Kunci Jawaban
Ilmu Pengetahuan Sosial VIII
untuk SMP/MTs Semester Genap
Bab 1
Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa
A. Penjelajahan Samudra, Kolonialisme, dan Imperialisme
Indonesia
Tugas Mandiri
1. Ada beberapa faktor yang mendorong para pelaut Eropa
untuk melakukan penjelajahan samudra pada abad ke-15,
di antaranya sebagai berikut.
a. Teknologi dan pengetahuan
Pada abad ke-15, Eropa telah memiliki teknologi dan
pengetahuan yang lebih maju dibandingkan dengan
bangsa lainnya, seperti pengembangan kompas, peta,
dan kapal yang lebih besar serta lebih kuat.
b. Ekonomi
Eropa mengalami pertumbuhan ekonomi yang pesat
pada abad ke-15 dan perdagangan menjadi makin
penting. Para pedagang Eropa ingin menemukan rute
baru ke Asia untuk memperluas perdagangan mereka.
c. Agama
Eropa sangat dipengaruhi oleh agama Kristen
dan pada masa itu misi menyebarkan ajaran
Kristen menjadi sangat penting. Para pelaut ingin
menyebarluaskan agama Kristen ke wilayah-wilayah
baru dan mengalahkan Islam.
d. Pengaruh politik
Persaingan politik antara negara-negara Eropa
menjadi faktor penting dalam penjelajahan samudra.
Negara-negara seperti Portugal dan Spanyol bersaing
untuk menguasai wilayah baru dan mendapatkan
keuntungan dari perdagangan.
e. Keinginan untuk mengalami petualangan dan
keberanian
Para pelaut Eropa juga terdorong oleh keinginan untuk
mengeksplorasi dunia yang belum dikenal, mencari
keberuntungan, dan menemukan wilayah-wilayah baru.
2. Kolonialisme adalah suatu bentuk penjajahan berupa
sebuah negara atau kekuasaan politik memperluas wilayah
kekuasaannya ke wilayah-wilayah lain untuk dijadikan
koloni dengan tujuan untuk memperoleh sumber daya alam,
memperluas pasar ekonomi, dan memperkuat kekuasaannya.
Kolonialisme adalah suatu sistem berupa suatu negara atau
kekuasaan asing menaklukkan dan menguasai wilayah lain,
dan kemudian memerintahnya secara politik, ekonomi, dan
sosial.
3. Berikut adalah beberapa peran penting Belanda dalam
praktik kolonialisme di Indonesia.
a. Pemerasan dan penindasan
Belanda menggunakan kekuasaannya untuk
memperoleh keuntungan ekonomi dari Indonesia.
Mereka mengambil sumber daya alam, seperti
rempah-rempah, kopi, dan karet, dan memperkuat
ekonomi mereka melalui sistem perbudakan dan
pungutan pajak yang berat. Selain itu, Belanda juga
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
melakukan penindasan terhadap rakyat Indonesia
yang melakukan perlawanan atau protes terhadap
pemerintahan kolonial.
b. Pembangunan infrastruktur
Belanda juga melakukan pembangunan infrastruktur
di Indonesia, seperti jalan raya, rel kereta api,
pelabuhan, dan bendungan. Namun, pembangunan
tersebut lebih banyak dilakukan untuk memudahkan
pengangkutan barang-barang hasil eksploitasi ke luar
negeri daripada untuk kepentingan rakyat Indonesia.
c. Pengaruh budaya
Belanda juga membawa pengaruh budaya mereka
ke Indonesia, seperti bahasa, agama, dan budaya
populer. Mereka juga mendirikan sekolah-sekolah
dan universitas untuk menyebarluaskan bahasa dan
agama mereka.
d. Kesengsaraan dan kemiskinan
Akibat dari praktik kolonialisme Belanda di Indonesia
sangat besar. Rakyat Indonesia mengalami
kemiskinan, kekerasan, dan penindasan sementara
Belanda memperoleh keuntungan ekonomi yang
besar dari eksploitasi sumber daya alam Indonesia.
4. Dampak dari kolonialisme terhadap masyarakat Indonesia
sangat besar yaitu perebutan tanah oleh Belanda dan
perampasan hak-hak atas sumber daya alam yang membuat
masyarakat Indonesia menjadi tidak memiliki hak atas tanah
dan sumber daya alam, adanya sistem ekonomi yang sangat
merugikan masyarakat Indonesia, terjadinya penindasan
dan penganiayaan terhadap masyarakat Indonesia,
terjadinya penghancuran budaya dan nilai-nilai tradisional
masyarakat Indonesia, serta menghasilkan kesenjangan
sosial dan ekonomi yang besar di Indonesia
5. Beberapa dampak positif yang dihasilkan dari penjelajahan
samudra antara lain sebagai berikut.
a. Penyebaran pengetahuan dan teknologi
Selama penjelajahan samudra, pelaut-pelaut Eropa
menemukan pengetahuan dan teknologi baru dari
berbagai negara di seluruh dunia. Pengetahuan
dan teknologi baru ini kemudian dibawa kembali ke
Eropa dan diadopsi oleh masyarakat Eropa yang
meningkatkan kemajuan ilmiah dan teknologi di Eropa.
b. Perdagangan internasional
Penjelajahan samudra membuka jalan bagi
perdagangan internasional yang lebih besar antara
negara-negara di seluruh dunia. Perdagangan
internasional ini membantu menggerakkan ekonomi
dunia dan memperluas pasar untuk barang dan jasa.
c. Pertukaran budaya
Selama penjelajahan samudra, pelaut-pelaut dari
berbagai negara bertemu dan berinteraksi yang
menghasilkan pertukaran budaya yang kaya.
Pertukaran budaya ini membantu memperkaya
budaya dan pemikiran manusia di seluruh dunia.
d. Meningkatkan keanekaragaman hayati
Penjelajahan samudra juga membantu meningkatkan
1
 keanekaragaman hayati di seluruh dunia. Pelaut-
pelaut Eropa menemukan spesies baru dari hewan
dan tumbuhan di seluruh dunia dan membawa mereka
kembali ke Eropa untuk dijadikan koleksi di kebun
binatang atau kebun raya.
e. Pemetaan dan penjelajahan wilayah baru
Penjelajahan samudra membantu memetakan
dan mengeksplorasi wilayah yang belum diketahui
sebelumnya. Hal ini membuka kemungkinan untuk
penemuan wilayah baru yang dapat dimanfaatkan
untuk kepentingan manusia.
Tugas Kelompok
Kebijaksanaan guru.
B. Pergerakan Kebangsaan untuk Kemerdekaan Indonesia
Tugas Mandiri
1. Pergerakan kebangsaan untuk kemerdekaan Indonesia
adalah gerakan politik, sosial, dan budaya yang dilakukan
oleh masyarakat Indonesia pada awal abad ke-20 dengan
tujuan untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dari
penjajahan Belanda.
2. Pergerakan kebangsaan untuk kemerdekaan Indonesia
memiliki banyak penyebab yang kompleks, tetapi beberapa
penyebab utama adalah sebagai berikut.
a. Kolonialisme
Indonesia menjadi salah satu wilayah jajahan Belanda
selama lebih dari 100 tahun. Selama masa kolonial,
Belanda memonopoli sumber daya alam Indonesia
dan memperlakukan rakyat Indonesia secara
diskriminatif. Hal ini menyebabkan ketidakpuasan dan
perasaan tidak adil di kalangan rakyat Indonesia.
b. Perkembangan nasionalisme
Pada awal abad ke-20, ideologi nasionalisme mulai
berkembang di Indonesia. Gerakan nasionalisme ini
bertujuan untuk mencapai kemerdekaan Indonesia
dari penjajahan Belanda dan membangun negara
Indonesia yang merdeka dan mandiri.
c. Pengaruh pemikiran dari luar negeri
Beberapa pemikir dan tokoh dari luar negeri memiliki
pengaruh besar dalam perkembangan gerakan
kebangsaan di Indonesia. Pemikiran-pemikiran
tersebut memperkuat pandangan nasionalis Indonesia
mengenai kepentingan rakyat dan perjuangan untuk
kemerdekaan.
d. Kontribusi pemuda
Peran pemuda dalam gerakan kebangsaan di
Indonesia sangat penting. Mereka menjadi penggerak
utama dalam perjuangan kemerdekaan dengan
mengorganisir dan memimpin berbagai gerakan dan
aksi yang menentang penjajahan Belanda.
e. Peristiwa sejarah penting
Beberapa peristiwa sejarah seperti Sumpah Pemuda
pada tahun 1928, Proklamasi Kemerdekaan pada
1945, dan perjuangan para pahlawan seperti Sukarno,
Hatta, dan Tan Malaka memperkuat semangat dan
tekad rakyat Indonesia untuk mencapai kemerdekaan.
