ANALISIS PEMBAGIAN PENYIAPAN DOKUMEN AKREDITASI SMK NEGERI 2 KETAPANG TAHUN 2024

Unit Kerja : Kaprog & K3

NO Aspek Dokumen Penannggung Jawab

3 Siswa menunjukkan perilaku religius dalam aktivitas di Sekolah Portofolio tugas dalam pembelajaran yang mencakup Wk.Kurikulum,
materi dan nilai yang diperoleh siswa Kaprog & K3
Siswa menunjukkan keterampilan berkomunikasi sesuai Portofolio/tugas yang mencakup tugas melalui media Wk.Kurikulum,
karakteristik keterampilan abad ke-21 daring media luning, dan Nilai yang diperoleh siswa Kaprog & K3

5 Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan

berkomunikasi yang efektif secara lisan

Siswa menunjukkan keterampilan berkolaborasi sesuai Catatan penilaian sikap kolaborasi kerja sama. Wk.Kurikulum,
6 karakteristik keterampilan abad ke-21 Kaprog & K3

Siswa menunjukkan keterampilan berpikir kritis dan. pemecahan Portofolio/tugas dalam proses pembelajaran dan nilai Wk.Kurikulum,
7 masalah sesuai karakteristik abad ke-21. yang diperoleh siswa Kaprog & K3

Hasil karya dan prestasi siswa yang menunjukkan

keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah.
secara lisan maupun tulisan.

Siswa menunjukkan keterampilan kreativitas dan inovasi sesuai Portofolio tugas pembelajaran yang mencakup materi Wk.Kurikulum,
karakteristik keterampilan abad ke-21. tentang pengembangan kreativitas dan inovasi, serta Kaprog & K3
8 nilai yang diperoleh siswa.

Laporan pelaksanaan kegiatan terkait keterampilan

kreatif dan inovatif yang mencakup jenis kegiatan,
data partisipasi siswa, data karya dan prestasi, dan
dokumentasi kegiatan (Laporan prestasi siswa)

Proses pembelajaran berlangsung secara aktif dengan melibatkan RPP/ Modul Ajar Wk.Kurikulum,
seluruh siswa dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat Kaprog & K3
12 tinggi sehingga terjadi proses pembelajaran yang efektif sesuai Lembar Praktikum/Lembar Praktik/Lembar Kerja
dengan tujuan pembelajaran pada satuan
Siswa

Penilaian proses dan hasil belajar digunakan sebagai dasar untuk RPP/ Modul Ajar Wk.Kurikulum,
13 perbaikan dan dilaksanakan secara sistemis Kaprog & K3
Kisi-kisi soal dan instrumen penilaian (formatif dan
sumatif)
Program remedial dan/atau pengayaan diberikan kepada siswa Catatan Daftar Penilaian dan Hasil Analisis Wk.Kurikulum,
yang memerlukan Pencapaian Kompetensi Kaprog & K3
14
Dokumen Program Pelaksanaan Remedial/
Pengayaan

Sarana dan prasarana yang tersedia di Madrasah dimanfaatkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)/Modul Wk.Kurikulum,
18 dengan optimal dalam proses pembelajaran Ajar Cermati tentang penggunaan sarana dan Kaprog & K3
prasarana sebagai media dan sumber belajar)

Guru menyusun perancanaan pembelajaran aktif, kreatif, dan RPP/ Modul Ajar Wk.Kurikulum,
19 inovatif dengan mengoptimalkan lingkungan dan memanfaatkan Kaprog & K3
TIK atau cara lain yang sesuai dengan konteksnya
Guru mengembangkan strategi, model, metode, teknik dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)/Modul Wk.Kurikulum,
22 media pembelajaran yang inovatif dan kreatif Ajar Kaprog & K3

Madrasah melaksanakan pengelolaan Sarpras dengan baik untuk Panduan SOP Pengelolaan sarpras Wk.Kurikulum,
31 mendukung proses pembelajaran yang berkualitas Kaprog & K3

Lulusan tahun terakhir SMK/MAK mempunyai sertifikat Laporan yang berisi data lulusan terakhir yang Wk.Humastri & Wk
36 kompetensi sesuai kompetensi keahlian (KK). mendapatkansertifikat kompetensi sesuai kompetensi Kurikulum,
keahliannya Kaprog & K3

Lulusan SMK/MAK bekerja/berwirausaha Laporan data lulusan yang bekerja di dunia kerja 3 Wk.Humastri &
(tiga) tahun terakhir per kompetensi keahlian Kaprog & K3
37

Laporan data lulusan yang berwirausaha (tiga) tahun

terakhir per kompetensi keahlian

Guru melaksanakan kegiatan pelatihan asesor kompetensi atau Sertifikat kompetensi teknis sesuai kompetensi Wk.Kurikulum,
40 magang di dunia kerja keahlian Kaprog & K3
 Tata tertib pembelajaran praktik Kaprog & K3

Perangkat pembelajaran praktik Kaprog & K3

SOP penggunaan peralatan praktik sesuai standar Kaprog & K3

dunia kerja/industri

Lembar penilaian praktik Kaprog & K3

SMK/MAK menggunakan prasarana praktik yang dimiliki Denah dan tata etak ruang praktik kejuruan sesuai Kaprog & K3
secara efektif dan efisien untuk meningkatkan kualitas proses standar industri
42 belajar siswa

Daftar inventaris peralatan praktik kejuruan sesuai Kaprog & K3

industri
Jadwal penggunaan ruang praktik kejuruan Kaprog & K3

Kartu kontrol penggunaan peralatan praktik Laporan Kaprog & K3

pengelolaan ruang praktik
Laporan pengelolaan ruang praktik Kaprog & K3
kejuruan;

Laporan pengelolaan peralatan praktik kejunuan Kaprog & K3

meliputi peminjaman dan pengembalian dalam
pembelajaran praktik

SMK/MAK menggunakan sarana pembelajaran praktik 43
kejuruan yang dimiliki secara efektif dan efisien untuk
43 meningkatkan kualitas proses belajar siswa
Daftar sarana pembelajaran praktik kejuruan pada Wk.Sarpras,Kaprog & K3
masing-masing kompetensi keahlian
Daftar inventaris sarana pembelajaran praktik Wk.Sarpras,Kaprog & K3
kejuruan berdasar kan jumlah dan jenis pada
masingmasing kompetensi keahlian

Laporan pemeliharaan sarana pembelajaran praktik Kaprog & K3

kejuruan pada masingmasing kompetensi keahlian

Kartu pemeliharaan sarana pembelajaran praktik Wk.Sarpras,Kaprog & K3

kejuruan pada masing-masing kompetensi keahlian