http://mbkm.prodi.manajemen.feb.untan/x.

php/jurnal

Jurnal, Volume 11, No 02 September 2022

ISSN: 2301-6280 (print) ISSN: 2721-9879 (online)

Mekanisme Penyaluran Program Indonesia Pintar (PIP) Madrasah Walisongo oleh bank mandiri
Tbk. pontianak , Ampera1 Program Studi Manajemen, FEB UNTAN, Pontianak, Kalimantan
Barat, Indonesia.
*e-mail: 1 b1021211181@student.untan.ac.id 2 b10212112225@student.untan.ac.id ³
b1021211202@student.untan.ac.id 4 b1021201185@student.untan.ac.id

Ringkasan
Program Indonesia Pintar adalah program dari pemerintah pusat yang dilaksanakan oleh
Direktorat Kurikulum, Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Direktorat
Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI dengan melibatkan Kantor Wilayah
Kementerian Agama Provinsi, Kantor Kementerian Agama Kabupaten/ Kota, Madrasah,
Lembaga Penyalur dan Instansi terkait diluncurkan untuk mengatasi masalah pendidikan
sekolah yang terjadi dimana masih banyak ditemukan kasus siswa dengan usia dini putus
sekolah dikarenakan kesulitan biaya. PIP sangat dibutuhkan oleh siswa-siswi yang berasal
dari keluarga miskin, karena siswa- siswi yang berasal dari keluarga miskin sangat rentan
akan terjadinya masalah putus sekolah pada usia dini. Hal ini disebabkan oleh keadaan
perekonomian keluarga siswa yang kurang mendukung, sehingga kebanyakan siswa
memutuskan untuk berhenti sekolah dan memilih untuk membantu keluarga dengan bekerja.
Atas dasar masalah ini, pemerintah mengambil langkah upaya pemecahan masalah agar siswa
yang berasal dari keluarga miskin dapat menyelesaikan sekolahnya dan melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Kata kunci: Pendidikan, Penyaluran,
 http://mbkm.prodi.manajemen.feb.untan/x.php/
jurnal
Jurnal, Volume 11, No 02 September 2022
ISSN: 2301-6280 (print) ISSN: 2721-9879 (online)
PENDAHULUAN
Analisis Situasi
Kemiskinan menjadi salah satu
permasalahan yang di hadapi Indonesia pada
saat ini salah satunya pada bidang
pendidikan, besarnya angka kemiskinan
yang terdapat di Indonesia sehingga
berdampak besar pada pendidikan dimana
masih banyak warga yang tidak mampu
untuk menempuh pendidikan karna
keterbasan biaya . Kemiskinan menjadi salah
satu faktor keterhambatannya untuk sebagian
orang untuk menempuh pendidikan.
Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik
(BPS) persentase penduduk miskin di
Indonesia mengalami kenaikan dari 9,22
persen pada September 2019 menjadi 9,78
persen pada Maret 2020. Persentase
penduduk miskin Maret 2020 ini setara
dengan 26,42 juta penduduk miskin.
Persentase penduduk miskin Maret
2020 ini setara dengan 26,42 juta penduduk
miskin.Jika dibandingkan dengan penduduk
miskin September 2019, naik sebesar 1,63
juta penduduk, sedangkan jika dibandingkan
dengan penduduk miskin Maret 2019, naik
sebesar 1,28 juta penduduk sedangkan
pendidikan sendiri merupakan suatu
pembelajaran ilmu pengetahuan,
keterampilan dan kemampuan, dan
merupakan jembatan ke masa depan.
Seiring dengan berjalannya waktu
maka jumlah penduduk akan meningkat
dengan sendiri nya maka dari itu angka
kemiskinan dan keterbatasan biaya dalam
menempuh pendidikan juga akan meningkat
pada setiap tahun dan akan mengakibatkan
krisis biaya dalam menempuh pendidikan
Komitmen Bank Mandiri dalam
penyaluran bantuan yang dicanangkan oleh
Kementerian Agama, Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi, serta
