TI_Eksplorasi Konsep_Lembar Kerja 1.

5
Nama : Fibriani Dita P
NIM : X902308973

1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum?

Fungsi pembelajaran sosial dan emosional (SEL) secara umum memberikan wawasan
mendalam tentang peran pentingnya dalam perkembangan holistik siswa. Fungsi utama
pembelajaran SEL untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional menjadi dasar yang
kuat untuk membentuk individu yang tidak hanya pintar secara akademis tetapi juga mampu
berinteraksi secara positif dalam masyarakat. Proses pembelajaran ini tidak hanya berfokus pada
pengembangan keterampilan interpersonal, tetapi juga pada pemahaman dan manajemen emosi,
yang menjadi dasar kesejahteraan mental dan fisik siswa. Implementasi pembelajaran SEL dapat
memberikan dampak yang luas dan positif dalam kehidupan siswa. Meningkatkan keterampilan
sosial dan emosional dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan
mendukung, memperbaiki kinerja akademik, dan mengurangi perilaku tidak menyenangkan.
Pentingnya pembelajaran SEL terlihat bukan hanya sebagai upaya meningkatkan aspek sosial dan
emosional siswa, tetapi juga sebagai investasi untuk membentuk individu yang siap menghadapi
berbagai tantangan kehidupan.

2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan
emosional?
Pemahaman dan penerapan pembelajaran sosial dan emosional (SEL) oleh guru memiliki
peran penting dalam membentuk lingkungan pembelajaran yang positif dan mendukung
perkembangan siswa secara menyeluruh. Melalui pembelajaran SEL, guru tidak hanya mendidik
siswa secara akademis tetapi juga memberikan fondasi kuat bagi pertumbuhan sosial dan
emosional mereka. Guru yang memahami dan menerapkan pembelajaran SEL dapat membantu
siswa mengatasi tantangan interpersonal, mengembangkan keterampilan kritis berpikir, dan
memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang diri mereka sendiri dan orang lain.

Penerapan pembelajaran SEL juga berdampak positif pada kinerja akademik siswa,
karena keterampilan yang ditanamkan, seperti pemecahan masalah dan komunikasi, mendukung
keberhasilan dalam bidang akademis. Selain itu, guru yang menerapkan pembelajaran SEL dapat
menjadi model peran yang efektif, membangun hubungan positif dengan siswa, dan menciptakan
budaya sekolah yang mendukung dan aman. Pengurangan perilaku tidak menyenangkan, seperti
bullying, serta menciptakan lingkungan yang positif dan inklusif, adalah dampak lain dari
penerapan pembelajaran SEL.

Pentingnya memahami dan menerapkan pembelajaran SEL oleh guru tidak hanya terbatas
pada konteks pendidikan saat ini, tetapi juga melibatkan persiapan siswa untuk masa depan.
Keterampilan sosial dan emosional yang ditanamkan melalui pembelajaran SEL menjadi bekal
berharga bagi siswa dalam menghadapi tantangan dan situasi di kehidupan pribadi dan
profesional mereka. Oleh karena itu, bagi guru, penerapan pembelajaran SEL bukan hanya
tanggung jawab pendidikan, tetapi juga investasi dalam membentuk individu yang lebih baik dan
siap menghadapi dunia.
3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional!
Ada lima kompetensi sosial dan emosional membentuk dasar bagi perkembangan holistik
individu. Pertama, kesadaran diri (self-awareness) adalah kemampuan untuk mengenali dan
memahami emosi, keinginan, kekuatan, dan kelemahan diri sendiri. Ini membantu individu dalam
memahami identitas dan membimbing pengambilan keputusan yang lebih baik. Kedua,
pengelolaan diri (self-management) melibatkan kemampuan untuk mengelola emosi, menetapkan
tujuan, membuat keputusan yang tepat, dan bertanggung jawab atas tindakan dan keputusan
sendiri. Ini mendukung pengembangan kontrol diri dan keefektifan dalam mencapai tujuan.
Ketiga, kesadaran sosial (social awareness) merupakan kemampuan untuk memahami dan
merespons pada perspektif, perasaan, dan kebutuhan orang lain. Ini membantu membentuk
empati dan keterlibatan sosial yang positif. Keempat, keterampilan hubungan (relationship skills)
melibatkan kemampuan untuk membentuk hubungan yang positif, membangun jaringan sosial,
bekerja sama dengan orang lain, dan memecahkan konflik. Ini mendukung kemampuan
berkomunikasi dan bekerja sama dalam berbagai konteks. Kelima, pengambilan keputusan yang
bertanggung jawab (responsible decision-making) adalah kemampuan untuk mempertimbangkan
konsekuensi dari tindakan dan memilih solusi yang bertanggung jawab dan etis. Ini membentuk
dasar untuk membuat keputusan yang positif dan memahami dampaknya terhadap diri sendiri dan
orang lain.