3. Tokoh penting dalam Pergerakan Kebangsaan untuk
Kemerdekaan Indonesia antara lain Sukarno, Mohammad
Hatta, Sutan Syahrir, dan Ki Hajar Dewantara.
4. Hasil dari pergerakan kebangsaan untuk kemerdekaan
Indonesia adalah diperolehnya kemerdekaan Indonesia
pada tahun 17 Agustus 1945, serta terjadinya perubahan
sosial, politik, serta budaya di Indonesia yang lebih progresif
dan modern.
2 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
5. Pergerakan mahasiswa memiliki peran penting dalam
pergerakan kebangsaan untuk Kemerdekaan Indonesia.
Para mahasiswa terlibat aktif dalam organisasi-organisasi
politik dan sosial untuk memperjuangkan kemerdekaan
Indonesia. Mereka juga berperan dalam menyebarkan ide-
ide revolusioner dan nasionalis kepada rakyat Indonesia.
Sejumlah mahasiswa pun menjadi tokoh penting dalam
perjuangan kemerdekaan Indonesia seperti Sukarno dan
Mohammad Hatta.
Tugas Kelompok
Kebijaksanaan guru.
C. Pemerataan Pembangunan
Tugas Mandiri
1. Pemerataan pembangunan di Indonesia merupakan upaya
pemerintah untuk mengurangi kesenjangan pembangunan
antarwilayah di Indonesia, sehingga terjadi keseimbangan
pembangunan di seluruh wilayah Indonesia.
2. Upaya yang dilakukan Pemerintah Indonesia dalam upaya
Pemerataan pembangunan antara lain sebagai berikut.
a. Pengembangan infrastruktur di wilayah terpencil dan
pedalaman.
b. Peningkatan akses layanan dasar seperti pendidikan
dan kesehatan di wilayah terpencil.
c. Pengembangan ekonomi kerakyatan di wilayah
terpencil.
d. Peningkatan akses terhadap teknologi informasi dan
komunikasi di seluruh wilayah Indonesia.
e. Peningkatan kapasitas sumber daya manusia di
seluruh wilayah Indonesia.
3. Dampak positif dari pemerataan pembangunan di Indonesia
antara lain sebagai berikut.
a. Mengurangi kemiskinan di wilayah terpencil dan
pedalaman.
b. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat di seluruh
wilayah Indonesia.
c. Meningkatkan keadilan sosial dan ekonomi di seluruh
wilayah Indonesia.
d. Meningkatkan daya saing Indonesia sebagai negara
yang maju dan sejahtera.
4. Dampak negatif dari pemerataan pembangunan di Indonesia
antara lain sebagai berikut.
a. Tidak semua wilayah menerima manfaat yang sama
dari pemerataan pembangunan.
b. Terdapat kesenjangan antara wilayah perkotaan dan
perdesaan dalam akses terhadap layanan dasar dan
infrastruktur.
c. Terdapat masalah dalam distribusi sumber daya
antarwilayah.
5. Langkah yang harus dilakukan untuk meningkatkan
efektivitas pemerataan pembangunan di Indonesia antara
lain sebagai bertikut.
a. Mengembangkan program prioritas dalam pemerataan
pembangunan.
b. Meningkatkan koordinasi antarlembaga dalam upaya
pemerataan pembangunan.
c. Mengoptimalkan peran masyarakat dalam upaya
pemerataan pembangunan.
d. Meningkatkan pemberdayaan ekonomi kerakyatan di
wilayah terpencil dan pedalaman.
e. Mengembangkan inovasi dan teknologi untuk
mengatasi permasalahan pemerataan pembangunan.
Tugas Kelompok Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Kebijaksanaan guru. Kebijaksanaan guru.

D. Integrasi dan Konflik Soal AKM

Tugas Mandiri Pertanyaan 1
1. Integrasi nasional adalah proses menyatukan beragam c. nasionalisme
elemen yang ada di dalam suatu negara menjadi satu
kesatuan yang utuh, baik dari segi politik, ekonomi, maupun Pertanyaan 2
sosial budaya.
2. Integrasi nasional penting bagi Indonesia karena No. Pernyataan Setuju Tidak
Indonesia terdiri atas beragam suku, agama, dan budaya Setuju
yang berbeda-beda. Integrasi nasional diperlukan untuk
memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa, serta 1. Melakukan upacara dengan 
mencegah terjadinya perpecahan dan konflik yang k hitmad me rup ak an wuj ud
berpotensi merusak keutuhan negara. nasionalisme.
3. Beberapa faktor yang memengaruhi terjadinya konflik
2. Diperlukan tindakan supaya jiwa 
sosial di Indonesia antara lain perbedaan agama, suku,
nasionalisme pada generasi
pendidikan, kesenjangan ekonomi, politik, dan sejarah
muda bisa tertanam di hati
konflik masa lalu.
sehingga nilai-nilai kebangsaan.
4. Integrasi nasional dapat membantu mengatasi konflik sosial
di Indonesia dengan cara sebagai berikut. 3. Nasionalisme tumbuh dengan 
a. Memperkuat rasa persatuan dan kesatuan bangsa. sendirinya dengan masuknya
b. Menjaga keberagaman budaya. budaya Barat.
c. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam proses
integrasi nasional. Pertanyaan 3
d. Membangun jembatan antarsuku dan antaragama. Study tour, bukan hanya acara berkunjung ke sebuah daerah
5. Peran masyarakat dalam menjaga integrasi nasional dan yang dapat mengunggah foto dan menghambur-hamburkan
mencegah konflik sosial di Indonesia sangat penting. uang untuk berbelanja produk khas daerah tersebut. Lebih dari
Beberapa peran masyarakat dalam hal ini antara lain itu, study tour dimaksudkan untuk mengenal budaya dan ciri
sebagai berikut. khas daerah tersebut. Memperkenalkan keragaman budaya
a. Menghargai keberagaman. Masyarakat perlu serta kekayaan bangsa yang akan membuat para generasi muda
menghargai keberagaman budaya, suku, dan agama merasa beruntung tinggal di Indonesia. Jika para generasi muda
yang ada di Indonesia, serta menghindari diskriminasi merasa nyaman tinggal di Indonesia, diharapkan akan muncul
atau sikap superioritas terhadap kelompok lain. Hal rasa ingin menjaga keutuhan negara.
ini akan memperkuat rasa persatuan dan kesatuan
bangsa. Penilaian Harian
b. Meningkatkan dialog antarkelompok. Masyarakat perlu A. Pilihan Ganda
meningkatkan dialog antarkelompok, baik kelompok 1. A. memperkuat jaringan transportasi antar pulau di
yang memiliki perbedaan budaya, suku, maupun
Indonesia
agama. Hal ini dapat memperkuat pemahaman
antarkelompok, membangun kepercayaan, dan Pembahasan:
mengurangi potensi konflik sosial. Upaya pemerintah dalam memperkuat integrasi di Indonesia
c. Meningkatkan partisipasi dalam kegiatan sosial. adalah Memperkuat jaringan transportasi antarpulau di
Masyarakat perlu meningkatkan partisipasi dalam Indonesia.
kegiatan sosial dan politik, baik dalam skala kecil 2. B. meningkatkan kesadaran akan pentingnya integrasi
seperti di lingkungan sekitar, maupun dalam skala di Indonesia
nasional. Hal ini akan memperkuat rasa memiliki Pembahasan:
terhadap negara dan memperkuat kesadaran akan Peran masyarakat dalam proses integrasi di Indonesia
pentingnya integrasi nasional. adalah meningkatkan kesadaran akan pentingnya integrasi
d. Memperkuat nilai-nilai Pancasila. Masyarakat perlu di Indonesia.
memperkuat nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi 3. A. institusi yang menyediakan jasa keuangan, seperti
negara yang menjunjung tinggi persatuan dan bank dan asuransi
kesatuan bangsa. Hal ini dapat menjadi landasan
Pembahasan:
moral dalam bersikap dan bertindak, serta memperkuat
rasa bangga terhadap Indonesia. Lembaga keuangan di Indonesia adalah Institusi yang
menyediakan jasa keuangan, seperti bank dan asuransi.
e. Menghindari penyebaran hoaks dan informasi yang
merusak persatuan dan kesatuan bangsa. Masyarakat 4. C. menyediakan pinjaman untuk kegiatan usaha dan
perlu menghindari penyebaran hoaks dan informasi investasi
yang dapat merusak persatuan dan kesatuan bangsa, Pembahasan:
serta menghindari sikap provokatif yang dapat memicu Pe ran l emb a ga ke ua nga n d al am mening katk a n
konflik sosial. kesejahteraan masyarakat Indonesia adalah menyediakan
pinjaman untuk kegiatan usaha dan investasi.
