Nama/NIM :

1. Wenni Aptarina/23105260517
2. Tanti Vinawati/23105260101
3. Ayu Sri Rahayu/23105260385
4. Renji Fisago/23105260627
5. Lailatul Ni’mah/23105260595
6. Azqal Azkia/23105260355
7. Renaldi Dwi Putra/23105260434
8. Patricius Luky AA/23105260659
Kelas : Informatika A
Mata Kuliah : Prinsip Pengajaran dan Asesmen I di SMK

Lembar Kerja Lk 2.e (Kelompok 1): Telaah pembelajaran dan asesmen pada model
pembelajaran berbasis projek (PjBL).
Waktu diskusi kelompok: 120 menit termasuk membuat bahan presentasi.
Cermati video berikut, lakukan telaah secara berkelompok melalui diskusi tentang model
pembelajaran PjBL di bawah:
Video 2.12 Telaah PJBL
https://youtu.be/o-qa4WPyflU

Dalam kelompok diskusi, lakukan telaah tentang penerapan pembelajaran berbasis projek
(PjBL) pada sekolah tersebut. Telaah dipandu dengan pertanyaan- pertanyaan berikut, namun
Anda bisa menambahkan pertanyaan pemandu lainnya atau membuang poin pertanyaan yang
Anda anggap tidak relevan:
1. Apakah bentuk order pada pembelajaran PjBL tersebut?
2. Bagaimana langkah/alur pelaksanaan pembelajaran PjBL di sekolah tersebut?
Jelaskan dengan rinci.
3. Apakah jenis pekerjaan pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut menerapkan
kolaborasi dari beberapa mata pelajaran? Kalau belum, bagaimana sebaiknya menurut
Anda?
4. Apakah disiapkan Jobsheet pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut?
Apakah Jobsheet sudah membantu peserta didik melakukan pekerjaan menyelesaikan
pekerjaan/order?
5. Bagaimana peran guru dalam pembelajaran PjBL tersebut?
6. Apa yang dilakukan oleh guru dan peserta didik dalam melakukan quality control
produk?
7. Bagaimana asesmen pada pembelajaran PjBL di sekolah tersebut dilakukan?
8. Buatlah laporan hasil telaah berupa presentasi untuk dipresentasikan pada demonstrasi
kontekstual.
 Jawab:
1. Bentuk order pada video tersebut adalah “Instalasi server learning
management system (LMS) dan instalasi sistem jaringan”.
2. Langkah alurnya adalah
1) Menerima konsumen yang membutuhkan layanan jasa.
2) Analisis project dan memastikan pesanan
3) Merancang project berdasar permintaan pelanggan
4) Melayani jasa atau melaksanakan project spesifikasi dan
prosedur yang ditentukan.
5) Memeriksa kesesuaian project dengan permintaan
pelanggan (quality control)
6) Mengakhiri layanan dan menjalin kemitraan dengan
pelanggan.
7) Evaluasi.
3. Setelah kami melihat video tersebut, kami tidak melihat adanya
kolaborasi dari beberapa mata pelajaran, namun seharusnya dapat
dikolaborasikan dan dikoordinasikan dengan mata pelajaran lain,
misalnya dengan mata pelajaran matematika, bahasa indonesia,
sistem digital, jaringan
4. Ada, ya Jobsheet membantu peserta didik melakukan pekerjaan
menyelesaikan pekerjaan/order Instalasi server learning
management system (LMS) dan instalasi sistem jaringan
5. Pada video tersebut peran guru sebagai Fasilitator (memonitor,
mengecek, dan mengarahkan).
6. Quality Control pada video tersebut guru melakukan penguji
cobaan wifi dan melakukan evaluasi dari hasil pekerjaan
7. Asesmen yang dilakukan dengan mengevaluasi hasil pekerjaan
siswa dengan bertanya dengan kendala-kendala yang dialami siswa
saat mengerjakan pekerjaan dan mengevaluasinya.

**) Catatan: Hasil pekerjaan diunggah ke LMS dalam bentuk PDF.