TUGAS LMS TOPIK 1

AKSI NYATA
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah
Perancangan dan Pengembangan Kurikulum

Dosen Pengampu :
Dwi Heryanto, M.Pd.
Mela Darmayanti, M.Pd.

Oleh :
Nur Oktavia Anggraeni (2312981)
Semester 1

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2023
Kurikulum terdiri dari kurikulum lembaga dan kurikulum pembelajaran.
Seorang guru harus mampu mengembangkan kurikulum pembelajaran
dengan tepat. Menurut Anda bagaimana sebuah kurikulum dikembangkan
secara ideal? Jelaskan secara rinci!
Kurikulum harus dapat berkembang mengikuti perkembangan zaman. Apabila
kurikulum tidak dikembangkan, maka akan sulit untuk mengatasi situasi yang cepat
berubah dalam menghadapi bad ilmu pengetahuan dan teknologi informasi. Dalam
proses pengembangan kurikulum, perlu memperhatikan hal-hal berikut agar dapat
mengembangkan kurikulum secara ideal.
1. Tujuan yang dirumuskan harus jelas, terukur, dan dapat diukur.
2. Merumuskan isi kurikulum, dimana pada proses ini berfokus pada materi
yang akan diajarkan dan cara yang akan digunakan untuk
menyampaikannya kepada peserta didik
3. Memilih kegiatan-kegiatan yang akan diajarkan.
4. Merumuskan evaluasi untuk mengukur pencapaian peserta didik.
Tentunya dalam upaya merealisasikan langkah-langkah tersebut, harus disesuaikan
dengan tahap perkembangan peserta didik dan harus sesuai dengan nilai-nilai luhur
bangsa dengan demikian maka kurikulum dapat dikembangkan secara ideal dan
melahirkan peserta didik yang berkarakter luhur.

Jika Anda dipercaya untuk menjadi penentu kebijakan di sekolah, langkah

apa saja yang Anda lakukan dalam mengembangkan kurikulum? Bagaimana
prosesnya serta berapa durasi waktu untuk sekolah mengebangkan dan
memperbaiki kurikulum?
Langkah-langkah yang akan saya lakukan apabila mengembangkan kurikulum:
1. Tahap analisis
Pada tahap ini saya akan melakukan beberapa analisis diantaranya analisis
terhadap tahap perkembangan peserta didik, kebutuhan peserta didik,
karakteristik peserta didik, dan minat peserta didik.
2. Merumuskan tujuan
 Pada tahap ini tujuan yang dikembangkan berupa tujuan umum sampai
tujuan khusus dan operasional. Diantaranya terdiri atas tujuan pendidikan
nasional, tujuan institusional, tujuan kurikuler, dan tujuan instruksional.
3. Analisis materi
Pada tahap ini saya akan melakukan analisis terhadap konten materi dan
menentukan jenis bidang studi yang nantinya akan diajarkan pada jenjang
pendidikan.
4. Analisis aktivitas atau kegiatan yang harus diajarkan
Pada tahap ini saya akan melakukan analisis dan penyesuaian terhadap
kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan dengan konten materi.
5. Penggunaan alat evaluasi
Dalam upaya mengembangkan kurikulum, kita harus melakukan evaluasi
dengan meninjau kembali kurikulum yang sebelumnya sudah sesuai atau
tidakkah dengan tujuan yang telah ditetapkan.
Dalam upaya melakukan pengembangan kurikulum, tentu waktu yang
dibutuhkan tidaklah singkat, perlu waktu beberapa tahun karena harus
memperhatikan kesiapan sekolah, kesiapan guru, alat pembelajaran, dan
peserta didik.