Tugas Kelompok 5. A. meningkatkan akses keuangan bagi masyarakat
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
dampak positif dari peran lembaga keuangan dalam

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap 3
 perekonomian Indonesia adalah meningkatkan akses b. Pendidikan: Pemerintah Indonesia juga mengambil
keuangan bagi masyarakat. kebijakan untuk meningkatkan tingkat pendidikan
masyarakat Indonesia, terutama perempuan. Tingkat
B. Pilihan Ganda Berpoin pendidikan yang lebih tinggi telah terbukti dapat
mengurangi laju pertumbuhan penduduk.
1. d. semuanya benar
c. Meningkatkan akses kesehatan: Pemerintah
Pembahasan:
Indonesia juga berusaha meningkatkan akses
Berikut faktor kondisi geografis yang dapat memengaruhi kesehatan masyarakat, khususnya akses terhadap
penjelajahan samudra, yaitu sebagai berikut. pelayanan kesehatan reproduksi. Dalam hal ini,
a. Bentuk bumi dan wilayah kepulauan. pemerintah telah memperluas jaringan pelayanan
b. Arus laut dan angin. kesehatan dan menyediakan alat kontrasepsi secara
c. Ketersediaan sumber daya alam. gratis.
d. Teknologi navigasi. d. Meningkatkan akses terhadap sumber daya alam:
2. a. (1), (2), dan (3) benar Pemerintah Indonesia juga berupaya meningkatkan
3. c. (4) dan (5) benar akses masyarakat terhadap sumber daya alam, dengan
cara memperbaiki infrastruktur dan meningkatkan
4. b. (1) dan (3) benar
produktivitas pertanian. Hal ini diharapkan dapat
Pembahasan: memperbaiki ketersediaan pangan dan mengurangi
Berdasarkan tokoh pada soal tersebut yang merupakan tekanan pada sumber daya alam.
tokoh partai Nasional Indonesia adalah Moh. Hatta dan e. Kebijakan imigrasi: Pemerintah Indonesia juga telah
Sukarno. mengambil kebijakan untuk mengontrol arus masuk
5. a. (1), (2), dan (3) benar penduduk asing ke Indonesia. Hal ini dilakukan
agar pertumbuhan penduduk di Indonesia dapat
C. Menjodohkan dikendalikan dengan lebih baik.
f. Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat
1 Proses penjajahan dan b. kolonialisme (PNPM): Program ini bertujuan untuk meningkatkan
eksploitasi suatu wilayah atau kesejahteraan masyarakat melalui pemberdayaan
bangsa oleh negara asing. ekonomi. Program ini menyediakan bantuan keuangan
2 Kebijakan penguasaan dan f. imperialism dan pelatihan untuk masyarakat agar mereka dapat
ekspansi wilayah oleh negara mandiri dan menghasilkan pendapatan yang cukup.
l a in u n t u k me ng a m an kan 2. Berikut adalah beberapa dampak dari perubahan struktur
sumber daya dan pasar. demografi di Indonesia terhadap pembangunan nasional.
3 Orga nisasi yang did irikan d. Sarekat Islam (SI) a. Pertumbuhan ekonomi: Struktur demografi yang
pada 3 Mei 1912, fokus pada meng al ami pe ru bahan da pat memen ga ruhi
pendidikan dan kebudayaan. pertumbuhan ekonomi suatu negara. Indonesia yang
memiliki jumlah penduduk yang besar, terutama
4 Organisasi yang didirikan pada c. Budi Utomo pada kelompok usia produktif memiliki potensi yang
20 Mei 1908, menjadi cikal bakal besar untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
kebangkitan nasional. Namun, apabila struktur demografi tidak diikuti dengan
5 Proses menggabungkan a. Integrasi Sosial pembangunan ekonomi yang berkualitas, maka akan
elemen-elemen masyarakat terjadi kegagalan dalam menciptakan lapangan kerja
ke dalam suatu kesatuan yang yang cukup.
utuh. b. Ketersediaan sumber daya manusia: Perubahan
struktur demografi juga dapat memengaruhi
k ete rse di aa n su mbe r d ay a manusia da la m
D. Isian
pembangunan nasional. Sebagai contoh, apabila
1. Sutan Syahrir terjadi peningkatan jumlah penduduk pada kelompok
2. lembaga keuangan usia produktif, maka akan meningkatkan jumlah
3. memberikan akses keuangan tenaga kerja yang tersedia. Namun, apabila kualitas
4. integrasi pendidikan dan pelatihan yang diberikan tidak
5. Dr. Wahidin Sudirohusodo memadai, maka akan terjadi kesenjangan dalam
kualitas sumber daya manusia.
E. Uraian c. Kesejahteraan sosial: Perubahan struktur demografi
juga dapat memengaruhi kesejahteraan sosial
1. Pemerintah Indonesia telah mengambil berbagai kebijakan
masyarakat. Apabila terjadi peningkatan jumlah
untuk mengatasi masalah kependudukan di Indonesia.
penduduk pada kelompok usia produktif, maka dapat
Berikut adalah beberapa kebijakan yang telah diambil.
meningkatkan tingkat konsumsi masyarakat, sehingga
a. Keluarga Berencana (KB): Pada tahun 1967, mendorong pertumbuhan ekonomi dan peningkatan
Pemerintah Indonesia meluncurkan program KB untuk kesejahteraan sosial. Namun, apabila terjadi
menekan laju pertumbuhan penduduk. Program KB ketimpangan antara pendapatan dan pengeluaran
dilakukan dengan cara memberikan edukasi kepada masyarakat, maka kesejahteraan sosial akan
masyarakat tentang pentingnya berencana memiliki menurun.
jumlah anak yang sesuai dengan kemampuan
3. Masalah kependudukan dapat memiliki dampak besar
keluarga, menyediakan akses yang mudah terhadap
terhadap kesehatan masyarakat di Indonesia. Beberapa
alat kontrasepsi, serta memberikan pelayanan
dampak yang mungkin terjadi antara lain sebagai berikut.
kesehatan reproduksi.
a. Kepadatan penduduk: Kepadatan penduduk yang
tinggi dapat menyebabkan berbagai masalah

4 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
 kesehatan seperti penyebaran penyakit yang lebih
cepat, sulitnya akses ke fasilitas kesehatan, dan
peningkatan risiko kecelakaan.
b. Kemiskinan: Pertumbuhan penduduk yang cepat
dapat menyebabkan peningkatan jumlah orang
miskin. Orang miskin sering kali tidak memiliki akses
ke makanan yang sehat, air bersih, dan sanitasi yang
memadai, sehingga lebih rentan terhadap penyakit
menular dan tidak menular.
c. Masalah kesehatan reproduksi: Pertumbuhan
penduduk yang cepat dapat menyebabkan masalah
kesehatan reproduksi seperti kehamilan remaja dan
tingginya angka kematian ibu dan bayi.
d. Urbanisasi: Peningkatan urbanisasi yang cepat dapat
menyebabkan masalah kesehatan seperti polusi
udara, gangguan psikologis, dan sulitnya akses ke
fasilitas kesehatan.
e. Kurangnya akses ke layanan kesehatan: Kepadatan
penduduk yang tinggi dan tingginya jumlah orang
miskin dapat menyebabkan sulitnya akses ke layanan
kesehatan. Hal ini dapat menyebabkan masalah
kesehatan yang lebih serius seperti penyebaran
penyakit menular yang tidak terkendali.
4. Masalah kependudukan dapat memengaruhi ketersediaan
sumber daya alam di Indonesia karena makin banyak orang
yang membutuhkan sumber daya alam untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya. Pertumbuhan penduduk yang cepat
dapat menyebabkan peningkatan permintaan akan sumber
daya alam seperti air, lahan, energi, dan bahan tambang.
Hal ini dapat menyebabkan pemanfaatan sumber daya
alam yang berlebihan dan tidak berkelanjutan yang dapat
merusak lingkungan hidup dan mengurangi ketersediaan
sumber daya alam di masa depan.
5. Masalah kependudukan juga dapat berdampak pada
ketimpangan sosial dan ekonomi di Indonesia. Pertumbuhan
penduduk yang cepat dapat menyebabkan masalah
seperti kemiskinan, pengangguran, dan kurangnya akses
ke pendidikan dan layanan kesehatan. Hal ini dapat
memperburuk ketimpangan sosial dan ekonomi yang
dapat menyebabkan ketidakadilan dan ketegangan sosial
di masyarakat.