4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima kompetensi sosial dan
emosional!
Sebelumnya, saya telah diketahui sedikit mengenai kelima kompetensi sosial dan
emosional memang memiliki peran penting dalam membentuk individu yang seimbang dan
berkualitas. Kesadaran diri (self-awareness) memberikan landasan bagi pengembangan pribadi
dengan memahami diri sendiri, termasuk mengenali emosi, kekuatan, dan kelemahan yang
dimiliki. Hal ini membantu individu untuk lebih efektif mengelola emosi dan mengatasi tantangan
hidup. Pengelolaan diri (self-management) merupakan kemampuan vital untuk mengendalikan
emosi, menetapkan tujuan, dan membuat keputusan yang tepat. Dengan memiliki pengelolaan
diri yang baik, individu dapat menghadapi stres dan tekanan dengan lebih baik, serta mencapai
tujuan hidupnya. Kesadaran sosial (social awareness) menjadi dasar bagi individu untuk
memahami dan merespons pada perspektif, perasaan, dan kebutuhan orang lain. Kesadaran sosial
yang baik memungkinkan individu untuk berkomunikasi dengan efektif, menghargai perbedaan,
dan berinteraksi secara positif dalam berbagai konteks sosial. Keterampilan hubungan
(relationship skills) adalah kemampuan untuk membentuk hubungan yang positif, membangun
jaringan sosial, bekerja sama, dan memecahkan konflik. Keterampilan hubungan yang baik
membantu individu dalam membangun hubungan yang sehat dengan orang lain, menciptakan
lingkungan yang positif, dan menyelesaikan konflik dengan cara yang konstruktif. Pengambilan
keputusan yang bertanggung jawab (responsible decision-making) menjadi landasan etis dalam
berbagai aspek kehidupan. Kemampuan ini memungkinkan individu untuk mempertimbangkan
konsekuensi tindakan, membuat keputusan yang bertanggung jawab, dan menanggung akibatnya.

5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!

Dari video yang telah saya tonton, saya mendapatkan pemahaman mendalam mengenai
peran krusial keterampilan sosial dan emosional dalam membentuk kesuksesan siswa di berbagai
 aspek kehidupan. Hal ini memberikan refleksi baru bagi saya bahwa keterampilan ini bukan
hanya sekadar aspek tambahan, tetapi merupakan fondasi utama dalam menghadapi tantangan
kehidupan. Pentingnya keterampilan sosial dan emosional tergambar dalam kemampuannya
membantu siswa membangun hubungan yang sehat dan bermakna dengan orang lain. Siswa yang
memiliki keterampilan ini dapat menjalin interaksi yang positif dengan teman sekelas, guru, dan
orang-orang di sekitarnya. Lebih dari itu, keterampilan ini membantu siswa mengelola emosi
mereka dengan baik, membuat keputusan yang bijaksana, dan menyelesaikan konflik dengan
orang lain.

Video ini juga membuka wawasan bahwa siswa dengan keterampilan sosial dan
emosional yang baik lebih cenderung mencapai kesuksesan dalam aspek akademis dan karir.
Mereka tidak hanya mampu menangani tugas dan tanggung jawab dengan baik, tetapi juga
memiliki kemampuan untuk bekerja sama dan berkomunikasi efektif. Keberhasilan mereka tidak
hanya terbatas pada pencapaian akademis, melainkan juga mencakup pengembangan kehidupan
pribadi yang sehat dan bahagia.

6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

Saya merasa tertarik dan ingin mendalami beberapa aspek yang terkait dengan
keterampilan sosial dan emosional. Pertama, saya ingin memahami lebih dalam tentang
bagaimana keterampilan sosial dan emosional berkembang pada berbagai tahap kehidupan dan
bagaimana pengaruhnya dapat membawa dampak signifikan pada kehidupan seseorang di masa
depan. Memahami dinamika perkembangan ini dapat membantu dalam menyusun pendekatan
yang lebih tepat dalam pembinaan keterampilan sosial dan emosional.

Selanjutnya, saya tertarik untuk mengetahui strategi atau metode konkreto yang dapat
digunakan oleh guru untuk mengintegrasikan pembelajaran sosial dan emosional ke dalam
kurikulum di berbagai tingkat pendidikan. Integrasi ini menjadi kunci untuk memberikan dampak
maksimal terhadap perkembangan siswa.

Teknologi juga menjadi fokus ketertarikan saya. Saya ingin memahami lebih lanjut
bagaimana teknologi dapat menjadi alat yang efektif dalam membantu siswa mengembangkan
keterampilan sosial dan emosional. Apakah ada aplikasi atau platform khusus yang dapat
mendukung pembelajaran ini secara inovatif?