. Hotel: Yes, sir. We are a five star hotel .
8. Guest: Well, fine. I'm here on business anyway, so at least I'm staying on the company's
dime. What's included in this cost anyway?
9. Hotel: A full Continental buffet every morning, free airport shuttle service, and use of the
hotel's safe are all included.
10. Guest: So what's not included in the price?
11. Hotel: Well, you will find a mini-bar in your room. Use of it will be charged to your
account. Also, the hotel provides room service, at an additional charge of
course.
12. Guest: Hmm. Ok, so what room am I in?
13. Hotel: Room 487. Here is your key. To get to your room, take the elevator on the right
up to the fourth floor. Turn left once you exit the elevator and your room will be
on the left hand side. A bellboy will bring your bags up shortly.
14. Guest: Great. Thanks.
15. Hotel: Should you have any questions or requests, please dial 'O' from your room. Also,
there is internet available in the lobby 24 hours a day.
16. Guest: Ok, and what time is check-out?
17. Hotel: At midday, sir.
18. Guest: Ok, thanks.
19. Hotel: My pleasure, sir. Have a wonderful stay at the Grand City Hotel
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK (KETERAMPILAN)
Aspek Penilaian
Nilai
No Nama Peserta Didik Presentasi
Ketepatan Kerapihan Akhir
Hasil
Rubrik Penilaian
Belum Kompeten Cukup Kompeten Kompeten Sangat Kompeten
Aspek
(<70) (70 - 79) (80 - 89) (90 - 100)
Ketepatan Prosentase Prosentase Prosentase Prosentase
menerima menerima menerima menerima
permintaan permintaan permintaan permintaan
reservasi yang reservasi yang reservasi yang reservasi yang
dilakukan secara dilakukan secara dilakukan secara dilakukan secara
langsung, langsung, langsung, langsung,
mengecek mengecek mengecek mengecek
ketersediaan ketersediaan ketersediaan ketersediaan
kamar, kamar, kamar, kamar,
menawarkan menawarkan menawarkan menawarkan
alternative jika alternative jika alternative jika alternative jika
kamar yang kamar yang kamar yang kamar yang
diinginkan tidak diinginkan tidak diinginkan tidak diinginkan tidak
tersedia 0% -25% tersedia 26% - tersedia 51% - tersedia 76% -
50% 75% 100%
Kerapihan Peserta didik Peserta didik Peserta didik telah Peserta didik telah
Hasil belum mampu cukup mampu mampu sepenuhnya
Pekerjaan menunjukan menunjukan menunjukan menunjukan
menerima menerima menerima menerima
permintaan permintaan permintaan permintaan
reservasi yang reservasi yang reservasi yang reservasi yang
dilakukan secara dilakukan secara dilakukan secara dilakukan secara
langsung, langsung, langsung, langsung,
mengecek mengecek mengecek mengecek
ketersediaan ketersediaan ketersediaan ketersediaan
kamar, kamar, kamar, kamar,
menawarkan menawarkan menawarkan menawarkan
alternative jika alternative jika alternative jika alternative jika
kamar yang kamar yang kamar yang kamar yang
Belum Kompeten Cukup Kompeten Kompeten Sangat Kompeten
Aspek
(<70) (70 - 79) (80 - 89) (90 - 100)
diinginkan tidak diinginkan tidak diinginkan tidak diinginkan tidak
tersedia tersedia tersedia. tersedia.
Presentas Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik telah
i Hasil belum mampu cukup mampu mampu sepenuhnya
Pekerjaan mempresentasikan mempresentasikan mempresentasikan mampu
hasil pekerjaan hasil pekerjaan hasil pekerjaan mempresentasikan
dengan sistematis, dengan sistematis, dengan sistematis, hasil pekerjaan
jelas, dan menarik jelas, dan menarik jelas, dan menarik dengan sistematis,
jelas, dan menarik
Keterangan :
Siswa yang “Belum Kompeten” harus mengikuti pembelajaran remedial
Siswa yang “Cukup Kompeten” diperbolehkan untuk memperbaiki pekerjaannya sehingga
mencapai level kompeten
AP 1+ AP 2+ AP3+ AP 4
NA =
4
Keterangan :
NA = Nilai Akhir
AP = Aspek Penilaian
Konversi Predikat: