PENGEMBANGAN DIRI
DAN PENGIMBASAN
PERIODE: 1 DESEMBER sampai dengan 15 DESEMBER 2021;
DISUSUN OLEH:
NAMA: MUCHAMAD JEFFRI AJIE S.Pd
ASAL SEKOLAH: SMKN 1 KELAPA KAMPIT
Guru SMK terutama guru muatan produktif/kejuruan, memiliki peran penting dalam
mendidik siswa agar kompeten di bidang kejuruannya. Hal tersebut dikarenakan setelah
menuntaskan pendidikan di SMK, lulusan SMK harus dinyatakan siap untuk bekerja. Untuk
itu, perubahan teknologi dan pemanfaatan teknologi di dunia usaha dan industri menjadi
sesuatu yang urgen untuk diketahui dan dikuasai oleh guru SMK, sehingga model serta
materi pembelajaran yang digunakan guru akan sesuai dengan kebutuhan, tren, dan
prediksi masa depan.
Atas rahmat dan berkah Tuhan Yang Maha Kuasa kegiatan Peningkatan Kualitas dan
Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Vokasi Melalui Pelatihan Bidang
Architectural Rendering Program Upskilling dan Reskilling Berstandar industri Tahun 2021
yang dilaksanakan pada tanggal 1 desember sd 15 desember 2021 di SMK N 1 KELAPA
KAPIT.
Program ini disusun untuk memberikan pengimbasan kepada rekan sejawat seprofesi dalam
kompetensi keahlian desain pemodelan dan informasi bangunan Kami berharap, kegiatan
ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.
Hari : KAMIS
Kepala
SMK Negeri 1 KELAPA KAMPIT
Latar Belakang
Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya
sehingga layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin
berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja
yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja
melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat
melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen
yaitu: 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3)
menemukan dan menciptakan karya-karya innovative.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat
fungsional dan kegiatan kolektif guru. semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok
kerja atau MGPM termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar
MGMP termasuk ke dalam diklat fungsional. Sedangkan publikasi ilmiah maupun karya
inovatif merupakan karya seorag guru yang berkaitan dengan penunjag profesi maupun
pembelajaran.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan
keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan
keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat
diperhitungkan untuk perkembangan kariernya
A. Tujuan Pekegiatan
Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penyaji dengan
tujuan:
1. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat
memberikan pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik
B. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti pelatihan , diharapkan peserta mampu
1. Memperoleh informasi tentang Program Upskilling dan Reskilling Guru
Kejuruan Berstandar Industri
2. Memahami SKKNI dan KKNI
3. Memahami standar Kesehatan dan Keselamatan Kerja
4. Memahami tentang prosedur mutu
5. Memahami informasi tentang pengetahuan industri
6. Memahami materi sesuai dengan kompetenasi keahlian
7. Meningkatkan kompetensi bagi guru kejuaruan SMK sesuai dengan standar
industri, Dunia Usaha dan Dunia Kerja (IDUKA)
BAB II
PELAKSANAAN
1
Materi Pokok 77
1
1 Rendering and Post Production Evening Atmosphere 23
2 Rendering and Post Production Afternoon Atmosphere 18
3 Rendering and Post Production Building Scale Midrise 15
4 Rendering and Post Production Interior 14
Uji Kompetensi 7
jumlah 119
B. Deskripsi Materi
Rendering And Post Production Evenign Atmosphere
Materi ini membahas tentang cara melakukan rendering model 3D dengan suasana
malam.
Rendering And Post Production Afternoon Atmosphare
Materi ini berisi penjelasan tentang cara melakukan rendering model 3D dengan
sudut pandang view yang berbeda.
Rendering And Post Production building scale midrise
Materi ini berisi penjelasan tentang cara melakukan rendering model 3D dengan
sudut pandang view yang berbeda.
Rendering And Post Production Interior
Materi ini berisi membahas tentang cara melakukan rendering pada model interior
dengan memakai aplikasi tersendiri dalam hal ini artlantis dan adobe fhotoshop
2. Tempat Pelaksanaan
SMKN 1 Kelapa Kampit
D. Pengajar dan Panitia
A. Tindak Lanjut
a) Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penyaji
melakukan refleksi diri terhadap pencapaian 8 Standar Nasional Pendidikan
khususnya standar nasional yang sangat terkait dengan tugas penyaji sebagai
seorang guru (baca: Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan) yang selama ini masih belum tercapai.
b) Menjalankan program induksi kepada guru produktif DESAIN PEMODELAN DAN
INFORMASI BANGUNANbangunan di SMK Negeri 1 Kelapa Kampit
c) Menunggu kembali panggilan untuk ke level selanjutnya
Para peserta Pelatihan Bidang Architectural Rendering Program Upskilling dan Reskilling
Berstandar industri Tahun 2021 yang dilaksanakan di PT. ATTAYA Arsitek Internasional
Suasana belajar Pelatihan Bidang Architectural Rendering Program Upskilling dan Reskilling
Berstandar industri Tahun 2021
Suasana belajar Bidang Architectural Rendering Program Upskilling dan Reskilling
Berstandar industri Tahun 2021
Suasana belajar Bidang Architectural Rendering Program Upskilling dan Reskilling
Berstandar industri Tahun 2021
Suasana belajar di area terbuka untuk mengganti suasana Pelatihan Bidang Architectural
Rendering Program Upskilling dan Reskilling Berstandar industri Tahun 2021
Hasil akhir tugas 1 artlantis dan photoshop
Hasil akhir tugas 2 rendering artlantis
Hasil akhir tugas 3 rendering artlantis