TUGAS RUANG KOLABORASI

Teknologi Baru Dalam Pengajaran dan Pembelajaran

KELOMPOK 2
Meisi Nurur Rohmah
Meldy Paramitha
Maya Sinta Nurzanah
Ina Nofiana Joyo Boyo
Mishawati
Khoiriah Liska Nopriliyanti
Merina Anida Surya
Nadia Oktaviani
 Karakteristik peserta didik Gen Z
01 02 03
Menyukai Teknologi Kreatif dan inovatif Bepikir kritis

04 05 06
Literasi media dan
Komunikatif informasi Kolaboratif
 PEMBELAJARAN TEKNOLOGI
SEBELUM COVID-19 SESUDAH COVID-19

Belum memahami teknologi, belum Guru sudah mulai menggunakan

semua guru menggunakan teknologi beberapa aplikasi sebagai media
pembelajaran seperti WhatsApp

Media pembelajaran menggunakan Menggunakan media pembelajaran

buku dan materi cetak online

Menggunakan media cetak saat Guru mulai memanfaatkan beberapa

menjelaskan pembelajaran aplikasi seperti canva membuat video
pembelajaran menggunakan aplikasi
edit video untuk menyampaikan materi
pada anak

Guru menggunakan teknologi sebagai Menggunakan aplikasi tatap maya

alat bantu belajar seperti Zoom, Google meet
Teknologi Media dan Metode Pembelajaran yang
Tepat Untuk Gen Z

Teknologi Metode Media

Proyektor Problem Based Learning
Platform Pembelajaran Project Based Learning
Slide/Video Pembelajaran
Media Sosial
Membuat konten digital
Memanfaatkan Aplikasi :
CANVA, E-BOOK
Teknologi
Seorang guru profesional harus selalu
adaptif dengan perubahan dan
perkembangan teknologi untuk
pengoptimalkan proses pembelajaran.
Teknologi yang tepat digunakan yaitu
menggunakan teknologi berbasis IT
sesuai dengan karakteristik gen Z yang
suka dengan teknologi IT
Media
Media yang dapat digunakan dalam pembelajaran
yaitu media berbasis IT seperti penggunaan aplikasi
penggunaan microsoft powerpoint, Quizizz, Gform,
zoom, canva dsb. Dengan hal tersebut peserta didik
akan merasa tidak mudah bosan apabila media
pembelajaran yang digunakan modern dalam
mengikuti perkembangan zaman
Metode
1. Menggunakan slide presentasi atau video
2. Membuat konten digital berbasis pendidikan dimana peserta
didik untuk selalu mmengikuti
3. Menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi
4. Mengelolah informasi materi pembelajaran dalam bentuk
yang lebih ringkas dan singkat
5. Pembelajaraan berpusat pada peserta didik dengan
komunikasi dua arah
Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran
dengan memperhatikan karakteristik peserta
didik abad 21
● Memvisualisasikan materi yang bersifat abstrak untuk
membangun pengetahuan dan pemahaman bagi
peserta didik
● Sebagai media yang dapat membangun suasana
menyenangkan dan menarik dengan menampilkan
video maupun animasi terkait pembrlajaran maupun
ice breaking
● Untuk melakukan pembelajaran jarak jauh dengan
menggunakan laptop, jaringan internet, smartphone
untuk melakukan pembelajaran berbasis online
TERIMA KASIH
 Pertanyaan
Apakah penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas dan
efisien proses pembelajaran ?

Apakah ada kendala yang dihadapi peserta didik yang berhubungan denganpemanfaatan
teknologi di sekolah ?

Bagaimana cara anda dalam menjali kerjasama dengan orang tua dalam proses
pembelajaran yang harus memnggunakan IT di rumah ?

Apa aplikasi yang sering anda gunakan/manfaatkan dalam proses pembelajaran dan
mengapa anda memilih aplikasi tersebut ?