Kementerian Pertanian terus dilakukan. Bantuan
tersebut disalurkan melalui bantuan pendidikan
dan penyaluran pupuk bersubsidi melalui Kartu
Tani. Tercatat hingga 30 Juni 2023, Bank
Mandiri telah menyalurkan Rp4,7 Triliun untuk
Program Bantuan Pendidikan dengan sasaran 1,5
Juta penerima.
Penyaluran bantuan pendidikan yang
dilakukan oleh Bank Mandiri dilakukan hingga
ke pelosok negeri seperti Fak-Fak, Nunukan,
Natuna, Kepulauan Banggai dan daerah pelosok
lainnya. Terdapat lebih dari 50 jenis bantuan
Pendidikan yang disalurkan melalui Bank
Mandiri antara lain Program Indonesia Pintar
(PIP), Bantuan Operasional Sekolah (BOS),
Tunjangan Insentif Guru, Kartu Indonesia Pintar
Kuliah (KIPK) dan aneka bantuan lainnya. Bank
Mandiri terus berupaya mendukung program
pemerintah untuk mensejahterakan masyarakat,
termasuk dalam penyaluran Bantuan Pendidikan
Permasalahan
Kemiskinan merupakan salah satu
yang menjadi masalah disini karena
keterbatasan biaya sehingga masih banyak
warga Indonesia belum bisa untuk
menempuh pendidikan . PIP menjadi salah
satu Solusi untuk menunjang pendidikan di
Indonesia selain itu PIP ini di tujukan pada
siswa/i yang kurang mampu salah satunya
Madrasah Walisongo yang bertempat di
Pontianak, Kalimantan Barat.
Dalam menjalankan tugas nya pihak
sekolah belum banyak memberikan
 http://mbkm.prodi.manajemen.feb.untan/x.php/
jurnal
Jurnal, Volume 11, No 02 September 2022
ISSN: 2301-6280 (print) ISSN: 2721-9879 (online)
masukan yang nyata menyangkut
implementasi PIP, karena evaluasi
pelaksanaan PIP ditangani oleh pemerintah
pusat. Pemerintah harus tanggap dengan
masalah-masalah mendasar di masyarakat
serta harus mau bekerja sama dengan
pemerintah daerah mencari solusi yang
tepat untuk mengatasi permasalahan PIP
sehingga terjadi pemerataan bagi yang
membutuhkan bantuan sosial PIP bisa tepat
sasaran. Penerima bantuan sosial PIP masih
ada yang belum tepat sasaran karena yang
seharusnya menerima bantuan manfaat tidak
tercantum sebagai penerima bantuan sosial,
begitupun sebaliknya siswa yang ekonomi
dikatakan cukup mampu ditetapkan sebagai
penerima bantuan sosial PIP. Kemudian ada
permasalahan yang lainnya seperti terdapat
siswa yang sudah meninggal sebelum
mendapatkan dana bantuan lalu terdapat
masalah lain seperti ketidakhadiran siswa
penerima PIP sehingga dana harus di tahan
sampai mahasiswa tersebut yang
mengambilnya.
METODE IMPLEMENTASI
Kelayakan Perguruan Tinggi
Universitas Tanjungpura memiliki
tugas dalam menyelenggarakan penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat untuk
menjadi sebuah institusi preservasi dan pusat
informasi Kalimantan Barat. Dalam Undang-
Undang Nomor 12 Tahun 2021 tentang
Pendidikan Tinggi Pasal 47 dan 48. Tujuan
pengabdian kepada masyarakat di perguruan
tinggi adalah: Melaksanakan pengabdian
kepada masyarakat yang sesuai dengan
Peraturan Materi Pendidikan dan
Kebudayaan No. 3 Tahun 2020 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi, yaitu:
1. Mengembangkan model pemberdayaan
masyarakat;
2. Meningkatkan kapasitas pengabdian
kepada masyarakat;
3. Memberikan Solusi berdasarkan kajian
akademik atas kebutuhan, tantangan, atau
persoalan yang dihadapi masyarakat, baik
secara langsung maupun tidak langsung;
Melakukan kegiatan yang mampu
memberdayakan masyarakat pada semua
strata, secara ekonomi, politik, social, dan
budaya; dan
4. Melakukan alih teknologi, ilmu, dan
seni kepada masyarakat untuk pengembangan