Perbaikan
1. Dampak positif dari penjelajahan samudra adalah penemuan
jalur perdagangan baru, pengembangan teknologi dan
ilmu pengetahuan, serta penyebaran budaya dan agama.
Namun, dampak negatifnya adalah perbudakan, penjajahan,
dan pembantaian penduduk asli oleh para penjelajah, serta
pengrusakan lingkungan akibat eksploitasi sumber daya
alam yang berlebihan.
2. Manfaat lembaga keuangan bagi masyarakat Indonesia
antara lain sebagai berikut.
a. Memudahkan akses masyarakat terhadap berbagai
jenis layanan keuangan, seperti kredit, tabungan, dan
investasi.
b. M e n d or on g p er t u m b uh a n e k o no m i me l a l ui
penyaluran kredit dan investasi yang berdampak
pada pembangunan infrastruktur, industri, pertanian,
dan sektor lainnya.
c. Memberikan jaminan keamanan dan perlindungan
bagi dana masyarakat yang disimpan di lembaga
keuangan, sehingga masyarakat tidak perlu khawatir
kehilangan dana mereka.
d. Mendorong penghematan dan investasi masyarakat
melalui produk keuangan yang ditawarkan oleh
lembaga keuangan.
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
e. Menyediakan berbagai macam fasilitas pembayaran
dan transfer uang, seperti ATM, kartu kredit, e-banking,
dan mobile banking yang memudahkan masyarakat
dalam bertransaksi.
3. Konflik sosial adalah bentuk interaksi sosial yang negatif
antara individu atau kelompok dalam masyarakat yang
diakibatkan oleh perbedaan pandangan, nilai, dan norma
yang berbeda di antara mereka. Penyebab terjadinya
konflik sosial adalah adanya ketidaksepahaman, perbedaan
kepentingan, perlakuan diskriminatif, persaingan, dan
adanya konflik kepentingan di antara individu atau kelompok
dalam masyarakat.
4. Pemerintah memiliki peran penting dalam mengatasi konflik
sosial dalam masyarakat, di antaranya adalah menciptakan
kebijakan yang mendukung pemenuhan hak-hak dan
kepentingan masyarakat, membangun lembaga dan sistem
hukum yang adil dan berkeadilan, mendorong dialog dan
kerjasama antarindividu atau kelompok dalam masyarakat,
serta mengambil langkah-langkah preventif dan represif
untuk menghindari terjadinya konflik sosial..
5. Tujuan utama dari penjelajahan samudra pada masa
dahulu adalah untuk menemukan jalur perdagangan baru,
menemukan kekayaan alam yang baru, memperluas daerah
kekuasaan, serta melakukan eksplorasi dan penelitian
ilmiah.
Pengayaan
Kebijaksanaan guru.
Penilaian Tengah Semester
A. Pilihan Ganda
1. A. gerakan untuk mencapai kemerdekaan Indonesia dari
penjajahan
Pembahasan:
Pergerakan nasional di Indonesia adalah gerakan untuk
mencapai kemerdekaan Indonesia dari penjajahan.
2. A. menjadi landasan bagi pembentukan Negara Indonesia
Pembahasan:
Peran pergerakan nasional dalam sejarah Indonesia adalah
menjadi landasan bagi pembentukan Negara Indonesia.
3. C. masyarakat menjadi lebih terbagi-bagi dan terjajah
Pembahasan:
Perubahan sosial masyarakat di masa kolonial Hindia
Belanda di Indonesia adalah masyarakat menjadi lebih
terbagi-bagi dan terjajah.
4. C. membuka kesempatan bagi masyarakat Indonesia
untuk mendapatkan pendidikan
Pembahasan:
Dampak dari kebijakan politik etis yang diterapkan oleh
pemerintah kolonial Belanda di Indonesia adalah membuka
kesempatan bagi masyarakat Indonesia untuk mendapatkan
pendidikan.
5. C. masyarakat menjadi lebih terorganisasi dan mandiri
Pembahasan:
Perubahan sosial masyarakat di masa pendudukan Jepang
di Indonesia adalah masyarakat menjadi lebih terorganisir
dan mandiri.
6. A. mendorong tumbuhnya nasionalisme di kalangan
masyarakat Indonesia
Pembahasan:
Dampak dari kebijakan “Asia Raya” yang diterapkan
oleh pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia
adalah mendorong tumbuhnya nasionalisme di kalangan
masyarakat Indonesia.
5
7. D. menjadi landasan bagi perjuangan untuk mencapai 2. B. (1),(2), dan (5) benar
kemerdekaan Indonesia 3. C. (1),(3), dan (4) benar
Pembahasan: 4. C. (1) dan (3) benar
Peran perubahan sosial masyarakat pada masa kolonial 5. D. (1), (2), dan (4) benar
dan masa pendudukan Jepang dalam sejarah Indonesia Pembahasan:
adalah menjadi landasan bagi perjuangan untuk mencapai Berdasarkan pernyataan pada soal yang benar adalah
kemerdekaan Indonesia. sebagai berikut.
8. B. mendorong terciptanya perubahan dan reformasi a. Pertemuan pertama diadakan di Gedung Kebon Sirih.
politik b. Sidang BPUPKI ditutup oleh ketua BPUPKI, Dr.
Pembahasan: Radjiman Wedyoningrat pada tanggal 22 Juni 1945.
Dampak positif dari konflik sosial dalam konteks politik adalah c. Panitia menyusun rancangan dasar negara dan
mendorong terciptanya perubahan dan reformasi politik. undang-undang dasar yang kemudian dibahas di
9. D. meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam sidang BPUPKI pada tanggal 1–14 Mei 1945.
kebijakan pemerintah
Pembahasan: C. Menjodohkan
Hal yang dilakukan untuk mengatasi dampak negatif konflik 1. Penjelajah Portugis yang e. Ferdinand Magellan
sosial adalah meningkatkan transparansi dan akuntabilitas mengelilingi dunia pertama
dalam kebijakan pemerintah. kali. Ferdinand Magellan
10. C. proses menyatukan berbagai kelompok masyarakat dan
budaya yang berbeda dalam satu kesatuan bangsa 2. Penjelajah yang mencari d. Christopher Columbus
jalur laut ke Asia melalui
Pembahasan:
barat dan menemukan
Integrasi nasional adalah proses menyatukan berbagai Am er ik a . Ch ri st op h er
kelompok masyarakat dan budaya yang berbeda dalam Columbus
satu kesatuan bangsa.
11. C. meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya 3. Partai politik yang didirikan b. Partai Nasional
oleh Soekarno dan Indonesia (PNI)
keberagaman dan keragaman budaya di Indonesia
Mohammad Hatta pada 4
Pembahasan: Juli 1927. Partai Nasional
Bentuk yang dapat dilakukan pemerintah untuk mewujudkan Indonesia (PNI)
integrasi nasional di Indonesia adalah meningkatkan
kesadaran masyarakat akan pentingnya keberagaman dan 4. Konflik yang melibatkan g. Konflik antarkelompok
keragaman budaya di Indonesia. dua kelompok atau lebih.
Konflik Antarkelompok
12. A. meningkatkan toleransi dan menghormati perbedaan
dalam masyarakat 5. Proses penyatuan dan c. Integrasi ekonomi
Pembahasan: koordinasi kebijakan
Hal yang dapat dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk ekonomi antara berbagai
mendukung upaya mewujudkan integrasi nasional adalah n eg ara a tau wi laya h.
meningkatkan toleransi dan menghormati perbedaan dalam Integrasi Ekonomi
masyarakat.
