Anda di halaman 1dari 4

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU

Laporan Diklat Wawasan Kebhinekaan Global

Nama :
NIM :
Bidang Studi :
Kelas :
(Contoh: PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2023/PPG
Program PPG : Dalam Jabatan Kategori 1 Tahap 1 Kemendikbud Tahun
2023)

1. Deskripsikan refleksi setelah mengikuti kegiatan Diklat Wawasan Kebhinekaan Global!

No Topik Hasil Refleksi

1 DUNIA YANG 1. Jika manusia tidak boleh bermigrasi aka nada dua
BERWARNA kemungkinan , sisi positifnya jumlah penduduk akan
semakin meningkat dan tradisi kebudayaan akan
semakin kuat tanpa adanya percampuran budaya, sisi
negativenya, tidak akan da pemerataan, akan terasa
monoton dan tidak bisa berkembang
2. Penduduk asli adalah penduduk pribumi yang turun
temurun besar dan menetap di negara tersebut dengan
menjunjung tinggi tradisi dan budaya dari negara
tersebut
3. Jika saya menjadi memiliki kekuasaan, saya akan
menciptakan kebijakan baru dan melegalkan migrasi
agar terjadi pemerataan penduduk, serta memberikan
suatu program kegiatan kemasyarakatan untuk dapat
menumbuhkan tradisi baru yang lebih bersosial dan
lebih beragam

2 NEGERI PENUH 1. Setiap suku sulit mencapai tujuannya karena mereka


HARMONI tidak mau menerima perubahan perkembangan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU

zaman, dan masih memegang erat kebudayaan nenek


moyang. Masih merekatkan adat istiadat serta masih
masih percaya mitos
2. Yang menjadi rintangan halangan mencapai tujuan
dikarenakan adanya sikap mengagungkan budaya
sendiri dan merendahkan budaya lain, bersikap egois
dan berfikiran sempit.
3. Saya akan merubah jumlah kebutuhan yang mereka
miliki secara adil, sehingga mereka bisa saling
memberi dan menerima sesuai kebutuhan tanpa
merugikan salah satunya
3 DAMAI MULAI 1. Saya berada dalam identitas yang sama dan bertahan
DARI DIRI dengan identitas diri sendiri
2. Iya saya bertemu dengan satu identitas yang berbeda
dan kami saling memahami satu sama lain, dengan
tetap menghargai identias lain.
3.

4 SEKOLAHKU 1. Sekolah saya termasuk yang heterogen , terdiri dari ras


YANG BHINEKA jawa dan madura , dan siswanya terdiri dari laki-laki
dan perempuan
2. Disekolah saya cukup banyak unsur kebhinekaan baik
dalam segi Bahasa, dan tradisi
3. Disekolah saya masih sangat kental dengan unsur
kebhinekaan, tapi untuk menjadikan siswa berprestasi
dalam bidang akademik atau non akademik , kami tidak
membandingkan, dan masih sering mengikuti lomba
kesenian budaya, serta memberika penghargaan bagi
mereka yang berprestasi didua bidang tersebut
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU

5 SEKOLAHKU 1. Dalam permainan sekolah damaiku, yang menjadi

YANG DAMAI kegagalan dikarenakan kurangnya kapasitas yang

ditingkatkan untuk menguraki resiko adanya

ancaman dan kerentanan

2. Yang perlu dikuatkan untuk mengurangi resiko

adalah suatu perencanaan yang tepat berupa

Tindakan nyata dalam kapasitas, sehingga kerentanan

tidak berpotensi tinggi meski ancaman cukup

mengkawatirkan

3. Yang akan saya tambahkan dalam kartu kapasitas

adalah , adanya kerja sama yang solid anatr guru dan

personalia Lembaga dalam mengantisipasi dan

mengatasi terjadinya kerentanan.

2. Silakan mengunggah bukti posting galeri diri pada Topik 3 Saudara di Media Sosial!
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
SEKOLAH PASCASARJANA
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU

3. Buatlah rencana program dalam bentuk aktivitas kebhinekaan baik di lingkup sekolah
maupun lingkup kelas pada tempat PPL/Sekolah Saudara!
PROGRAM KEBHINEKAAN

1. Setiap hari senin wajib menggunakan Bahasa Indonesia dan dilarang


menggunakan Bahasa daerah masing-masing selama dilingkungan sekolah.
2. setiap hari selasa rabu dan kamis dibolehkan menggunakan bahsa daerah
masing-masing selama dilingkungan sekolah
3. setiap hari sabtu ada kegiatan kerohanian sesuai agam masing-masing
selama 1 jam di jam pertama.

Anda mungkin juga menyukai