martabat manusia berkeadilan gender dan
inklusi social serta kelestarian sumber daya
alam.
Kualifikasi Tim Pelaksana Kegiatan PKM
Kegiatan Pengabdian kepada
masyarakat ini dilakukan untuk salah satu
mencegah peserta didik putus sekolah.
Dengan memberikan bantuan finansial
kepada keluarga miskin, yang telah dirancang
untuk meringankan beban biaya pendidikan
peserta didik, termasuk biaya langsung dan
tidak langsung yang sering menjadi kendala
bagi keluarga miskin. Beberapa faktor yang
mendukung terlaksananya kegiatan
pengabdian masyarakat ini adalah besarnya
antusiasme dari para peserta selama kegiatan.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat
dalam hal ini memegang peran penting untuk
memastikan dana PIP Bansos Mandiri
disalurkan dengan tepat dan memberikan
dampak positif bagi siswa penerima manfaat
dan keluarga mereka.
 http://mbkm.prodi.manajemen.feb.untan/x.php/
jurnal
Jurnal, Volume 11, No 02 September 2022
ISSN: 2301-6280 (print) ISSN: 2721-9879 (online)
1. Ketua Tim: Ibu Emil selaku penanggung
jawab dana Bansos dari pemerintah
dengan bidang keahlian: Akuntansi
keuangan. Terlibat dalam beberapa
Kegiatan PIP mandiri dan ikut serta
menyalurkan dana bansos.
2. Anggota Tim 1: Pak Usman selaku yang
penyalurkan dana bansos PIP Mandiri ke
seluruh wilayah yang ada di kalimantan
Barat.
3. 3. Anggota Tim 2: Ibu linda selaku
penanggung jawab surat PIP yang dimana
isinya berupa buku tabungan, ATM, dan Pin
ATM. Yang dimana tugas ibu linda untuk
menyortir apakah di dalam surat sudah
lengkap apa belum.
4. Cindy Arta Nikita mahasiswa semester 5
Universitas Tanjungpura Pontianak sebagai
pemapar materi mengenai Program Indonesia
Pintar (PIP).
5. Silvana Nafrilianti mahasiswa semester 5
Universitas Tanjungpura Pontianak sebagai
pemapar materi mengenai Program Indonesia
Pintar (PIP).
6. Wianda Prihastika mahasiswa semester 5
Universitas Tanjungpura Pontianak sebagai
pemapar materi mengenai Program Indonesia
Pintar (PIP).
7. Anggun Tri mahasiswa semester 5
Universitas Tanjungpura Pontianak sebagai
pemapar materi mengenai Program Indonesia
Pintar (PIP).
Rencana Pelaksanaan
Pengabdian Kepada Masyarakat ini
dilakukan di Bank Mandiri KCP Pontianak
Kota Baru Jl. Prof. M.Yamin, Kota Baru,
Kec. Pontianak Sel., Kota Pontianak,
Kalimantan Barat Pontianak, Kalimantan
Barat, Indonesia 78113.
Dalam rangka tercapainya tujuan
kegiatan PKM, diselenggarakan dengan hal-
hal berikut:
1. Mempersiapkan ATM dan PASS CODE
yang telah di masukkan kedalam amplop
sesuai dengan data yang sudah diberikan
2. Mempersiapkan data penerima bantuan
PIP
3. Melakukan penyaluran PIP yang bertempat
di Bank Mandiri KCP Pontianak
4. Membantu Siswa/I bagiamana cara
penggunaan ATM dan Penarikan Uang
5. Foto atau Dokumentasi kegiaatan
penyaluran sebagai bukti bahwa PIP telah
dijalankan
HASIL DAN PEMBAHASAN blm sesai
Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan
Pengabdian Kepada Masyarakat dengan
cara bank Mandiri mengkunjungi ke
madrasah yang kemudian di kumpulkan jadi
satu di aula Kankemenag hanya untuk
melakukan aktifasi rekening saja.
Adapun jumlah peserta kegiatan yang
hadir yaitu, 14 orang terdiri dari 10 orang
Penerima PIP, 4 mahasiswa Program Studi
Manajemen, FEB Universitas Tanjungpura.
Dalam sosialisasi ini, narasumber
yang didatangkan adalah individu-individu
yang memiliki pengalaman pratik dan
 http://mbkm.prodi.manajemen.feb.untan/x.php/
jurnal