13. D. meningkatkan ketegangan, kekerasan, dan kerusakan D. Isian
sosial dalam masyarakat. 1. eksploitasi
Pembahasan: 2. kebutuhan pembiayaan
Dampak negatif dari terjadinya konflik sosial dalam 3. jasa keuangan
masyarakat adalah meningkatkan ketegangan, kekerasan, 4. navigasi yang canggih
dan kerusakan sosial dalam masyarakat. 5. 1927
14. C. meningkatkan komunikasi, toleransi, dan kerja sama
antarindividu atau kelompok dalam masyarakat E. Uraian
Pembahasan: 1. Penjelajahan samudra pada masa dahulu dimulai pada
Salah satu cara untuk mengatasi konflik sosial dalam era penjelajahan maritim, di mana para pelaut dari
masyarakat adalah meningkatkan komunikasi, toleransi, dan berbagai negara memulai perjalanan panjang melintasi
kerja sama antarindividu atau kelompok dalam masyarakat. samudra untuk menjelajahi dunia baru, menemukan
15. C. meningkatkan komunikasi, toleransi, dan kerja sama rute perdagangan yang baru, serta mengembangkan
antarindividu atau kelompok dalam masyarakat. kemajuan dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan
Penjelajahan samudra pada masa dahulu merupakan upaya
Pembahasan:
manusia untuk mengeksplorasi dan menguasai lautan
Peran pemerintah dalam mengatasi konflik sosial dalam serta membuka jalur perdagangan internasional. Sejarah
masyarakat adalah meningkatkan komunikasi, toleransi, dan penjelajahan samudra telah dimulai sejak ribuan tahun yang
kerja sama antar individu atau kelompok dalam masyarakat. lalu, terutama di wilayah-wilayah yang memiliki akses ke
B. Pilihan Ganda Berpoin laut seperti Mediterania, Laut Merah, Samudra Hindia, dan
1. C. (1) dan (2) benar Lautan Pasifik.
Pembahasan: 2. Lembaga keuangan adalah institusi yang bertugas untuk
Pemerataan pembangunan pertama kali dicanangkan oleh mengumpulkan dana dari masyarakat dan menyalurkannya
Presiden Sukarno pada masa pemerintahannya. Pada awal ke sektor ekonomi lainnya, baik itu dalam bentuk kredit,
kemerdekaan, pembangunan di Indonesia masih terpusat investasi, atau instrumen keuangan lainnya. Lembaga
di wilayah Jawa dan Bali. keuangan adalah institusi atau badan yang bertugas untuk

6 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
 mengelola dan menyediakan layanan keuangan kepada
masyarakat dan pelaku ekonomi. Lembaga keuangan dapat
mencakup berbagai jenis institusi, seperti bank, asuransi,
reksadana, dana pensiun, perusahaan modal ventura, dan
lembaga pembiayaan.
3 Konflik sosial dalam masyarakat dapat memiliki dampak
negatif yang luas dan merugikan banyak pihak, di antaranya
sebagai berikut.
a. Kerugian ekonomi.
b. Gangguan kesehatan dan keselamatan.
c. Pemecahan hubungan dan komunitas.
d. Kerusakan lingkungan.
e. Polaritas dan ketegangan sosial.
f. Terhambatnya pembangunan sosial.
4. Cara mengatasi konflik sosial dalam masyarakat dapat
dilakukan dengan berbagai upaya, di antaranya adalah
meningkatkan komunikasi, toleransi, dan kerja sama
antarindividu atau kelompok dalam masyarakat, mengurangi
perbedaan pandangan, nilai, dan norma di antara
mereka, memperkuat solidaritas dan kebersamaan dalam
masyarakat, serta memperbaiki struktur sosial dan ekonomi
dalam masyarakat.
5. Beberapa tokoh penting dalam sejarah penjelajahan
samudera adalah Christopher Columbus, Vasco da Gama,
Ferdinand Magellan, James Cook, dan Zheng He.
6. Penjelajahan samudra adalah upaya para pelaut dan
penjelajah untuk menjelajahi dan menghubungkan berbagai
wilayah di seluruh dunia melalui laut.
7. Imperialisme adalah upaya suatu negara untuk memperluas
pengaruh, kekuasaan, dan kontrol atas negara-negara atau
wilayah lain dengan berbagai cara, seperti ekonomi, politik,
atau militer. Negara-negara imperialis terkenal meliputi
Britania Raya, Prancis, dan Amerika Serikat. Strategi
imperialisme meliputi aneksasi, pendudukan militer, dan
kontrol ekonomi. Konsekuensi dari imperialisme termasuk
eksploitasi ekonomi, penindasan politik, perubahan budaya,
dan konflik internal di negara yang dijajah.
8. Faktor-faktor yang mendorong penjelajahan samudra
meliputi mencari rute perdagangan baru, eksplorasi wilayah
baru, penyebaran agama dan budaya, serta penemuan-
penemuan ilmiah.
9. Kolonialisme adalah sistem suatu negara memperluas
pengaruh, kekuasaan, dan kendali atas wilayah-wilayah di
luar batas negaranya sendiri.
10. PNI memiliki peran besar dalam mempersatukan berbagai
kepentingan nasionalis di Indonesia, menggalang semangat
perjuangan kemerdekaan, serta memimpin pergerakan
kemerdekaan menuju Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
pada tanggal 17 Agustus 1945.
Bab 2
Pembangunan Ekonomi Indonesia
A. Perekonomian pada Masa Pasca Kemerdekaan
Tugas Mandiri
1. Pada awal kemerdekaan, kondisi ekonomi Indonesia
sangatlah lemah. Indonesia mengalami banyak masalah
ekonomi seperti kekurangan bahan pangan dan industri
yang belum berkembang. Selain itu, Indonesia juga
menghadapi masalah inflasi yang tinggi dan defisit anggaran
negara yang besar akibat perang kemerdekaan.
2. Selama masa orde Baru, ekonomi Indonesia tumbuh dengan
cepat dan tinggi. Pemerintah saat itu menerapkan kebijakan
ekonomi yang meliputi kebijakan moneter dan fiskal,
program pembangunan, dan deregulasi untuk meningkatkan
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
pertumbuhan ekonomi. Hal ini menghasilkan banyak proyek-
proyek besar dan industrialisasi yang meningkatkan ekspor
dan pertumbuhan sektor manufaktur. Namun, kebijakan ini
juga menyebabkan meningkatnya kesenjangan sosial dan
krisis ekonomi pada akhir orde Baru.
3. Pada era Reformasi, Indonesia mengalami krisis ekonomi
pada tahun 1998 yang disebabkan oleh faktor-faktor seperti
masalah korupsi, ketergantungan pada sektor ekspor,
kebijakan ekonomi yang tidak stabil, dan krisis keuangan
global. Krisis ini mengakibatkan nilai rupiah terdepresiasi,
inflasi tinggi, dan pengangguran yang meningkat
4. Pada masa Reformasi, Indonesia melakukan upaya untuk
memperbaiki kondisi ekonominya melalui implementasi
reformasi struktural dan kebijakan ekonomi yang transparan
dan berkelanjutan. Upaya tersebut meliputi deregulasi,
privatasi BUMN, reformasi pajak, peningkatan akses
keuangan, dan peningkatan investasi asing. Semua upaya
tersebut bertujuan untuk memperkuat pertumbuhan ekonomi
yang berkelanjutan dan meningkatkan kesejahteraan rakyat
Indonesia.
5. Pada masa Orde Baru, pemerintah Indonesia melakukan
beberapa upaya untuk memperbaiki kondisi ekonomi
Indonesia, di antaranya sebagai berikut.
a. Kebijakan ekonomi terpadu: Pemerintah
mengimplementasikan kebijakan ekonomi terpadu
yang terdiri dari berbagai aspek, seperti kebijakan
moneter, fiskal, dan perdagangan yang bertujuan
untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi Indonesia.
b. Penanaman modal asing: Pemerintah membuka
kesempatan untuk penanaman modal asing dengan
memberikan insentif-insentif yang menarik bagi
investor asing untuk melakukan investasi di Indonesia.
c. Deregulasi: Pemerintah melakukan deregulasi dengan
cara mengurangi birokrasi, mempermudah prosedur
perizinan, dan menghilangkan hambatan-hambatan
yang menghambat pertumbuhan ekonomi Indonesia.
d. Pembangunan BUMN: Pemerintah membangun
dan mengembangkan Badan Usaha Milik Negara
(BUMN) untuk memperkuat industri dan meningkatkan
pertumbuhan ekonomi.
e. Program sosial: Pemerintah juga mengimplementasikan
program sosial seperti Bantuan Pangan Non Tunai
(BPNT), Kartu Indonesia Pintar (KIP), dan Program
Keluarga Harapan (PKH) untuk meningkatkan
kesejahteraan rakyat Indonesia.
Tugas Kelompok
Kebijaksanaan guru.
B. Perdagangan Internasional
Tugas Mandiri
1. Perdagangan internasional adalah kegiatan perdagangan
yang dilakukan antara negara satu dengan negara lainnya.
Kegiatan perdagangan internasional meliputi ekspor dan
impor barang atau jasa dari satu negara ke negara lain.
2. Negara dapat memperoleh keuntungan dari perdagangan
internasional seperti adanya kemajuan ekonomi,
peningkatan produktivitas, peningkatan lapangan kerja,
dan adanya diversifikasi produk.
