MODUL 1.1 & 1.

DOKUMENTASI
AKSI NYATA
Calon Guru Penggerak
Angkatan 7

SUFRIADI, S.PD., QPOA

 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.1

Implementasi Pemikiran Ki Hajar Dewantara, dimana seorang pendidik harus bisa

menuntun murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman yang dimilikinya.
Pembelajaran yang dilakukan disesuaikan dengan kebutuhan, bakat dan minat
murid.
 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.1
Implementasi Pemikiran Ki Hajar Dewantara, dimana seorang pendidik harus bisa
menuntun murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman yang dimilikinya.
Pembelajaran yang dilakukan disesuaikan dengan kebutuhan, bakat dan minat
murid.
 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.2
Implementasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Nilai Guru Penggerak

Aktif
berdiskusi dan
sharing
dengan rekan
sejawat
tentang
KOLABORATIF implementasi
pembelajaran
yang sesuai
dengan
Filosofi
Pemikiran KHD

Melakukan
Refleksi
Mandiri (Self
Reflection)
REFLEKTIF terhadap
aktifitas yang
telah dilakukan
 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.2
Implementasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Nilai Guru Penggerak

Melakukan
Inovasi
Pembelajaran,
dengan
memanfaatkan
Platform Digital
INOVATIF
Youtube untuk
memudahkan
Murid dalam
mengakses
materi pelajaran

Senantiasa
mengupgrade
pengetahuan
dan kompetensi
MANDIRI diri melalui
pelatihan-
pelatihan baik
daring maupun
luring
 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.2
Implementasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Nilai Guru Penggerak

Membangun
komitmen
bersama dengan
murid dalam
BERPIHAK mengimplement
PADA MURID asikan aktifitas
pembelajaran
yang berpihak
pada murid
 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.2
Implementasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Peran Guru Penggerak

Mendorong
Kolaborasi
Antar Guru

Menggerakkan
Komunitas
Praktisi
 DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.2
Implementasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Peran Guru Penggerak

Menjadi Coach
Bagi Guru Lain

Menjadi
Pemimpin
Pembelajaran
DOKUMENTASI AKSI NYATA
MODUL 1.2
Implementasi Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Peran Guru Penggerak

Mewujudkan
Kepemimpinan
Murid