Jurnal, Volume 11, No 02 September 2022

ISSN: 2301-6280 (print) ISSN: 2721-9879 (online)

keahlian yang telah teruji dibidangnya, diselesaikan bersama dengan terus

sehingga dapat menjadi lesson learn dan mendorong semua pihak yang
juga memberikan inspirasi serta memotivasi berkelibatan untuk bekerja sama saling
munculnya gerakan pengelolaan sampah di memantau dan mengevaluasi pelaksanaan
komunitas masing-masing. Adapun PIP secara menyeluruh dan seimbang
narasumber yang dipilih adalah Hasil dan Luaran yang dicapai
1. Ibu Emil selaku penanggung jawab dana
Bansos dari pemerintah dengan bidang Kegiatan PKM ini memberi dampak
keahlian: Akuntansi keuangan. Terlibat positif bagi kami dan penerimaan PIP jika
dalam beberapa Kegiatan PIP mandiri dari sisi kami , kami dapat melihat wajah
dan ikut serta menyalurkan dana bansos. bahagia penerima PIP karna mereka
mendapatkan dukungan dalam menempuh
2. Pak Usman selaku yang penyalurkan dana
pendidikan dan kami harap penggunaan PIP
bansos PIP Mandiri ke seluruh wilayah
yang telah diberikan di gunakan dengan
yang ada di kalimantan Barat.
sebaik-baiknya terutama dalam menempuh
pendidikan ,jika dari mereka sendiri mereka
Pemilihan Narasumber dilakukan untuk
sangat terbantu oleh PIP yang diberikan
memberikan bantuan finansial kepada
sehingga menambah semangat mereka
keluarga yang kurang mampu atau
dalam menempu pendidikan
meringankan beban biaya pendidikan
peserta didik dalam pelaksanaan
SIMPULAN DAN SARAN
Penyaluran Program Indonesia Pintar
(PIP) untuk Madrasah Walisongo di Jalan Kesimpulan
Ampera Kota Pontianak.
Pemberian bantuan yang diberikan
1. Sela Zafirah (Penerima PIP
oleh Bank Mandiri merupakan wadah untuk
2. Aisah (Penerima PIP)
mendukung sarana dan prasarana bagi
3. Nabila Aselya (Penerima PIP)
siswa/I kurang mampu diharapkan agar
4. Ibnu Saputra (Penerima PIP)
mereka yang menerima dana bantuan ini
5. Muhammad Dzaki (Penerima PIP)
merasa terbantu dalam menjalankan
6. Salsabil Hairun Nisa (Penerima PIP)
pendidikannya sehingga membangkit kan
7. Ardiansyah (Penerima PIP)
semangat untuk belajar dan menjadi
8. Raditya Ferja (Penerima PIP)
berguna bagi nusa dan bangsa kita
9. Rafa Sadectino (Penerima PIP)
kemudian melahirkan generasi penerus
10. Ramayana (Penerima PIP)
bangsa yang cerdas.
11. Reza Aryani Saputra (Penerima PIP)
12. Sitti Komariyeh (Penerima PIP)
Saran
13. Fatir Romli Ahmad (Penerima PIP)
Permasalahan Program Indonesia Dengan adanya kegiatan ini
Pintar ini menjadi sebuah tantangan yang diharapkan menjadi salah satu Langkah
bukan hanya harus diselesaikan oleh yang baik untuk mendukung pendidikan
pemerintah setempat tetapi harus yang ada di Indonesia agar bangsa kita tidak
 http://mbkm.prodi.manajemen.feb.untan/x.php/
jurnal

Jurnal, Volume 11, No 02 September 2022

ISSN: 2301-6280 (print) ISSN: 2721-9879 (online)

tertinggal dari negara lain dan melahirkan

generasi-generasi emas bangsa. Bank
Mandiri berperan penting dalam pemberian
dana untuk penerimaan PIP bagi siswa/I
yang di harapkan berguna bagi penerima
dan membakar semangat untuk belajar
sehingga mendapatkan kehidupan yang
lebih baik kedepannya . Jangan pernah
menggangap remeh pendidikan karena saat
menempuh pendidikan kita diajarkan
banyak hal dan banyak ilmu sebagai bekal
kita nantinya dalam mencari pekerjaan .
Memiliki wawasan yang luas merupakan
suatu keuntungan bagi diri sendiri karena
pendidikan merupakan jembatan untuk kita
mendapatkan ilmu.

DAFTAR PUSTAKA
Siti fatimah. 2021. Kemiskinan dan Pendidikan.
Diakses pada 25 Desember 2023 dari
https://www.selaparangnews.com/2021/12/kemisk
inan-dan-pendidikan.html
Media Digital. 2023. Bank Mandiri beri
bantuan pendidikan Kemenag dan
Kemendikbudristek. Diakses pada 27 Desember
2023 dari
https://finansial.bisnis.com/read/20230727/90/167
8966/bank-mandiri-beri-bantuan-pendidikan-
kemenag-dan-kemendikbudristek
Verto Septiandika. 2016. Evaluasi Implementasi
Penyaluran Program Indonesia Pintar (PIP) Bagi
Siswa Kurang Mampu. Diakses 1 Januari 2024
dari
https://ejournal.unib.ac.id/manajerpendidikan/arti
cle/view/28983