3. Hambatan dalam perdagangan internasional yaitu proteksi
pasar dalam bentuk tarif, kuota impor, dan embargo,
perbedaan regulasi dan standar, serta biaya transportasi
dan logistik yang tinggi.
4. Cara mengatasi hambatan dalam perdagangan internasional
adalah membuka pasar, melakukan negosiasi perdagangan
internasional, mengadopsi standar dan regulasi yang
7
 seragam, serta meningkatkan infrastruktur transportasi dan
Pemerintah Indonesia berusaha Salah
logistik.
mengatasi permasalahan ekonomi
5. Organisasi perdagangan internasional seperti WTO, dengan cara rekontruksi independen.
ASEAN, APEC, dan lainnya memiliki peran penting dalam
memfasilitasi perdagangan antarnegara. Mereka bertindak J e p a ng me r u p a k a n n eg a ra ya ng Salah
sebagai mediator dan fasilitator dalam negosiasi perdagangan m e m b a n t u k r i s i s e k o n om i pa s c a
internasional, memfasilitasi persetujuan perdagangan, dan kemerdekaan Indonesia.
memperkuat kerja sama ekonomi antarnegara. Setiap 1.000 mata uang Jepang bisa Benar
ditukar dengan 1 rupiah mata uang ORI.
Tugas Kelompok
Kebijaksanaan guru. Penilaian Harian
A. Pilihan Ganda
C. Dinamika Penduduk 1. C. peningkatan persentase penduduk yang masih anak-
Tugas Mandiri anak
1. Dinamika penduduk adalah perubahan jumlah, distribusi, Pembahasan:
dan karakteristik penduduk dalam suatu wilayah atau negara Berikut ini yang bukan termasuk perubahan dalam struktur
dalam kurun waktu tertentu. penduduk di Indonesia adalah peningkatan persentase
2. Faktor yang memengaruhi pertumbuhan penduduk antara penduduk yang masih anak-anak.
lain tingkat kelahiran, tingkat kematian, dan migrasi. 2. A. penerimaan barang atau jasa dari negara lain ke dalam
3. Laju kelahiran adalah jumlah kelahiran dalam satu tahun suatu negara
dibandingkan dengan jumlah penduduk, sedangkan Pembahasan:
laju kematian adalah jumlah kematian dalam satu tahun Impor adalah penerimaan barang atau jasa dari negara lain
dibandingkan dengan jumlah penduduk. ke dalam suatu negara.
4. Struktur penduduk adalah gambaran tentang komposisi 3. C. kerja sama antar negara dalam berbagai bidang
penduduk dalam suatu wilayah atau negara berdasarkan seperti ekonomi, politik, budaya, dan sosial
umur, jenis kelamin, dan status perkawinan. Pembahasan:
5. Perubahan yang terjadi dalam struktur penduduk yaitu Kerja sama antarnegara adalah kerjasama antarnegara
peningkatan harapan hidup, penurunan tingkat kelahiran, dalam berbagai bidang seperti ekonomi, politik, budaya,
dan peningkatan persentase penduduk yang berusia tua. dan sosial.
Perubahan ini dapat berdampak pada kebijakan sosial, 4. C. meningkatkan kesejahteraan rakyat negara-negara
ekonomi, dan kesehatan masyarakat, serta memengaruhi yang terlibat dalam kerjasama
strategi pembangunan nasional. Pembahasan:
Yang menjadi tujuan utama dari kerja sama antar negara
Tugas Kelompok adalah Meningkatkan kesejahteraan rakyat negara-negara
Kebijaksanaan guru. yang terlibat dalam kerjasama.
5. A. meningkatnya ketegangan politik dan konflik militer
Proyek Penguatan Profil pelajar Pancasila antarnegara
Kebijaksanaan guru. Pembahasan:
Dampak negatif dari kurangnya kerja sama antar negara
Soal AKM adalah meningkatnya ketegangan politik dan konflik militer
Pertanyaan 1 antarnegara.
inflasi
B. Pilihan Ganda Berpoin
Pertanyaan 2 1. D. semuanya benar
Berikan tanda centang pada pernyataan yang sesuai dengan Pembahasan:
bacaan tersebut! Berdasarkan pernyataan pada soal yang merupakan
() awal kemerdekaan Indonesia, Perekonomian Indonesia keburukan ekonomi pada masa pemerintahan Soekarno,
kondisinya memprihatinkan. yaitu sebagai berikut.
(...) Faktor penyebab kekacauan ekonomi pada awal a. Inflasi yang tinggi.
kemerdekaan yaitu tidak adanya produksi dalam negeri. b. Pembatasan perdagangan.
() Pasca kemerdekaan Pemerintah RI pun mengakui tiga c. Pengambilalihan perusahaan asing.
macam uang untuk sementara waktu, yaitu mata uang d. Ketidakstabilan ekonomi.
De Javasche Bank, mata uang Jepang, dan mata uang 2. A. (1) dan (4) benar
pemerintah Hindia Belanda. Pembahasan:
(...) Belanda membantu meminimalisir kekacauan ekonomi Berdasarkan pernyataan pada soal tersebut yang benar
Indonesia dengan blockade laut. mengenai impor, adalah sebagai berikut.
a. Kegiatan memasukkan barang atau jasa dari negara
Pertanyaan 3 lain ke dalam negeri.
b. Impor dapat membantu memenuhi kebutuhan
Pernyataan Benar/Salah
konsumen di dalam negeri.
Romusa adalah istilah yang merujuk Benar 3. C. (2) dan (3)
pada buruh paksa Jepang selama Perang
Pembahasan:
Dunia.
Berikut yang benar mengenai ekspor adalah sebagai berikut.

8 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
 a. Kegiatan mengenal barang atau jasa dari suatu negara 5. Solusi untuk mengatasi masalah dinamika kependudukan
ke negara lain. di Indonesia antara lain sebagai berikut.
b. Suatu negara rentan mengalami ketidakstabilan a. Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan dan
ekonomi ketika terjado penurunan permintaan kesehatan.
internasional b. Mendorong keluarga berencana dan penggunaan alat
4. C. (1), (2), dan 3 benar kontrasepsi.
5. D. (1), (2), (3), dan (4) benar c. Memperbaiki kondisi ekonomi dan sosial di daerah
pedesaan untuk mengurangi migrasi.
C. Menjodohkan d. Memperkuat perlindungan lingkungan dan konservasi
sumber daya alam.
1. K e b i j a k an e ko n o m i y a ng e. Demokrasi ekonomi e. Meningkatkan pengembangan infrastruktur dan
mengedepankan partisipasi fasilitas publik.
masyarakat dan pemerataan
ekonomi.
Perbaikan
2. Komponen yang terbuka besar b. Investasi asing 1. Pada masa Jepang, kehidupan masyarakat Indonesia
peluangnya di era reformasi. sangat dipengaruhi oleh kebijakan Jepang yang berusaha
3. Pertukaran barang dan jasa g. Perdagangan untuk memperkuat kekuasaannya di Indonesia. Kebijakan
antara dua negara atau lebih internasional tersebut mencakup bidang politik, ekonomi, sosial, dan
dengan tujuan mendapatkan budaya.
keuntungan. 2. Dampak dari kebijakan ekonomi Sukarno terhadap
perekonomian Indonesia pada saat itu sangat bervariasi.
4. Kebijakan dengan membatasi c. Kuota
Di satu sisi, kebijakan nasionalisasi perusahaan asing
jumlah barang yang masuk dari
memberikan keuntungan bagi Indonesia karena sumber
luar negeri.
daya alam dapat dimanfaatkan secara maksimal. Namun
5. Tokoh yang mengemukakan teori f. David Ricardo di sisi lain, kebijakan ini juga memicu kemunduran ekonomi
keunggulan komparatif dalam karena investasi asing menjadi berkurang.
perdagangan internasional. 3. Beberapa faktor yang menyebabkan kebijakan ekonomi
Sukarno kurang berhasil antara lain kurangnya dukungan
D. Isian dari negara-negara asing dan terjadinya konflik internal di
1. terbatas Indonesia yang membuat kebijakan ekonomi tidak dapat
diterapkan secara konsisten. Selain itu, adanya korupsi dan
2. negara atau pemerintah
birokrasi yang buruk juga menjadi salah satu faktor yang
3. sumber daya memperburuk situasi ekonomi pada masa Sukarno.
4. menutup 4. Bentuk kerja sama antarnegara yang dapat dilakukan antara
5. dwifungsi ABRI lain sebagai berikut.
a. Kerja sama politik dan keamanan: kerja sama dalam
hal pertahanan, diplomasi, pengendalian senjata, dan
E. Uraian keamanan regional atau global.
1. Kebijakan ekonomi orde Baru memiliki dampak positif b. Kerja sama ekonomi: kerja sama dalam hal
dan negatif terhadap perekonomian Indonesia. Di satu perdagangan, investasi, pembangunan infrastruktur,
sisi, kebijakan ekonomi yang dilaksanakan pada masa dan teknologi.
tersebut berhasil meningkatkan pertumbuhan ekonomi c. Kerja sama sosial dan budaya: kerja sama dalam hal
Indonesia. Namun di sisi lain, kebijakan ekonomi tersebut pendidikan, kesehatan, kebudayaan, dan pariwisata.
juga menimbulkan ketidakadilan sosial dan ekonomi yang d. Kerja sama lingkungan: kerja sama dalam hal
berdampak pada ketimpangan distribusi pendapatan dan pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup,
kesenjangan sosial-ekonomi antara daerah dan kelompok pengurangan emisi gas rumah kaca, dan mitigasi
masyarakat tertentu. perubahan iklim.
2. Tujuan dari kebijakan ekonomi Sukarno adalah untuk 5. Selama masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942–
mencapai kemandirian ekonomi nasional dan meningkatkan 1945), terjadi banyak perubahan dalam kehidupan
kesejahteraan rakyat Indonesia. Ia juga ingin memperkuat masyarakat Indonesia. Berikut adalah beberapa perubahan
posisi Indonesia di dunia internasional melalui upaya-upaya yang terjadi pada masa itu:
ekonomi. a. S i st e m p em e ri n ta h a n: J e pa n g m e mb e n tu k
3. Selama masa pemerintahannya, Sukarno menerapkan pemerintahan militer di Indonesia yang dikenal
berbagai kebijakan ekonomi, seperti nasionalisasi dengan nama Dai Nippon Teikoku Rikugun. Sistem
perusahaan asing, pengembangan industri dalam negeri, pemerintahan ini sangat berbeda dengan sistem
dan pengendalian harga dan distribusi barang. Ia juga pemerintahan sebelumnya yang dijalankan oleh
membentuk BULOG (Badan Urusan Logistik) untuk Belanda.
mengendalikan pasokan makanan dan mengurangi inflasi. b. Pendidikan: Pada masa Jepang, pendidikan di
4. Dampak dari pertumbuhan penduduk yang cepat di Indonesia juga mengalami perubahan. Jepang
Indonesia antara lain sebagai berikut. membuka sekolah-sekolah baru dan menekankan
a. Penurunan kualitas hidup dan kemiskinan. pada pendidikan militer.
b. Persaingan untuk sumber daya alam dan lingkungan. c. Bahasa: Jepang memperkenalkan bahasa Jepang
c. Perubahan lingkungan dan keanekaragaman hayati. sebagai bahasa resmi di Indonesia. Selain itu, bahasa
d. Tekanan pada infrastruktur dan fasilitas kesehatan. Indonesia juga mengalami perubahan karena adanya
pengaruh bahasa Jepang.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap 9
 d. Ekonomi: Jepang memperkenalkan sistem ekonomi 8. D. semua jawaban benar
yang berbeda di Indonesia. Mereka memperkenalkan Pembahasan:
sistem ekonomi yang didasarkan pada kepentingan Perkembangan iptek dapat memengaruhi suatu negara
militer dan industri. karena meningkatkan daya saing negara dalam kancah
e. Budaya: Jepang memperkenalkan budaya dan internasional, meningkatkan taraf hidup masyarakat dan
kebiasaan baru di Indonesia. Beberapa kebiasaan meningkatkan kemampuan produksi dan produktivitas suatu
seperti menghormati orang yang lebih tua, melakukan negara.
salam ketika bertemu, dan sebagainya diperkenalkan 9. D. semua jawaban benar
oleh Jepang.
Pembahasan:
f. Infrastruktur: Jepang membangun infrastruktur baru
Dampak positif dari perkembangan iptek di suatu negara
di Indonesia seperti jalan raya, jembatan, pelabuhan,
adalah meningkatkan kemampuan manusia untuk
dan lain-lain.
menyelesaikan masalah, meningkatkan kemajuan dalam
g. Kesenian: Seni dan budaya Indonesia juga mengalami bidang kesehatan dan kedokteran, serta meningkatkan
perubahan pada masa Jepang. Seni rupa dan musik efisiensi dan efektivitas dalam berbagai sektor, seperti
mengalami perubahan karena adanya pengaruh pertanian, perindustrian, dan transportasi.
budaya Jepang.
10. C. meningkatnya pengangguran karena adanya
h. Agama: Jepang menghormati kebebasan beragama
otomatisasi dan robotisasi
di Indonesia. Namun, mereka juga menekankan pada
kepentingan militer dan nasionalis dalam agama. Pembahasan:
Dampak negatif dari perkembangan iptek di suatu negara
adalah meningkatnya pengangguran karena adanya
Pengayaan
otomatisasi dan robotisasi.
Kebijaksanaan guru.
11. C. sistem yang mewajibkan masyarakat Indonesia
menanam tanaman komersial tertentu untuk dijual ke
Penilaian Akhir Semester
Hindia Belanda
A. Pilihan Ganda
Pembahasan:
1. B. mempertahankan adat dan kebudayaan Jawa
Sistem tanam paksa yang diterapkan oleh Hindia Belanda
Pembahasan: di Indonesia adalah sistem yang mewajibkan masyarakat
Tujuan utama didirikannya organisasi Budi Utomo adalah Indonesia menanam tanaman komersial tertentu untuk dijual
Mempertahankan adat dan kebudayaan Jawa. ke Hindia Belanda.
2. C. menurunkan kualitas hidup penduduk di negara 12. C. memperluas wilayah kekuasaan Jepang
tersebut Pembahasan:
Pembahasan: Menjadi tujuan Jepang menguasai Indonesia pada
Dampak dari laju kelahiran yang tinggi pada pertumbuhan masa pendudukan mereka adalah memperluas wilayah
penduduk di suatu negara adalah menurunkan kualitas kekuasaan Jepang.
hidup penduduk di negara tersebut. 13. B. terjadi perlawanan dan pergerakan rakyat yang
3. A. meningkatkan potensi ekonomi karena banyaknya semakin kuat
tenaga kerja muda Pembahasan:
Pembahasan: Dampak dari kebijakan jepang dalam mempertahankan
Struktur penduduk yang dominan oleh penduduk usia muda kemerdekaan indonesia pada masa pendudukan mereka
dapat memengaruhi suatu negara karena meningkatkan adalah terjadi perlawanan dan pergerakan rakyat yang
potensi ekonomi karena banyaknya tenaga kerja muda. makin kuat.
4. B. meningkatkan keragaman budaya dan perspektif di 14. C. Kebijakan Jepang lebih mengeksploitasi sumber daya
negara tersebut ndonesia
Pembahasan: Pembahasan:
Dampak dari migrasi internasional yang tinggi pada suatu Perbedaan antara kebijakan jepang dengan belanda
negara adalah meningkatkan keragaman budaya dan dalam mengatur kehidupan masyarakat indonesia adalah
perspektif di negara tersebut. kebijakan jepang lebih mengeksploitasi sumber daya
5. A. meningkatkan kebutuhan akan infrastruktur kesehatan indonesia.
dan sosial 15. B. terjadi pemiskinan dan pengabaian terhadap
Pembahasan: pendidikan
Struktur penduduk yang didominasi oleh penduduk yang lebih Pembahasan:
tua dapat memengaruhi suatu negara karena meningkatkan Dampak dari kebijakan Jepang terhadap masyarakat
kebutuhan akan infrastruktur kesehatan dan sosial. Indonesia dalam bidang pendidikan adalah Terjadi
6. D. semua jawaban benar pemiskinan dan pengabaian terhadap pendidikan.
Pembahasan:
Dampak dari tingkat kematian bayi yang tinggi pada suatu B. Pilihan Ganda Berpoin
negara adalah menurunkan pertumbuhan ekonomi negara, 1. B. (1) dan (4) benar
menurunkan harapan hidup penduduk di negara tersebut, Pembahasan:
dan meningkatkan kemiskinan di negara tersebut. Berdasarkan pernyataan pada soal tersebut yang
7. A. kemajuan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan tahapan umum dalam proses perdagangan
Pembahasan: ekspor dan impor adalah sebagai berikut.
Perkembangan iptek adalah kemajuan dalam ilmu a. pemesanan.
pengetahuan dan teknologi. b. produksi dan pengemasan.

10 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
2. C. (3) dan (4) benar untuk meningkatkan kemandirian ekonomi nasional dan
Pembahasan: mengurangi ketergantungan pada asing. Pada masa
Dalam siklus yang terjadi pada perdagangan secara pemerintahan Sukarno, terjadi beberapa upaya untuk
internasional ini tentunya melibatkan pemilik barang atau mengembangkan ekonomi Indonesia melalui program-
jasa yang akan menawarkan produknya dan pembeli. program yang bertujuan untuk mengurangi ketergantungan
terhadap impor dan meningkatkan produksi dalam negeri.
3. C. (1), (2), dan (4) benar
Beberapa program tersebut dapat dianggap sebagai bagian
Pembahasan: dari revolusi ekonomi pada masa tersebut. Berikut adalah
Berikut beberapa cara penggunaan perkembangan iptek beberapa contoh program tersebut.
untuk memengaruhi ekonomi suatu negara. a. Konsep Ekonomi Nasional (KEN).
a. meningkatkan produktivitas. b. Nasionalisasi perusahaan Belanda.
b. meningkatkan efisiensi. c. Operasi Cabut Bulu.
c. meningkatkan akses pasar. d. Pembangunan infrastruktur.
4. B. (3) dan (5) 2. Dampak positif dari kerja sama antarnegara bagi
5. D. (3) dan (5) perkembangan dunia antara lain sebagai berikut.
Pembahasan: a. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas global.
Menurut Michelle Sanson, perdagangan internasional ini b. Meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan sosial
dibagi menjadi dua bagian utama, yaitu hukum perdagangan masyarakat di seluruh dunia.
internasional publik dan hukum perdagangan internasional c. Memperkuat hubungan bilateral atau multilateral
privat. antara negara-negara yang terlibat dalam kerja sama.
d. Mempercepat perkembangan teknologi dan inovasi.
C. Menjodohkan e. Meningkatkan kesadaran lingkungan dan perlindungan
1. Kenaikan jumlah penduduk c. Pertumbuhan penduduk lingkungan hidup.
akibat lahirnya anak lebih alami 3. Beberapa dampak negatif yang dapat timbul akibat kerja
banyak dari kematian. sama antarnegara, antara lain sebagai berikut.
a. Ketergantungan: Negara yang terlalu bergantung
2. perpindahan penduduk d. Urbanisasi
pada negara lain dalam kerja sama dapat menjadi
dari daerah pedesaan
rentan terhadap kebijakan dan kepentingan negara
atau pedalam ke daerah
mitra, sehingga membatasi kemampuan mereka untuk
perkotaan, mencari
mengambil keputusan independen dan mengambil
pekerjaan, pendidikan,
langkah-langkah yang sesuai dengan kepentingan
atau gaya hidup yang lebih
nasional mereka.
modern.
b. Persaingan yang tidak sehat: Kerja sama antarnegara
3. I s t i l a h y a n g f. Defisit perdagangan juga dapat memicu persaingan yang tidak sehat
menggambarkan situasi antara negara, terutama dalam hal perdagangan.
di mana suatu negara Ketika negara-negara bersaing untuk memperebutkan
mengimpor lebih banyak pasar dan sumber daya, mereka mungkin melakukan
barang dan jasa daripada tindakan yang merugikan negara lain, seperti
mengekspor. memberlakukan tarif atau hambatan perdagangan
4. Organisasi internasional b. WTO (World Trade yang tidak adil.
yan g b e rtu ju an un tu k Organization) c. Ketidaksetaraan: Meskipun kerja sama antarnegara
mempromosikan dapat membawa manfaat ekonomi bagi negara-
perdagangan internasional negara yang terlibat, tetapi tidak semua negara
dan kerja sama ekonomi mendapatkan manfaat yang sama. Negara-negara
antar negara-negara yang lebih kuat dan maju cenderung mendapatkan
anggota. manfaat yang lebih besar, sedangkan negara-negara
yang lebih lemah mungkin tidak dapat memanfaatkan
5. Praktik perdagangan g. Dumping kesempatan tersebut dan bahkan terpinggirkan.
di mana suatu negara
d. Kerugian lingkungan: Kerja sama antarnegara juga
menjual barang atau jasa
dapat memicu kerugian lingkungan. Misalnya, ketika
ke negara lain dengan
negara-negara saling bergantung pada sumber daya
harga lebih rendah dari
alam yang terbatas dapat mengakibatkan rusaknya
biaya produksinya
atau habisnya sumber daya alamtersebut.
4. Meningkatkan efektivitas kerja sama antarnegara dapat
D. Isian dilakukan dengan beberapa cara berikut.
1. 1998 a. Komunikasi yang terbuka: Negara-negara yang bekerja
2. negara lain sama harus saling terbuka dalam berkomunikasi dan
3. blokade ekonomi membangun hubungan yang baik. Negara-negara
4. pasar global harus membahas isu-isu secara terbuka dan jujur agar
5. manufaktur dan pertambangan dapat mencapai kesepakatan yang menguntungkan
kedua belah pihak.
E. Uraian b. Memiliki tujuan yang sama: Negara-negara harus
memiliki tujuan yang sama dalam kerja sama,
1. “Revolusi Ekonomi” pada masa Sukarno merujuk pada
sehingga dapat fokus pada pencapaian tujuan
kebijakan-kebijakan ekonomi yang diterapkan oleh
bersama. Tujuan bersama ini harus dijelaskan secara
pemerintah Indonesia pada masa itu. Kebijakan ini bertujuan
jelas dan dapat dimengerti oleh semua pihak.

Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap 11
 c. Menghormati kebudayaan dan perbedaan: Negara-
negara yang bekerja sama harus menghargai dan
menghormati kebudayaan serta perbedaan di antara
mereka. Hal ini penting untuk menghindari konflik dan
membangun kerja sama yang saling menguntungkan.
d. Membagikan sumber daya dan keahlian: Negara-
negara yang bekerja sama harus bersedia untuk
membagikan sumber daya dan keahlian yang dimiliki.
Dengan demikian, masing-masing negara dapat
memperoleh manfaat dari kerja sama tersebut.
e. Memiliki perjanjian yang jelas: Negara-negara yang
bekerja sama harus memiliki perjanjian yang jelas dan
dapat dipahami oleh semua pihak. Perjanjian ini harus
mencakup tujuan kerja sama, tanggung jawab masing-
masing pihak, dan cara menyelesaikan masalah jika
terjadi perselisihan.
f. Evaluasi secara berkala: Negara-negara yang bekerja
sama harus melakukan evaluasi secara berkala untuk
mengetahui kemajuan yang dicapai dan memperbaiki
kekurangan dalam kerja sama. Evaluasi ini harus
dilakukan secara terbuka dan jujur agar dapat
meningkatkan efektivitas kerja sama.
5. Faktor-faktor yang memengaruhi dinamika kependudukan
di Indonesia antara lain sebagai berikut.
a. Tingkat kelahiran yang tinggi.
b. Tingkat kematian yang menurun.
c. Migrasi dari daerah pedesaan ke perkotaan.
d. Perubahan sosial ekonomi dan budaya.
12 Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial VIII untuk SMP/MTs • Semester Genap
6. Pergerakan nasional di Indonesia adalah gerakan
perlawanan terhadap penjajahan yang dilakukan oleh
bangsa Indonesia untuk mencapai kemerdekaan.
7. Salah satu peristiwa penting adalah Kongres Pemuda II
pada tahun 1928 yang menyatakan Sumpah Pemuda,
menegaskan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
8. Upaya untuk membangun kembali perekonomian nasional
dimulai dengan nasionalisasi sektor ekonomi utama dan
berbagai sektor kunci. Pemerintah juga mengambil langkah-
langkah ekonomi seperti pembentukan bank nasional,
kebijakan perdagangan luar negeri, dan pengembangan
industri-industri strategis untuk mendukung pertumbuhan
ekonomi pasca kemerdekaan.
9. Setelah merdeka, pemerintah mengambil langkah untuk
mengontrol dan mengelola ekonomi secara independen
melalui nasionalisasi dan pembentukan kebijakan ekonomi
nasional. Hal ini menjadi pondasi bagi pembangunan
ekonomi pasca kemerdekaan.
10. Perubahan dinamika penduduk memiliki dampak
yang signifikan pada masyarakat dan pembangunan.
Pertumbuhan penduduk yang cepat dapat mengakibatkan
tekanan pada sumber daya alam, ketersediaan lapangan
kerja, dan infrastruktur. Di sisi lain, penuaan penduduk dapat
memengaruhi struktur usia dan ketersediaan tenaga kerja.
Dalam hal pembangunan, perubahan dinamika penduduk
memengaruhi kebijakan ekonomi, pendidikan, kesehatan,
dan sosial.